小说中反复的作用和(hé)表达效果(guǒ)，反(fǎn)复(fù)的作用(yòng)和表达效果答题格(gé)式(shì)是反复(fù)的作用(yòng)和(hé)表(biǎo)达(dá)效果分(fēn)别是：一(yī)、作用(yòng)：强调，增强语(yǔ)气或语势的。

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小说中(zhōng)反(fǎn)复的作用(yòng)和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式

　　一(yī)、作用(yòng)：

　　1、强调，增(zēng)强(qiáng)语气或语势。

　　2、起到(dào)反(fǎn)复咏叹，表(biǎo)达作者(zhě)强(qiáng)烈情(qíng)感的作用。

　　3、使诗(shī)文的格(gé)式整(zhěng)齐有序，而(ér)又(yòu)回环起(qǐ)伏(fú)，充满语言(yán)美。

　　二、表达(dá)效果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设意境。

　　2、能(néng)突出景物的特(tè)征，使人(rén)如(rú)见(jiàn)其(qí)形，突出(chū)形(xíng)象性。

　　反复的(de)概(gài)念：

　　反复(fù)就是根据表达(dá)尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快需(xū)要(yào)，有意(yì)让句子或词语重复出现的(de)修辞方法，反(fǎn)复就是为了强调某种意思，突出(chū)某(mǒu)种情(qíng)感(gǎn)，特(tè)意(yì)重复使用某些词语、句子或者段落等。

　　反复的(de)类(lèi)型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或(huò)某种行为，连续两(liǎng)次以上(shàng)使用(yòng)同(tóng)一词语(yǔ)，达到(dào)强调的目的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生在(zài)这(zhè)里多次使用“沉(chén)默”一(yī)词，表达自己对(duì)政府的(de)愤(fèn)怒和对民众觉醒的期盼(pàn)之情(qíng)。

　　2、词组或句子反复(fù)：

　　有时为了表达(dá)内容(róng)或结构安排的需要，要连续两次以上(shàng)使用同一个词组或句(jù)子。

　　例句(jù)：大山原(yuán)来(lái)是这样的！月亮(liàng)原(yuán)来(lái)是(shì)这样的(de)！核(hé)桃树原来是这(zhè)样的！香雪走着(zhe)，就(jiù)像(xiàng)第一(yī)次认出养育她成人的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简析(xī)：这(zhè)里连续三次反复使用“原来是这样(yàng)的(de)”，表明了香雪此时的快(kuài)乐心(xīn)情。

　　3、语(yǔ)段反复(fù)：

　　此类型在(zài)诗歌和小说中最为常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中(zhōng)，不惜(xī)笔墨(mò)，连尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快(lián)续(xù)两(liǎng)次重复以“我真(zhēn)傻，真的”开头(tóu)的一大(dà)段(duàn)。

　　简析：通(tōng)过反复的强(qiáng)调(diào)，一方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子后的(de)痛(tòng)苦心情，同时也(yě)反映鲁镇上的人(rén)们对(duì)她(tā)的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动妇(fù)女的封建礼教。

反复的(de)作(zuò)用(yòng)答题格(gé)式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情感(gǎn);承上启下，层次清晰;多次强调(diào)，增强(qiáng)感(gǎn)染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代(dài):以简代繁(fán)，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强语气等;

　　其他修(xiū)辞(cí)手法及答题(tí)格式:

　　比(bǐ)喻(yù):化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽(chōu)象为具体。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动形(xíng)象地表现(xiàn)出了……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉(lā)近距离,亲切自然:便于对(尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快duì)话(huà),交流情(qíng)感。

　　答题格式(shì):生动(dòng)形象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形(xíng)象地(dì)表现出了(le).……，表达了……情感。

　　排(pái)比:内(nèi)容集敏升中，增(zēng)强气势;叙事透辟，条分(fēn)缕析(xī);语气(qì)强(qiáng)劲(jìn),抒情(qíng)强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了(le)感情。

　　夸张(zhāng):烘托气(qì)氛，增强感染力，增强联(lián)想(xiǎng);创造气氛，揭(jiē)示本质，给人以启示(shì)。

　　反问(wèn):加强语气，增(zēng)强语势，表达了(le)(的情感(gǎn))，使文(wén)章有(yǒu)起(qǐ)伏。

　　答题(tí)格式:强调(diào)，加(jiā)强语气等;

　　设问(wèn):自问(wèn)自答，引起(qǐ)读者颤拿(ná)颂茄郑(zhèng)的注(zhù)意和思考，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　对比(bǐ):使所表现的事物特征或(huò)所阐述的道理观点更鲜明(míng)、更突出。

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