小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多(duō)是用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适(shì)合(hé)用于界面相对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中(zhōng)，适合一般(bān)情况下的(de)书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填涂一(yī)些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他(tā)作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其(qí)对(duì)学生(shēng)来说(shuō)，学(xué)习写字(zì)实际(jì)也是(shì)一(yī)种行为(wèi)规(guī)范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中，如果(guǒ)让孩子(zi)一边学(xué)习好功课(kè)，一(yī)边(biān)进(jìn)行350开头的身份证是哪里的抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久(jiǔ)之，自(zì)然形成了行为规(guī)范的(de)养成过程。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课(kè)文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄(chāo)写练(liàn)习，既可(kě)以巩固知识，又提高了写字(zì)水平(píng)。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。350开头的身份证是哪里的p>

　　确(què)实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要(yào)、很基本(běn)的350开头的身份证是哪里的一项技能，当然有很(hěn)多人认为(wèi)现在(zài)可以用(yòng)打字机代(dài)替写字，写(xiě)字教学不(bù)必(bì)再强调(diào)了，但日常(cháng)生(shēng)活中(zhōng)更多时候还是不能(néng)不靠(kào)手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字(zì)对于(yú)培养一个人的耐(nài)心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写字(zì)是阅读和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教(jiào)过(guò)程(chéng)中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很大(dà)的关(guān)联。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字写(xiě)得工整(zhěng)、美(měi)观的(de)学生，他在(zài)学(xué)习(xí)时也比较细(xì)心、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书与写字可以(yǐ)变化气质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字(zì)非(fēi)常(cháng)重视，在家书中对于习字(zì)方面有很多(duō)的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件是(shì)扫地(dì)，一件就是写字(zì)。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对于一(yī)个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一(yī)个侄子(zi)就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是(shì)首先(xiān)要考(kǎo)虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得(dé)我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的(de)铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有(yǒu)经验的(de)老司机，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋(péng)友用什么(me)铅(qiān)笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字(zì)比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第(dì)一(yī)次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和大家(jiā)一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友从(cóng)来没(méi)有(yǒu)写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个(gè)问题(tí)，为啥小(xiǎo)孩子(zi)写字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的(de)铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本的颜色本身又不是太白，为了(le)让(ràng)写出来的字能(néng)够看清，小朋友会(huì)不自(zì)觉加大力量，力(lì)量大到(dào)第二(èr)页，甚至于第三页都留有很(hěn)深的印(yìn)记，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不全，为(wèi)了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿(zī)势写(xiě)字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一二年(nián)级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因(yīn)（在我看来冲银(yín)，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一(yī)个很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用(yòng)力(lì)，很容(róng)易就折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大(dà)堆HB的问(wèn)题，其实答案(àn)已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因(yīn)为不需(xū)要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也(yě)就容易正确了。

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