1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉(mài)已(yǐ)经(jīng)扩张(zhāng)到了正(zhèng)常血(xuè)管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢(yì)血夺(duó)走(zǒu)了(le)当时人(rén)类最(zuì)伟(wěi)大的科学(xué)家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当(dāng)时负责尸(shī)检的病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死(sǐ)因(yīn)，而是十分好奇他(tā)为(wèi)什么会这样聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠(jiū)结起来(lái)，他当时想，如(rú)果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火化(huà)。而此时(shí)摆在(zài)他(tā)面前的是一个千(qiān)载(zài)难逢的机(jī)会，他可以(yǐ)零距离(lí)的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如(rú)果能(néng)够取得成果(guǒ)，不但名利双(shuāng)收(shōu)，还会(huì)颠覆(fù)整个(gè)医学界。烧掉它，实(shí)在是(shì)太可惜了。巨大(dà)的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲(yù)最终战(zhàn)胜了哈(hā)维的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死亡的八(bā)小时之后(hòu)，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了(le)爱因斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对(duì)大脑和神(shén)经(jīng)系(xì)统(tǒng)的研究一窍不(bù)通，所以哈(hā)维在面(miàn)对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了(le)。

现在(zài)人类成年男性的大脑平(píng)均质(zhì)量是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两(liǎng)半。如此看来(lái)，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对质量关系(xì)并(bìng)不大。后来(lái)这(zhè)颗可怜的大脑(nǎo)被切成了240块(kuài)。在半个(gè)多世纪以来，人们一直在不(bù)断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人(rén)们把(bǎ)焦点又放(fàng)在了(le)偏执体(tǐ)上等等。可(kě)是(shì)大(dà)脑这些部分所控制的区域(yù)都不是爱因斯(sī)坦的(de)强项所在(zài)，因(yīn)此(cǐ)这些理(lǐ)论都(dōu)没法让(ràng)大多数的人所信服(fú)。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界(jiè)上大部分的(de)人都(dōu)开始相信这样一(yī)种说法，人类的大(dà)脑只开(kāi)发(fā)了不到10%，大(dà)多数的(de)人(rén)只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑利用率已经达到(dào)了(le)13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一(yī)些研(yán)究远古地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之(zhī)所以没有被全部的(de)开发利用，是(shì)因为基因中的某些部分已经(jīng)被(bèi)远古(gǔ)时(shí)期(qī)造(zào)访地(dì)球的(de)高(gāo)智(zhì)能(néng)生命锁(suǒ)死，目的是(shì)为了防止人(rén)类(lèi)的科技发展(zhǎn)过快(kuài)。这个(gè)理论也为各种科幻电影(yǐng)提(tí)供了基(jī)础素材。经过了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的(de)科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信(xìn)，如(rú)果大脑(nǎo)潜能(néng)开发超过(guò)50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信(xìn)吗(ma)？这(zhè)个科学(xué)界最大的都市传说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层(céng)次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这(zhè)一天(tiān)，世界上智商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭当中，这(zhè)个人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月(yuè)开始说话，18个(gè)月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成(chéng)了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的对数算(suàn)出历史上(shàng)任(rèn)意一天是星期几。8岁学(xué)会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而(ér)且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学(xué)破格录取，成(chéng)了(le)当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不到(dào)一(yī)年(nián)，希德斯就在高等数(shù)学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的(de)教授坚(jiān)信(xìn)希(xī)德斯将会成为世界(jiè)上(shàng)最伟大的数(shù)学家(jiā)之(zhī)一(yī)。在希德斯的(de)天(tiān)赋面前，IQ测试(shì)的(de)数值(zhí)已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个天才少年(nián)的养(yǎng)成和他的父(fù)母是分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰(lán)的(de)犹(yóu)太移民，同样是一个智商极高(gāo)的天才(cái)，曾经在(zài)七年之内获得了哈佛大学四个(gè)学(xué)位(wèi)，其中(zhōng)最让他(tā)引以为傲的是(shì)成(chéng)为(wèi)了美国心(xīn)理学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)成了自己儿子(zi)的(de)教父，还直接将(jiāng)孩子(zi)的名(míng)字(zì)命名为(wèi)导师的名(míng)字。威廉詹姆斯(sī)希(xī)德(dé)斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已经下定决(jué)心要释放他儿子隐藏的潜力(lì)，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一(yī)个(gè)机会，这个机(jī)会就是在现实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经(jīng)提出的一项理(lǐ)论。美国(guó)心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为人类只使用了一小部分的身心资源，并发表在了(le)1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当中。后来随(suí)着天才(cái)少年被媒体的(de)大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少(shǎo)年(nián)，印证了他最崇拜的导师的(de)理论。可是人们没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而并非大脑，也没有提及任何的百分比。但是(shì)为什么(me)后(hòu)来却(què)出现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利用(yòng)率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依(yī)然可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食物。于是他(tā)就(jiù)一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何(hé)影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫(gōng)的(de)影响非常的大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对活(huó)性脑(nǎo)区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物(wù)。因此很多人认为这就是因为(wèi)老鼠大部分的(de)大脑是没有被(bèi)开(kāi)发(fā)利(lì)用的，所以(yǐ)即(jí)便是被切除掉，也(yě)对老鼠没有什(shén)么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的(de)医生(shēng)弗(fú)洛伊(yī)德提出(chū)了冰山理(lǐ)论，说(shuō)人的意识就像冰(bīng)山一(yī)样，只有(yǒu)露出(chū)表(biǎo)面的部分(fēn)才能被别人(rén)和(hé)自己看(kàn)见，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的很大一部分是人们不能轻易(yì)看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除(chú)的实(shí)验(yàn)，人们就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能(néng)的开发程度，把表(biǎo)面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部分(fēn)则被认为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的(de)序(xù)言当中有这样一句(jù)话，哈佛大学的(de)威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一(yī)般人只使用了他潜在(zài)心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的(de)弱点在全球(qiú)热销传遍(biàn)了(le)全世界。10%这个数(shù)字也印(yìn)在了大(dà)多数人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著名的小白(bái)鼠切脑(nǎo)实(shí)验(yàn)，人(rén)类大(dà)脑最多(duō)只能开(kāi)发使用10%的都市(shì)传说就这样席(xí)卷了(le)全世界(jiè)。根据调查，世界(jiè)上相(xiāng)信这个理论的人(rén)类超过了(le)65%，相(xiāng)比(bǐ)之下(xià)，直到2016年(nián)，相信进化论的人(rén)才只有(yǒu)54%。那(nà)我们(men)就先从(cóng)“进化(huà)论(lùn)”说起，进化论本身也许不(bù)够完善，还存(cún)在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是基(jī)因(yīn)突变(biàn)，物种进化的本质都是自(zì)然选择的结果。在这(zhè)个过程中(zhōng)，物种(z两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃hǒng)都会遵守这(zhè)样一个法则，使(shǐ)用(yòng)或者是(shì)失(shī)去。也就(jiù)是说，如果(guǒ)有(yǒu)机体停止使用某些器官，它们(men)就会慢慢(màn)地适应，之(zhī)后退化(huà)直(zhí)到(dào)消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界(jiè)生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完(wán)全消失(shī)了，而动物的大脑(nǎo)同样(yàng)是经过(guò)数百(bǎi)万年的(de)自然选(xuǎn)择不断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世(shì)界上(shàng)最复杂的(de)结构，大脑在(zài)氧气和营养上(shàng)的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在(zài)那(nà)里休息，什么都不想，它也(yě)依然需要整个(gè)人体20%的(de)能(néng)量(liàng)来维(wéi)持所有的大脑(nǎo)功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不(bù)但(dàn)会调(diào)节躯体(tǐ)运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备(bèi)着(zhe)进行应急反(fǎn)射(shè)。比如一个(gè)人(rén)喊你一声(shēng)的同(tóng)时扔向你(nǐ)一个苹果，正常(cháng)人就(jiù)会下意识(shí)的接住两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转(zhuǎn)的(de)结果(guǒ)。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的(de)只使用了我(wǒ)们(men)潜在脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能(néng)量来维持整个大脑的功能，对(duì)于进化(huà)来说(shuō)是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥(yōng)有一个体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以(yǐ)从进化上(shàng)来说，大脑是不(bù)可能(néng)仅仅开发(fā)了10%的。

可(kě)是卡尔(ěr)的(de)老鼠实(shí)验又怎(zěn)么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实(shí)是属于初级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多(duō)，导致的视(shì)觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了(le)寻(xún)找食物变得越来(lái)越(yuè)困(kùn)难(nán)。随着科学的发(fā)展，我们已经可以通过正(zhèng)电子(zi)发(fā)射、断层扫(sǎo)描和(hé)功(gōng)能性(xìng)的磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的(de)，当一个(gè)人在做特定的任务时(shí)，大脑的不同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指(zhǐ)，也是(shì)上(shàng)亿个(gè)神经元(yuán)协调(diào)工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会(huì)处在(zài)一个(gè)不断活(huó)动(dòng)的状态。因(yīn)此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不(bù)活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类的大脑其实已经(jīng)被开发了(le)100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流(liú)行还有(yǒu)一个非常现实的原因(yīn)，那就是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著(zhù)作(zuò)的畅销都成了营销故(gù)事(shì)当(dāng)中最好(hǎo)的素材，再加上一些(xiē)相关(guān)科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的人(rén)相信了这(zhè)个都(dōu)市传说。这也意味着更(gèng)多的人期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它(tā)，让他(tā)们在(zài)一夜之间成(chéng)为超级天(tiān)才。所(suǒ)以(yǐ)当有人告诉你可以(yǐ)利用剩(shèng)余的大(dà)脑(nǎo)潜力来(lái)提高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距(jù)，人与(yǔ)人之间的大(dà)脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理(lǐ)解能力、记忆能(néng)力以及创造力(lì)确实存在(zài)着巨大的差(chà)异(yì)，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量以及单个神经元的链(liàn)接数。人(rén)类(lèi)的大(dà)脑大概(gài)有(yǒu)800亿个(gè)神经元，神(shén)经元(yuán)与神(shén)经元之间并不会直接相连(lián)，而是会形成一(yī)种叫做突触(chù)的结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经(jīng)元之间的电信号进(jìn)行(xíng)传(chuán)递。我(wǒ)们(men)任何的行为(wèi)、想(xiǎng)法(fǎ)、念头(tóu)或者是(shì)知识点在大脑当中都是一个(gè)信号，那(nà)么(me)你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成(chéng)的突(tū)触就会越多(duō)，而当你的(de)知识越(yuè)牢固，想法越(yuè)熟练，突(tū)出的结(jié)构就(jiù)会变得越强大(dà)。反过来(lái)，这个知(zhī)识点或(huò)者(zhě)是想法(fǎ)的突出结构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆越深刻(kè)，想法和(hé)动作(zuò)就越娴熟，每一(yī)个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突(tū)出。但是，一般人(rén)实际发(fā)出的连一半都达不到。比如(rú)张三的大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元(yuán)平(píng)均有5000个突触链接(jiē)，那么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千四(sì)百五(wǔ)十(shí)万亿个，而李四(sì)的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量(liàng)就(jiù)有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然这(zhè)是为了(le)让大家能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知(zhī)识量差距确实是(shì)巨大的。我(wǒ)们在每天的(de)所有活动与思考时，在(zài)大脑里面实际上就只发生这两类(lèi)活动，一个就(jiù)是在强化已经形成的突(tū)出，另一(yī)个就是(shì)在形成(chéng)新的突(tū)出，也就是学(xué)习到新(xīn)的(de)知识。而这些突(tū)出(chū)的结构(gòu)越强大，大脑神(shén)经元之间的(de)联系就(jiù)越(yuè)紧(jǐn)密，那么(me)在同样(yàng)的工作(zuò)要求之下，大(dà)脑就(jiù)可以更快的调(diào)集更多的神(shén)经(jīng)元，进入到活跃状态(tài)。大脑传(chuán)递信息的效(xiào)率就会更(gèng)高，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少，大脑(nǎo)传递(dì)的信息效(xiào)率就会低，外部的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反(fǎn)应，那么这(zhè)就赋(fù)予(yǔ)了人类大脑(nǎo)更强的一种联合能(néng)力。

由一个(gè)神经(jīng)元受到刺激，最(zuì)多可以发(fā)出8000个知识点的链接(jiē)，而(ér)这(zhè)8000个知识点它(tā)又激活了8000个神(shén)经(jīng)元，如果每个神经元又发出8000个知识(shí)点链接，就意味着最初的(de)一(yī)个知识点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念头和联想，我们的创造力(lì)就这(zhè)样产(chǎn)生了。但是人脑(nǎo)的神经元并不是(shì)天生就(jiù)拥有(yǒu)8000个链接的(de)突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神(shén)经元所拥有的链(liàn)接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪(cōng)明，本(běn)质上就是增(zēng)加神经(jīng)元的数量和(hé)增加突(tū)出的数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每天(tiān)可以产(chǎn)生大约700个新的(de)神经元，除了自然生(shēng)长的神经(jīng)元，也可以通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来(lái)促(cù)进新的神经(jīng)元(yuán)生(shēng)成(chéng)，而压力(lì)、睡(shuì)眠不足和酒精(jīng)则(zé)会(huì)阻碍新(xīn)神经(jīng)元的生(shēng)成(chéng)。而增(zēng)加突触的(de)数量，就是(shì)通过主(zhǔ)动的学(xué)习或(huò)者是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化它们。这就是(shì)为什(shén)么善(shàn)于主动学(xué)习(xí)和勤于思考的(de)人往往会(huì)变得更加聪明(míng)。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只是(shì)比常人(rén)花更多的时(shí)间(jiān)去思考(kǎo)问题而(ér)已(yǐ)。另外，突触还有这样(yàng)一个特点，它是动态形(xíng)成与(yǔ)动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多(duō)的突触就会被强化，用(yòng)的少(shǎo)的就会被弱化，甚(shèn)至(zhì)会(huì)被消除，或者是被其(qí)他的信息占(zhàn)用。外(wài)部(bù)的表现就(jiù)是遗忘(wàng)和记忆衰退(tuì)。这一点在进化(huà)方式上和洞穴是一样(yàng)的(de)，比(bǐ)如不喜欢(huān)主动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑就处在一个被(bèi)动(dòng)接受信息的状(zhuàng)态(tài)，是得不到主动(dòng)信息刺激(jī)的，那么这种就基本不会(huì)形成有效的(de)新的(de)突出，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人(rén)，而(ér)是(shì)我们自己(jǐ)。

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