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句式杂糅(róu)什么意(yì)思怎么判断出(chū)来，句式杂(zá)糅是啥意思

　　前后交叉(chā)错乱，句式结构混乱，形成组合句。

　　将两种不同(tóng)的(de)句(jù)法结(jié)构混合在一个表达式中(zhōng)，会造成句子(zi)结构的(de)混乱和(hé)语(yǔ)义(yì)上(shàng)的纠结(jié)，这就是所谓的杂合。

　　句型(xíng)的混(hùn)杂也被称(chēng)为结构混乱(luàn)。

　　换言之(zhī)，几个结构或意(yì)义被组合在一个句子(zi)中(zhōng)，使句子结构(gòu)混乱，意思不清(qīng)。

　　（在表达时，你要同时使用这个句(jù)型和那个句型。

　　因此，可(kě)以说这(zhè)两种句型是(shì)组合(hé)在一(yī)起的，而半转现象是句(jù)型的混合。

　　）

　　1不难看出(chū)，这个明显错误的案件迟迟得(dé)不到公正判决的根本(běn)原因，是(shì)党的(de)作(zuò)风(fēng)没有(yǒu)犯任何错误。

　　分析(xī)：后一条款是(shì)“根(gēn)本原因是党风不正”和“党风不作恶”的混合体(tǐ)。

　　2除(chú)了北京大学的(de)教职(zhí)员工外(wài)，清(qīng)华大学等15年历史的(de)大学(xué)的师生和科技(jì)工作(zuò)者(zhě)也参加了培(péi)训班。

　　而清华(huá)大学的师生和科技工作者也(yě)参(cān)与了这项研(yán)究(jiū)，修改了(le)时间，删除了其中一项。

　　语言疾(jí)病的类型往往表(biǎo)现(xiàn)为句型组(zǔ)合

　　1有时(shí)作者想(xiǎng)用这种结构(gòu)，有时(shí)他想用那种结(jié)构(gòu)。

　　因此，这(zhè)两(liǎng)种(zhǒng)结(jié)构(gòu)都被使用。

　　2虽然一个句子的结构是完(wán)整的，但(dàn)它的最后一部(bù)分被用作(zuò)另一个句子(zi)的(de)开(kāi)头。

　　三(sān)。

　　中(zhōng)途(tú)，易(yì)哲(zhé)说了一半时间(jiān)，突然(rán)又开始了(le)新(xīn)的事业，开始(shǐ)了新的一句话。

　　4反(fǎn)客观主义是指(zhǐ)用句子前半句主(zhǔ)语以(yǐ)外的成分作为(wèi)后半句(jù)的主语，从而引起(qǐ)纠结。

　　判(pàn)断句(jù)型是否混杂，最(zuì)基本的方(fāng)法就是梳理(lǐ)主体(tǐ)，看(kàn)搭配是否有问题

什么(me)是句式杂(zá)糅呢?

　　把两种不同的句(jù)法结构混杂在一个表达式中，结果(guǒ)造成语句结构混乱、语义纠缠，这(zhè)样(yàng)的语(yǔ)病就叫杂糅(róu)。

　　句式杂糅又称为结构混乱。

　　即把几种结构或(huò)几(jǐ)个意思(sī)硬凑在一个句子里，使句子结构混乱表意(yì)不(bù)明(míng)。

　　（表达时因(yīn)既想用这种句式，又想用那种句式，结果造成将(jiāng)两种(zhǒng)句式放在一起说，半截(jié)转(zhuǎn)向的现象，就是句式杂糅(róu)。

　　）

　　句式杂糅的判断：

　　（1）举棋(qí)不定(dìng)：作者时而要(yào)用这(zhè)种结构，时(shí)而(ér)要(yào)用(yòng)那种结构，结(jié)果两种(zhǒng)结(jié)构都用了。

　　【例(lì)】一切事(shì)物的发展都是(shì)有起有伏(fú)、波浪式前进的，这是(shì)由于事物的(de)内部(bù)矛盾以及自然和闭则社会的(de)种种外因影响(xiǎng)所决(jué)定的(de)。

　　（04年福建(jiàn)卷）

　　本句把(bǎ)“由于……的结果”和“……所决定的”两个结构套用在一起形成句式杂糅(róu)。

　　（2）藕(ǒu)段丝连(lián)

　　一句话的(de)结(jié)构已(yǐ)经完整(zhěng)，却把咐态高(gāo)衡(héng)尺他的最(zuì)后一部(bù)分用(yòng)做(zuò)另一(yī)句(jù)的开(kāi)头。

　　（3）中途易辙(zhé)

　　一句话说了(le)一半(bàn)，忽(hū)然另起炉灶，重来一句(jù)。

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