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邵阳学院是几本大学

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画(huà)室 速(sù)写,画画速写教(jiào)学(xué)视频(pín)

  速写培(péi)养敏(mǐn)锐的观察力和造型(xíng)能力,不(bù)仅是基础(chǔ)训练中贯穿始终的课题,也是造型艺术中各专业的一门必(bì)修(xiū)课程。

  最初画速写一定要掌握结构(gòu)、比例、动态、重心。

  一、结

  速写(xiě)培养敏锐的(de)观(guān)察力和造(zào)型(xíng)能力,不仅是基(jī)础(chǔ)训练中贯(guàn)穿(chuān)始终(zhōng)的课题,也是造型(xíng)艺术中各(gè)专业的一门必(bì)修(xiū)课程。

  最初(chū)画速写一定要掌握结构(gòu)、比例、动态、重心(xīn)。

  一、结构和比例

  速写的目的在于(yú)培(péi)养正(zhèng)确(què)的观察方(fāng)法(fǎ)及严格的(de)造型能力。

  写生者必须具备扎实、熟练的人体解剖知识(shí),这(zhè)样在写生中(zhōng)才能做到游刃有余,人体的内部结构(gòu)是没有变化的,变化(huà)的只有随着人(rén)体运动的动态、衣纹等(děng)。

  因此,线的运(yùn)用与结构有着密不可(kě)分的关(guān)系,表现方(fāng)法要为表(biǎo)现结构服务。

  比例(lì)就是老(lǎo)师常说:“立七(qī)坐五蹲三半(bàn)”。

  人体立姿(zī)为七(qī)个头高(立七),坐(zuò)姿为五个头高(gāo)(坐五),蹲姿为三(sān)个(gè)半头高(蹲三半),立姿(zī)手臂下垂时,指尖位置(zhì)在大腿二分一处。

  二(èr)、动态(tài)

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  速写人物有静、动(dòng)两种姿势。

  站、坐,属静态,走、跑,是动态。

  画(huà)速(sù)写(xiě),能够“首观动态(tài)”,画之前,就(jiù)得对人体的各种动(dòng)作规律,做到了(le)如指掌(zhǎng),成竹(zhú)在(zài)胸(xiōng)。

  速写(xiě)时(shí)才有底气(qì)。

  临场时,才会忙(máng)而不乱邵阳学院是几本大学,处而(ér)不惊。

  若能这般,我看关(guān)键是,在静态中要懂得稍息的(de)原理(lǐ),在动态中要掌握走动的规律。

  邵阳学院是几本大学还要明白,什(shén)么是(shì)重心、重心线和支撑面。

  速写要(yào)从大体出发,画(huà)人物,要化繁为简,学会简笔(bǐ)画。

  让线条概括(kuò)、简约、整(zhěng)体。

  看(kàn)速写动态时要把(bǎ)握整个关系(xì),画(huà)准动(dòng)态(tài)主(zhǔ)线和支线(xiàn)。

  三、重心(xīn)

  重(zhòng)心:指(zhǐ)的是人体平衡靠重心(xīn)的稳(wěn)定,重心(xīn)是指(zhǐ)物体的重力(lì)的(de)中心。

  人体站立的重心分为(wèi)无外力(lì)情况和有外(wài)力情况。

  在(zài)无(wú)外力的情况(kuàng)下,重心可以以锁骨窝为标准,在双脚着力的情(qíng)况下(xià),重(zhòng)心一般(bān)在两脚之间或略偏脚着力(lì)重的(de)一(yī)边;在单(dān)脚吃重的情况下,锁骨窝(wō)的垂(chuí)直线(xiàn)会落在(zài)着力(lì)脚的(de)内侧脚踝。

  速(sù)写人的身体形态是很(hěn)有特点的。

  要看模特整个(gè)身体姿态趋势。

  (比如向左倾斜的人(rén),重心(xīn)就在左腿,但是右腿是(shì)浮(fú)着的(de),那整个身体的重心绝对是落到着力的那条腿(tuǐ)上(shàng)的)

  人物的运动就是(shì)重(zhòng)心和着力点的不断移动。

  如果(guǒ)大家想(xiǎng)表现出一定的动感,那就(jiù)要(yào)学会利(lì)用重心和着力点的理(lǐ)论。

  从某种方面来说:当人物的重心落(luò)空时(就是不在中(zhōng)心线上时),人(rén)体会显得“不稳”,如果大(dà)家(jiā)能够(gòu)利用好(hǎo)这(zhè)种“不(bù)稳”,就会(huì)使人(rén)物的动感加强。

  速写的(de)技巧提(tí)升需要长期大量的练习,多临(lín)摹,多(duō)借鉴。

有没有(yǒu)速写教程(chéng)视频?

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