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纳粹分子是什么意思

纳粹分子是什么意思 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说中反复(fù)的(de)作(zuò)用和表达(dá)效果,反复(fù)的作用和表达效果答题格式

  反复的作(zuò)用(yòng)和(hé)表达效果分别(bié)是:

  一(yī)、作用:

  1、强调,增强语(yǔ)气或(huò)语(yǔ)势。

  2、起到反复(fù)咏叹(tàn),表达(dá)作者(zhě)强烈情感的(de)作(zuò)用。

  3、使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满(mǎn)语言美。

  二(èr)、表达效果:

  1、渲染气(qì)氛,创设意境。

  2、能突出景物的特(tè)征(zhēng),使人如见其形,突(tū)出形(xíng)象性。

  反复的概念:

  反复(fù)就是根(gēn)据(jù)表达需要,有意让句子(zi)或词语重复出现的修(xiū)辞方法,反复就(jiù)是为了强调某种意思,突出(chū)某种情感(gǎn),特意重复使用某些词语、句子或者段落等。

  反复的类(lèi)型(xíng):

  1、词语反复:

  为凸(tū)显(xiǎn)某种感情或某种行(xíng)为,连续(xù)两次以(yǐ)上(shàng)使(shǐ)用同一词语(yǔ),达到强调的目的。

  例句(jù):沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆(bào)发,就在沉默(mò)中(zhōng)灭亡。

  ——鲁迅(xùn)《记念刘和珍君》

  简(jiǎn)析:鲁迅先生(shēng)在(zài)这里多次使用(yòng)“沉默”一(yī)词(cí),表(biǎo)达自己对政府的愤怒(nù)和对民众(zhòng)觉醒的期(qī)盼之(zhī)情(qíng)。

  2、词组或句(jù)子(zi)反复:

  有时(shí)为了表达内(nèi)容或(huò)结构(gòu)安排的需要,要(yào)连续两(纳粹分子是什么意思liǎng)次以上(shàng)使用(yòng)同一个词组或句子。

  例句:大山原来(lái)是这样的!月(yuè)亮原(yuán)来是(shì)这(zhè)样的!核桃树原来是这样的!香雪(xuě)走着,就像第一(yī)次(cì)认出养育她成人(rén)的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这(zhè)里连续三次(cì)反复(fù)使用“原来是(shì)这(zhè)样(yàng)的”,表明了香雪此时(shí)的快乐心情。

  3、语段反复:

  此(cǐ)类型(xíng)在(zài)诗歌和小(xiǎo)说(shuō)中(zhōng)最为常见。

  例句(jù):鲁迅在(zài)小说《祝福》中,不惜(xī)笔墨,连续两次重复以(yǐ)“我真傻,真的”开头的一(yī)大段(duàn)。

  简析:通过反复的(de)强调,一(yī)方(fāng)面(miàn)表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子后的痛(tòng)苦心情,同时也反映鲁镇上(shàng)的人们对她的冷漠,有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建(jiàn)礼教。

反复的作用答(dá)题格式

  反复:突出思想,强调情感(gǎn);承上启下,层次清晰;多次(cì)强调,增(zēng)强感染力。

  加强(qiáng)语气。

  借(jiè)代:以(yǐ)简代(dài)繁,以实代(dài)虚,以奇(qí)代凡。

  答题格(gé)式:强(qiáng)调(diào),加强语气等;

  其他修(xiū)辞手法及答题(tí)格式:

  比喻(yù):化平(píng)淡为生动(dòng),化深奥为浅显(xiǎn),化(huà)抽象为具体。

  答题格(gé)式:生动形象地写出了+对象+特性。

  生动形象地表现出了……,表达了……情感。

  拟人:化物为人,拉(lā)近距离,亲切(qiè)自然:便于(yú)对(duì)话(huà),交流情感。

  答题(tí)格式:生动形象地写(xiě)出了+对(duì)象(xiàng)+特性。

  生动形象地表(biǎo)现出(chū)了(le).……,表达了……情(qíng)感。

  排比(bǐ):内容集敏升中,增强气势(shì);叙(xù)事透辟,条分缕析;语气强劲,抒(shū)情强(qiáng)烈(liè)。

  答题格式(shì)纳粹分子是什么意思:强(qiáng)调了+对象+特性

  表现了.……,抒(shū)发了(le)……,增强了语势,加(jiā)强(qiáng)了感情。

  夸张:烘托气氛,增强感染力,增(zēng)强联想;创造气氛(fēn),揭示(shì)本质,给人(rén)以启示。

  反问:加强语气,增强语势(shì),表达了(的情(qíng)感),使文章有(yǒu)起伏。

  答(dá)题格(gé)式(shì):强调(diào),加(jiā)强语气等;

  设问:自问(wèn)自答,引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑的注意和思考,使文章有起伏。

  答题格式:强调,加强(qiáng)语气等;

  对比(bǐ):使所(suǒ)表现的事物(wù)特征或所阐述的(de)道(dào)理观点更鲜明(míng)、更突出(chū)。

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