校园暴力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是(shì)什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺(qī)凌(líng)不一定在校(xiào)园内发(fā)生，放学后(hòu)同学(xué)间的欺负行为也算在内的。

　　关于校园暴力(lì)的(de)主要表现是什么意思(sī)，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面以及(jí)校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力的主要表现是什(shén)么，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面，校园暴力(lì)具体表(biǎo)现，校园(yuán)暴力的五种行为(wèi)等问(wèn)题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识：

校(xiào)园暴(bào)力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是(shì)什么意思(sī)，校园暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方(fāng)面

　　其主要表现是(shì)身体(tǐ)强壮(zhuàng)的学生欺负弱(ruò)小的学生(shēng)，令(lìng)其在心(xīn)灵(líng)及肉体(tǐ)上(shàng)感到痛苦(kǔ)。

　　校园(yuán)欺凌通常(cháng)都是重(zhòng)复发生，而不(bù)是(shì)单一的(de)偶发(fā)事件。

　　有时是(shì)一人欺(qī)负(fù)一人(rén)；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自己(jǐ)有错，而且受害者怕(pà)事，默(mò)默承受(shòu)而不敢反抗和告发欺(qī)凌者。

　　因此，恶(è)性循(xún)环(huán)导致受害者(zhě)的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢，扇打(dǎ)以及(jí)抢(qiǎng)夺财物等(děng)，是容易察(chá)觉(jué)欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛(gé)以及令其(qí)身边没有(yǒu)朋(péng)友(yǒu)等，是(shì)不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害(hài)者不(bù)利(lì)的网络言论、曝(pù)光隐私以及对(duì)受(shòu)害者的照片进行恶搞(gǎo)等(děng)，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌(líng)，教(jiào)育部首先发布北京市(shì)中小学欺凌(líng)治理(lǐ)方(fāng)案公(gōng)布：发生校园欺凌(líng)须限(xiàn)时上(shàng)报(bào)。

　　在教育部等部门(mén)发布的(de)《加强中小学生(shēng)欺凌(líng)综合治理方案》中要求(qiú)，学(xué)校(xiào)在(zài)启动(dòng)调查(chá)处(chù)理程序10日内须(xū)完(wán)成调查，而在此次北京市(shì)各区(qū)公(gōng)布的实施(shī)方案中，除(chú)了(le)对调(diào)查时间(jiān)有要求外，对(duì)于事件的及(jí)时上报也做出(chū)了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须(xū)向上(shàng)级部门(mén)口头汇(huì)报

　　例如(rú)北京市(s莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义hì)东城区在实施方案中明确提出，如发生欺(qī)凌事件，各(gè)校(xiào)要(yào)在10分钟内向上级(jí)单位进行(xíng)口头(tóu)汇报(bào)，2小时内递交详细文字材料并随时汇报(bào)工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对(duì)接

　　与东(dōng)城区(qū)类似，海(hǎi)淀(diàn)区(qū)除了要求30分(fēn)钟内(nèi)口(kǒu)头上(shàng)报区(qū)教(jiào)委外，对于情(qíng)节较为严重的，还要求学校要与属地(dì)派出所(suǒ)、司法(fǎ)等部门进(jìn)行对接(jiē)。

校园(yuán)暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责(zé)受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂(mà)；

　　拳打(dǎ)脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打(dǎ)、推撞绊(bàn)倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉(shè)受害者的个(gè)人财产、教科书、衣裳(shang)等(děng)，损坏，冲(chōng)没或通过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地(dì)比(bǐ)受害(hài)者强，而欺凌是在受害者未能保(bǎo)护自己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她不想要(yào)做的散搜纳，威胁受害者(zhě)跟随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或令受害(hài)者(zhě)招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有(yǒu)人身(shēn)攻(gōng)击(jī)成(chéng)份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民(mín)共和国民法典(diǎn)》第一(yī)千二百条

　　限制民事行为能力人在学校或者(zhě)其他教育机构(gòu)学(xué)习、生活期间(jiān)受到人(rén)身损害(hài)，学校或者(zhě)其(qí)他教育机构未(wèi)尽到教育、管理职责的(de)，应当承担侵权责(zé)任(rèn)。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人(rén)或者限制民事行为(wèi)能力人在幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)学习、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机构以外的(de)第三人(rén)人身损害的，由第(dì)三人(rén)承担(dān)侵(qīn)权责任；幼儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构未尽到管理(lǐ)职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其他教育机(jī)构承担(dān)补(bǔ)充(chōng)责任(rèn)后(hòu)，可以向第(dì)三人追偿。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义