二鹊救友文(wén)言文翻译及注释讲解，二鹊救友文(wén)言文翻译及注释拼音(yīn)是《二鹊救友》是(shì)出自《虞(yú)初新(xīn)志》的(de)一篇文章，主要(yào)讲述两只喜鹊救(jiù)助朋友(yǒu)的寓言(yán)故事(shì)的(de)。

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二鹊(què)救(jiù)友(yǒu)文言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释拼音(yīn)

　　下面(miàn)整(zhěng)理了文言文(wén)翻译及注(zhù)释(shì)。

　　某氏园(yuán)中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲(bēi)鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣(míng)渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木上盘旋三匝(zā)，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢(xiè)也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的花园(yuán)里(lǐ)有一株很古老的树，喜鹊在(zài)上(shàng)面筑巢(cháo)，母(mǔ)鹊孵出来的小鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔(xiáng)，不停地发出悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不一会儿，成(chéng)群的(de)喜鹊(què)都渐渐闻(wén)声赶(gǎn)来，聚集在树上(shàng)，两只(zhǐ)喜鹊(què)仍然在树上对(duì)叫，好似在对话一样，不一会(huì)儿又(yòu)扬长而去。

　　可是又过了(le)一(yī)会儿，一只(zhǐ)鹳从空中(zhōng)飞来，发(fā)出“咯(gē)咯”的声(sh刚和别人做完回家能发现吗，刚和别人做完能从外表看出来吗ēng)音(yīn)，两只喜鹊像尾巴一样跟随(suí)在它后(hòu)面。

　　喜鹊们(men)见了便(biàn)喧叫(jiào)起来，好(hǎo)像(xiàng)有话要说(shuō)。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答(dá)应(yīng)喜(xǐ)鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋了三圈，突然俯身向鹊(què)巢冲了下来，叼出一条赤(chì)练蛇并吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢(huān)呼了起来，像(xiàng)在庆祝，并向(xiàng)鹳(guàn)致谢。

　　原(yuán)来两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来(lái)是(shì)。

　　4.顷之：在原(yuán)文中等(děng)同(tóng)＂未几＂''俄而''；

　　一(yī)会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作动)

　　10.俄(é)而：一会

　　11.尾(wěi)：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作(zuò)：发出

二鹊(què)救友文(wén)言文翻(fān)译是什(shén)么(me)?

　　二鹊救友文言文(wén)翻译(yì)如下：

　　在某人的花园(yuán)里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊唤源型马(mǎ)上(shàng)就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢(cháo)上来(lái)回地(dì)飞，不停(tíng)地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊在(zài)树上对叫(jiào)，好似在对话一样，然后便(biàn)飞(fēi)走了。

　　过(guò)了一(yī)会(huì)儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的(de)声音(yīn)，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜(xǐ)鹊(què)们见(jiàn)了便(biàn)喧(xuān)叫起来，好像有什么事(shì)要(yào)说。

　　鹳再次(cì)发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在(zài)答应(yīng)喜(xǐ)鹊(què)的(de)请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向(xiàng)喜鹊的窝(wō)冲(chōng)（下来），叼(diāo)出一条赤蛇并吞了(le)下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼飞舞(wǔ)起(qǐ)来，好像在庆祝，并(bìng)且向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二鹊救友(yǒu)文言文及赏析

　　原(yuán)文(wén)：

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有古木，鹊(què)巢其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状(zhuàng)，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而(ér)来(lái)，“咯(gē)咯”作声，二鹊(què)亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古木和(hé)猜上盘旋三匝(zā)，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔(xián)一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　赏(shǎng)析(xī)：

　　动物世界里(lǐ)的亲情也同样让人感(gǎn)动，本文中喜鹊看到自(zì)己同伴的(de)孩子遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不(bù)已"，招(zhāo)来群(qún)鹊，其中两只喜鹊请来(lái)一只鹳，也许是群(qún)鹊的友爱(ài)感动(dòng)了鹳，鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤(chì)蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能如此讲究情义，连动物都(dōu)如(rú)此，我们人(rén)类岂能无(wú)情无义。

　　所以我们(men)要助(zhù)人为乐，尽自己所能帮助他人，要团结友爱。

　　当(dāng)问(wèn)题(tí)超(chāo)出自己能力范裂芦(lú)围时，要(yào)会动(dòng)脑筋，就要善于借助外部力(lì)量加以解决，要学(xué)会求助。

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