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相对评价(jià)和绝(jué)对评价区别(bié)举例，相对(duì)评价和绝对评价区别举例现代教(jiào)育技(jì)术

　　相对评价和绝对评(píng)价区别：1、相对(duì)评(píng)价是在被评价对象的群(qún)体中(zhōng)建立基准，然后(hòu)把该群(qún)体中(zhōng)的各个(gè)对象逐(zhú)一与(yǔ)基准进行比(bǐ)较，以判断该群(qún)体中每一成(chéng)员的相对(duì)优势。

　　2、绝对(duì)评价是在(zài)评价对(duì)象的集合之外(wài)确(què)定(dìng)一个标准，评价时把评价对象与客观标(biāo)准进(jìn)行比较，确定(dìng)评价对象达到目(mù)标基(jī)准(zhǔn)绝对位置的评价(jià)方(fāng)法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用相(xiāng)对评(píng)价(jià)可(kě)以了解学(xué)生之间的差(chà)异，便于(yú)比(bǐ)较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评(píng)价：其标准比较客观(guān)，如果评价是准确的，那(nà)么(me)评价之后，每(měi)个被评价者(zhě)都可以明确(què)自(zì)己与客观(guān)标准的差距(jù)，有利(lì)于发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接鉴别各教育目标完成情况，明(míng)确今(jīn)后工(gōng)作的重点。

相对性评价和绝对(duì)性评价(jià)的区(qū)别

　　相对性评价和绝对性评价的区别(bié)：定亩(mǔ)带义不同(tóng)，评价依(yī)据(jù)不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性评价(jià)又称目标(biāo)参照性评价，是用目标参照性测验对学生成绩(jì)进行(xíng)评(píng)定。

　　相对性评价也(yě)称常模参照性评价，是用常模(mó)参照性测验(yàn)对(duì)学生成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评(píng)价(jià)依(yī)据不同：绝对性(xìng)评价(jià)依据教学目标和教材编制试(shì)题来测量学生的学业(yè)成绩，判断学(xué)生是否达(dá)到了教学(xué)目标的要(yào)求。

　　而相对性评价依据学(xué)生个(gè)人的成绩(jì)在该班学生成绩(jì)序(xù)列(liè)中或常模中(zhōng)所处做(zuò)唯的位置来评价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝(jué)对性评价是一种外部评价(jià)，注重(zhòng)的是目(mù)标达成与否(fǒu)，不考虑个(gè)体(tǐ)的相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学考试(shì)、驾照考(kǎo)试等(děng)。

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