原生家庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么说原生家庭可(kě)怕原生家庭不是指离异(yì)的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭(tíng)可怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是一个(gè)社(shè)会学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成(chéng)的(de)家(jiā)庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父(fù)母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的(de)关系(xì)。

　　当(dāng)我们的(de)家庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝(xiào)敬父(fù)母，父母应当(dāng)关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭(tíng)后(hòu)，在(zài)这个(gè)新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二人要结合为(wèi)一体(tǐ)，应该尽量(liàng)在(zài)精神和物质(zhì)上(shàng)从(cóng)对原生家(jiā)庭的依(yī)赖或影响中走出(chū)来(lái)，注(zhù)重新生(shēng)家庭中夫妻二人的(de)合一，更多(duō)地尊重新生(shēng)家庭(tíng)中的(de)丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识(shí)自己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负(fù)面的(de)元素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异(yì)家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子(zi)和离(lí)异家庭的(de)孩子，他们的成长过程(chéng)就是不一样，缺少了一份父(fù)母的爱，在(zài)十(shí)几(jǐ)年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都有一(yī)定影(yǐng)响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股(gǔ)发(fā)自内心的(de)自信(xìn)，亲生父母打骂是(shì)怎么也进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就(jiù)不一样了，不是(shì)亲生的父母打不敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕两(liǎng)者之(zhī)间(jiān)的生气(qì)越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的(de)父母或者孩(hái)子，既然(rán)已(yǐ)经选(xuǎn)择(zé)，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让(ràng)新的一(yī)年里有个好运气，过好自(zì)己的每一(yī)天。

　　从(cóng)小缺(quē)失的爱，它不是你犯错的理由，因(yīn)为没了这些爱，你才要更(gèng)强大和更努力，让自(zì)己的以后过得更好。

原生家(jiā)庭问(wèn)题是指(zhǐ)什么(me)

　　在社会学(xué)的定义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿女还未(wèi)成婚，仍和父母在(zài)一(yī)起生活的(de)家庭。

　　一个(gè)温(wēn)馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭，对子女(nǚ)的性格塑造有着至关(guān)重要的正(zhèng)面引导(dǎo)作用;反之，缺乏(fá)爱(ài)和(hé)温暖的(de)原生家庭(tíng)，对孩(hái)子的心理，则会带来(lái)严重(zhòng)的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的(de)一(yī)句名(míng)言(yán)：三万日元等于多少人民币多少幸福(fú)的人，一生(shēng)都被童(tóng)年治(zhì)愈;不幸的人，一生(shēng)都在治愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子(zi)心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个(gè)原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深(shēn)的伤(shāng)害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中(zhōng)长大成人(rén)，自我的人(rén)生观、价值观以(yǐ)及世(shì)界观，都会受到负(fù)面的影(yǐng)响。

　　最典型的一个表现，就是(shì)会使(shǐ)得孩子(zi)的(de)性格变得更孤僻(pì)自(zì)闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会让孩子疏(shū)远了这个(gè)世界，也将(jiāng)会(huì)极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱(ài)一个孩(hái)子，而忽略(lüè)另一个孩(hái)子心理感受(shòu)的(de)亲子(zi)关(guān)系(xì)。

原生家庭(tíng)问题都有哪些问(wèn)题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲突的家庭环境中(zhōng)长大，或有一个经常暴怒的(de)父母，这样(yàng)的(de)孩子往往会(huì)认(rèn)为(wèi)，大声争吵和(hé)辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们成(chéng)年后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式去(qù)和他人(rén)相处，这很容(róng)易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都(dōu)经常情绪低(dī)落、互(hù)相争吵的环境(jìng)中长大(dà)，会(huì)大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们(men)可能会产生(shēng)信任问题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所(suǒ)有的(de)关系都是脆(cuì)弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母(mǔ)的拒绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子需要父母(mǔ)看到(dào)并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而一味用自己理想中的(de)样(yàng)子去要求孩(hái)子，孩子就(jiù)会(huì)很容(róng)易(yì)情绪低落、缺乏(fá)自信(xìn)、没(méi)有(yǒu)主见(jiàn)――经常需要别人对(duì)自己的评价，让(ràng)别人告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父母却总让他应对各(gè)种社交(jiāo)场合(hé)，孩子(zi)并不(bù)会(huì)真的如父(fù)母期望的那样(yàng)发(fā)生改变，反而他们会因此不能了解自(zì)己的优势和(hé)弱(ruò)点。

　　他们可能会发(fā)展出(chū)冲突的自我认知，经(jīng)常会这样想：我现在是这样(yàng)，但(dàn)我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝(jué)接受(shòu)孩子的(de)本性(xìng)，一方面会(huì)导致孩(hái)子一直(zhí)到(dào)成年都总觉得自(zì)己不够好，另一(yī)方面(miàn)，他们中的很多人也变成(chéng)了吹毛求(qiú)疵的人，经常用不合理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体(tǐ)/性虐待等创(chuàng)伤(shāng)经历(lì)的(de)幸存者

　　虐(nüè)待(dài)是一个非常复杂的问题，它对孩(hái)子造成的影响用(yòng)好几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往(wǎng)往会造成这些后果：低(dī)自(zì)尊(zūn)、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题(tí)、自我评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关(guān)系和两性关系(xì)上的问题(tí)等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺(quē)失或在情感(gǎn)上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的(de)，他们(men)并(bìng)不缺衣少食，却从(cóng)来都感受(shòu)不(bù)到(dào)父母(mǔ)的爱，和(hé)父(fù)母之间有强烈的距离(lí)感。

　　事(shì)实(shí)上，往(wǎng)往这些父母自(zì)身存在很严重(zhòng)的问题(tí)(他们(men)也是原生家庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不到(dào)父(fù)母的(de)爱，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可(kě)能会变(biàn)成完美主(zhǔ)义(yì)者(zhě)，以离谱的高标准来要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自(zì)己不够好(hǎo)，也就会很(hěn)难对自己的伴(bàn)侣敞开心(xīn)扉，分(fēn)享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一(yī)旦对方知(zhī)道了自己真实的样子，就会失去对(duì)方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他(tā)们(men)也有可能会极(jí)端依(yī)赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能(néng)够给他们那些没(méi)有从父母(mǔ)身上获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么对(duì)一个人影(yǐng)响很大

　　早(zǎo)年的情感会(huì)决(jué)定你(nǐ)的言(yán)语(yǔ)，言语(yǔ)会(huì)决定你的社会性，社(shè)会性就是社会(huì)交(jiāo)往的能(néng)力，而社会性，又会(huì)影响(xiǎng)到你后边(biā三万日元等于多少人民币多少n)的认知方式。

　　当你尚不具(jù)备(bèi)判断能(néng)力时，你最基本的认(rèn)知来自你的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是(shì)你的世界观、人生观、价值观受到它(tā)的强烈影响，而且你为人处世的方式(shì)方法、你思考(kǎo)问(wèn)题的方式都会(huì)受到家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提(tí)供(gōng)了较好的(de)基础和条件(jiàn)，如果你有幸(xìng)生在这样(yàng)的(de)家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对你的影响程度(dù)高低来(lái)自于(yú)你个体独立的力量和家庭影响(xiǎng)的力(lì)量对比：如果你(nǐ)个体独立的力量越大，那他们的(de)影响越小;反之，如果你个(gè)体独立(lì)的力量(liàng)越(yuè)小(xiǎo)，那家庭的(de)影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情感忽视型(xíng)、情感虐待型(xíng)和情感(gǎn)混(hùn)乱型。

　　情(qíng)感忽(hū)视型指的是父母对(duì)孩子(zi)关(guān)爱太少(shǎo)，容易让(ràng)孩(hái)子(zi)通(tōng)过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不(bù)配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低(dī)的方式(shì)教育孩子，这容易让(ràng)孩子开始自我否(fǒu)定，对他人抱有敌意和惧(jù)意(yì)，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型(xíng)中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母自身有(yǒu)严重的(de)心理(lǐ)问题，情绪不稳定(dìng)，常常给(gěi)孩子造(zào)成巨(jù)大(dà)创(chuàng)伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发(fā)展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指(zhǐ)责别(bié)人的人(rén)，往往看到的是(shì)别人的错误、缺点和不(bù)足，并且会把结果的糟(zāo)糕和自(zì)己不好的感受，都归结给(gěi)对(duì)方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人(rén)的感受(shòu)会非常(cháng)糟糕，就像一无是(shì)处(chù)的人，不论怎么做(zuò)都无法(fǎ)满(mǎn)足这类人(rén)的(de)要求。

　　指(zhǐ)责(zé)是(shì)一个代际传承的(de)问题(tí)，喜欢指责别人(rén)的(de)人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母(mǔ)，在他们的父母看来，他(tā)们没有(yǒu)优点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的(de)错、都是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非但不会变得(dé)宽容理解，反(fǎn)而会内化(huà)他们的(de)父母的(de)形象，在内(nèi)心(xīn)塑造一个无比(bǐ)严厉的(de)批评者(zhě)，对自己和对他人都十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人(rén)活(huó)成了他们父母的模样，用指责来诱(yòu)导(dǎo)他人，来验证早(zǎo)年经验的正确性。

　　如(rú)果你想(xiǎng)要改善和这(zhè)类人之间的(de)关系，就不能受其(qí)潜意识诱导(dǎo)，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密(mì)，就越容易(yì)发生情感操控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴(bào)力专家(jiā)、美(měi)国著名(míng)心理学博(bó)士丽(lì)莎·阿(ā)伦森·方特(tè)斯在她的书《情(qíng)感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系中的情感(gǎn)操纵，指(zhǐ)的是运用(yòng)情感成为伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从而(ér)使自己的目的(de)得以达成。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜》中(zhōng)乔英(yīng)子和妈(mā)妈宋倩的关系(xì)便可以(yǐ)体现这一点，宋(sòng)倩对(duì)英子(zi)说的最多的话就是：英(yīng)子，你(nǐ)可是妈的一切呀(ya)!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下(xià)来的一块肉、妈是和你最亲的人(rén)了，还(hái)能(néng)害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英(yīng)子最后得(dé)抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原(yuán)生家庭缺(quē)爱(ài)的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有(yǒu)特(tè)别不容易的一(yī)面，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时(shí)候(hòu)很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照(zhào)顾(gù)。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活自理能力(lì);如果你(nǐ)父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为(wèi)了家(jiā)庭和睦(mù)，让父(fù)母少生气，就会不知不觉练就超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和共(gòng)情能力，时间(jiān)长(zhǎng)了(le)就(jiù)像(xiàng)有情绪(xù)读心术一样，能准确把(bǎ)握别人此时(shí)此(cǐ)刻的情绪，更知道别人想听(tīng)的话和希望你做的事(shì);如果你的父母把你(nǐ)交给(gěi)亲戚朋友老师(shī)轮(lún)流带，那你(nǐ)就会练就很强(qiáng)的(de)适应能力，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也(yě)被赋(fù)予了特(tè)殊力(lì)量。

　　这些力量在你的过(guò)去帮助过(guò)你，在未(wèi)来(lái)依然(rán)会在某个(gè)角度(dù)帮(bāng)助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它(tā)们，拥抱它们，善(shàn)用它们(men)。

　　它们(men)其实早就成(chéng)为(wèi)了你(nǐ)的一(yī)部分。

　　经历(lì)了种(zhǒng)种(zhǒng)苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身上附加的(de)种(zhǒng)种力量也值得(dé)被爱。

　　而那(nà)个(gè)地方(fāng)藏(cáng)着的，其实就是你内心深处那(nà)个弱小的孩子(zi)。

　　这(zhè)个孩(hái)子是你潜意识里童(tóng)年(nián)的缩(suō)影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的(de)你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他(tā)无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的(de)内(nèi)心小孩(hái)成(chéng)长了，觉(jué)醒了，放开了，不(bù)再(zài)恐惧了，再加上帮助过你的(de)特质加持(chí)，你甚至(zhì)会比(bǐ)从小(xiǎo)一帆(fān)风顺的孩子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我(wǒ)的，会使我更强大(dà)。

　　大(dà)成就者(zhě)，往往都曾经(jīng)历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你(nǐ)特殊经历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题(tí)首先看做是一(yī)个被爱的(de)问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术(shù)，需要人们有(yǒu)相关的(de)知识并付出(chū)相应的(de)努力(lì)。

　　非安全型人(rén)格其实，是没有爱的(de)能力的，因为缺爱(ài)，他们在两性(xìng)关系中(zhōng)，更多(duō)的是索取。

　　依(yī)据(jù)艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱(ài)的(de)能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意的为(wèi)对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长(zhǎng)，让(ràng)我(wǒ)们得到(dào)幸福。

　　在我(wǒ)们(men)年(nián)幼的时候，如果你(nǐ)感觉(jué)到(dào)被(bèi)你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识的知道，你(nǐ)三万日元等于多少人民币多少妈(mā)妈(mā)那时候需要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就(jiù)更不(bù)应该去记(jì)恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己(jǐ)和(hé)解，你欠(qiàn)你母(mǔ)亲(qīn)一(yī)句原谅。

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