应用气(qì)象学是干(gàn)什么的，应用气象学是干什么的(de)工作是应用(yòng)气(qì)象学专业(yè)可以在(zài)政府、事业类单位从事气象(xiàng)监(jiān)测、农业设施环境(jìng)调控(kòng)、环境保护、防(fáng)汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业区划与资(zī)源利用等(děng)工作，也可以在高新技术(shù)类企业从事生态环境建设、生(shēng)态环(huán)境监测(cè)调控(k角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺òng)、信息技术应用、环境(jìng)评价等工(gōng)作的。

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应用气象(xiàng)学专业(yè)的就业方向是(shì)什么

　　　　在高考填报志愿选择专(zhuān)业时，很多考生和家(jiā)长(zhǎng)对应用(yòng)气象学专业就(jiù)业方向是什么的问题非(fēi)常(cháng)关注(zhù)，我收(shōu)集(jí)了(le)具体信(xìn)息，大(dà)家快来了解一下(xià)详(xiáng)细厅袜(wà)情况吧。

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　　 　　应(yīng)用气象学专业的就业方向是卜睁什么主要面向气象(xiàng)行业，在气象探测、公共气象服(fú)务、农业气象服务岗位群，从事地面(miàn)测报(bào)、农业气象测报、人工(gōng)影响天气(qì)、气(qì)象(xiàng)灾害预报预警信(xìn)息制作和发布、公共气象服(fú)务、农业气(qì)象服务等工作。

　　 　　本(běn)专(zhuān)业学生毕业后可(kě)在农(nóng)业(yè)气象及生(shēn角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺g)态环境监测调(diào)控、信息分析处理、资源(yuán)开发(fā)利用(yòng)和(hé)防灾减灾等科(kē)研、教学和业(yè)务部门(mén)工(gōng)作。

　　 　　政府(fǔ)、事业(yè)类单位：气象监测、农业(yè)设施环境调(diào)控、环境(jìng)保护、防(fáng)汛(xùn)抗旱与农业(yè)减灾、农业(yè)区划与资源利用;高新技术(shù)类企(qǐ)业(yè)：生态(tài)环境建设、生态环境监(jiān)测调控(kòng)、信(xìn)息(xī)技(jì)术应用、环境评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主要是到中国气象局下属的比如说各省、地、县，这样一些气象部(bù)门，特别是(shì)到(dào)气象台(tái)工作，另外就是到民航系统(tǒng)的气象台，为航空(kōng)方面提(tí)供气象保障。

　　再一(yī)个就(jiù)是(shì)到部(bù)队去，为部队比如说特别是空军，几乎每(měi)一个空军基地的话，都有(yǒu)飞(fēi)机场，这个飞机场都有(yǒu)气象台(tái)，还有的一部分(fēn)同学，就(jiù)是到环保部门(mén)，以及相关的(de)电力等等的。

　　 　　应(yīng)用气(qì)象(xiàng)学专(zhuān)业(yè)学什么课程应用气象(xiàng)学主要研究气(qì)象学的(de)基本知识和技能，继而将气象学的(de)原理、方(fāng)法和成果应用(yòng)于农业、水文(wén)、航海(hǎi)、航空(kōng)、军事、医疗等(děng)领域，解决相(xiāng)关领(lǐng)域(yù)的气象(xiàng)问题，例如：气象防震抗洪(hóng)减灾对策(cè)、生态环(huán)境调(diào)控、气候资源开(kāi)发利用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大气科学基础(chǔ)》、《大气探(tàn)测学》、《天(tiān)气学原(yuán)理》、《产(chǎn)业工程气象学(xué)》、《气(qì)象信(xìn)息服务》、《应用气象学方法》、《农业(yè)气象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教学(xué)环节：学(xué)年(nián)论文、科技创新实践(jiàn)、天气(qì)学分(fēn)析、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主要(yào)专业实(shí)验：大气探测实验(yàn)、天气预报(bào)实验、应(yīng)用(yòng)气象学实验、农(nóng)业气象学实验。

　　 　　部(bù)分(fēn)高校按以下专(zhuān)业方向(xiàng)培养：型伏(fú)岁公共气象服务。

　　 　　本专(zhuān)业(yè)学生主要学习应用气象学(xué)的基本理论和基本知识，接受(shòu)大气(qì)科学及相关学科(kē)领域的科学思维和实(shí)验实践(jiàn)的基本训练，具备应用气象业务、研(yán)究和开发的基本能力。

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