高(gāo)考小说标题的作用的答题模式(shì)，小说标题的(de)作用(yòng)的答(dá)题模式和例题是小说标题(tí)的作用：情节(jié)上，点明中(zhōng)心事件或关键人、物，成为全文的线索；人物(wù)上，突出人物形象或品质；主题上，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻象征(zhēng)的运(yùn)用(yòng)，形象而(ér)又有(yǒu)生(shēng)动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣的。

　　关(guān)于高考(kǎo)小说标题的作用的答(dá)题(tí)模式，小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作用的答题模式和(hé)例题以及高考(kǎo)小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模式，小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模式PPT池子为什么被封杀，小说(shuō)标题(tí)的作(zuò)用的答题模式和例池子为什么被封杀题，小(xiǎo)说标题(tí)的作用的(de)答题模式举些例子，小(xiǎo)说标题的(de)作(zuò)用的答题模式(shì)课件(jiàn)等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识(shí)：

高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事件(jiàn)或关键人、物(wù)，成为(wèi)全文的(de)线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物形(xíng)象或品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的运用，形象而又有生(shēng)动，吸(xī)引读者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文(wén)章的写作线(xiàn)索大致可(kě)分为六(liù)大类(lèi)：人、事、物、时(shí)、空、情(qíng)。

　　和(hé)题(tí)目相关(guān)的主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以(yǐ)某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么之情(qíng)为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标(biāo)题中出现具体事物、或具体情(qíng)感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了本文的写作(zuò)线索。

　　2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是(shì)什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指出线索带(dài)来的结(jié)构作(zuò)用：贯(guàn)穿全文，使文(wén)章结构完整。

小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题模(mó)式是什么(me)?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标题的(de)表层义：（词语(yǔ)的含义，概(gài)括内容，点(diǎn)明(míng)对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层(céng)含(hán)义(yì)：（引申义、比喻义(yì)、象征义）；人物(wù)与人物的关(guān)系（表明人物性格(gé)、表明作(zuò)者的(de)情感与(yǔ)态度）；主旨与主(zhǔ)旨(zhǐ)的关系（点明(míng)、揭(jiē)示）。

　　标题(tí)的作用的答(dá)题格(gé)式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标(biāo)题字词。

　　就是从理(lǐ)解文章标(biāo)题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出(chū)标题的深层含义或作(zuò)用。

　　2、分析(xī)标(biāo)题(tí)修辞。

　　也(yě)就是(shì)从理解文(wén)章标题的修辞手法入手，联系文章(zhāng)的人(rén)物(wù)形(xíng)象(xiàng)及隐(yǐn)含的情(qíng)感(gǎn)来(lái)理解标题的含义或(huò)作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章的写作内容，作者感情(qíng)，主题思想入手，分析标题揭示(shì)的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概(gài)括文章的主要内容(róng)。

　　2、作为(wèi)文章线索(suǒ)（文章情节围绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发(fā)点。

　　4、具(jù)有象征意义。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼”（提示文(wén)章(zhāng)中心）。

　　7、吸(xī)引(yǐn)读者兴趣。

　　表(biǎo)明写作(zuò)对象；关联主(zhǔ)要情节；贯穿全文线索；透(tòu)露情(qíng)感(gǎn)主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意含(hán)蓄，引人深思(sī)；制贺橡造悬念，激发读(dú)者(zhě)的阅读兴趣。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 池子为什么被封杀