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幼儿园晨间(jiān)谈(tán)话内容(róng)有哪些(xiē)小班，幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容有(yǒu)：1、以选择(zé)幼儿感兴趣的趣事为主(zhǔ)的话题：不同年龄段的孩子，生活经验和被(bèi)他(tā)们关注的内容都有(yǒu)所不同，所以晨谈的内容要根据本班幼儿的特点，因人、因时、因事制宜的进行(xíng)形式多样(yàng)、生动活泼的交谈(tán)。

　　内容要从幼儿(ér)的兴(xīng)趣和近日生活的共同点出(chū)发，切(qiè)入点要小而(ér)有趣，这样才能引(yǐn)起(qǐ)幼(yòu)儿(ér)的(de)关注。

　　如“我(wǒ)喜欢(huān)的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些(xiē)话题都是(shì)小班(bān)幼儿(ér)熟(shú)悉喜爱的，有一(yī)定(dìng)的经验基础(chǔ)，才使(shǐ)幼儿(ér)交谈起来有话想说(shuō)，有话(huà)要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐(lè)的国庆”等这(zhè)些话(huà)题又是(shì)中班幼儿所熟悉(xī)和(hé)喜爱的(de)。

　　2、以培(péi)养幼(yòu)儿良好(hǎo)行为习惯为目(mù)的(de)的话(huà)题(tí)：晨间谈话(huà)时也(yě)可以渗透(tòu)孩子生活习惯方(fāng)面的教育。

　　给孩子讲解不(bù)乱扔纸(zhǐ)屑的好处，让孩子(zi)们养成饭(fàn)前便(biàn)后勤(qín)洗手的习惯(guàn)，勤(qín)洗澡换衣(yī)等热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器(děng)等。

　　如：长假(jiǎ)后，发(fā)现小班孩子(zi)们的进餐习惯退步了，大部(bù)分的孩子(zi)进食量小，而且自己不主动独立进餐，总等着(zhe)老(lǎo)师喂的(de)现(xiàn)象非常(cháng)严重。

　　因此，我们利(lì)用晨间(jiān)谈(tán)话向孩子们讲述“我是好(hǎo)宝宝”的故事(shì)，鼓励(lì)孩子们自己独(dú)立进(jìn)餐，不要大(dà)人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过两周(zhōu)的(de)时间孩子们(men)早上(shàng)回园的(de)情绪稳(wěn)定多了，哭闹的现象少了(le)。

　　3、以丰富(fù)幼儿知识开拓幼儿(ér)视野为主的话题(tí)：爱玩是幼儿的天性，游(yóu)戏是孩子的(de)最(zuì)爱(ài)。

　　所以为了培养幼儿想(xiǎng)说、敢说、会说的习惯(guàn)，让幼(yòu)儿在游戏中学习(xí)。

　　我(wǒ)们玩了(le)说反词、接词、成(chéng)语(yǔ)小秘密等语言(yán)游(yóu)戏(xì)，还(hái)经常(cháng)出些脑筋急转弯，谜语，知识问答类的题目，启热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器发开动(dòng)幼儿(ér)的小脑筋，训练幼(yòu)儿的思维能力。

　　及时奖励爱动脑(nǎo)筋(jīn)的幼儿，激励默默无闻的幼儿(ér)，养(yǎng)成爱动(dòng)脑筋(jīn)的(de)好习惯。

幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈(tán)话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话(huà)内容如下：

　　1、通(tōng)过(guò)提问引出(chū)谈话话(huà)题(tí)。

　　（1）小朋友们喜欢看(kàn)动画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什(shén)么喜欢看(kàn)这个动(dòng)画片呢(ne)？

　　2、出示动画片(piàn)人物图片，引导(dǎo)幼(yòu)儿就(jiù)这(zhè)些动画片(piàn)人物和他们所在(zài)的(de)动画(huà)片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友们看(kàn)这是谁？

　　（2）他是(shì)哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢(huān)这部动画(huà)片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿(ér)分成(chéng)小组，前尘和旁边(biān)的小朋友说说自己(jǐ)最喜(xǐ)欢的(de)动(dòng)画片是什么，为什么喜(xǐ)欢这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要轮流讲，不要抢着讲，其他(tā)小朋友说话时要安静(jìng)地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿(ér)的谈话，慧孙禅留意(yì)讲得好的(de)、内(nèi)容新(xīn)颖(yǐng)的小(xiǎo)朋友，对(duì)不愿或不敢交谈(tán)等(děng)谈话(huà)有障碍的小朋友进行鼓励(lì)和(hé)指导。

　　（4）在大(dà)家讨(tǎo)论得差不(bù)多的(de)时候，请讲得好的(de)小朋友上(shàng)前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓(tuò)展谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的(de)动画片人(rén)物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有值(zhí)得(dé)我们学习(xí)的地方？

　　（3）教(jiào)师(shī)以平行谈(tán)话的方式提供新的谈话经验。

　　如，小朋友(yǒu)们都说了自己最喜(xǐ)欢的动画(huà)片，下面，老师(shī)也和小朋友们(men)分(fēn)享一下老师最喜欢的动画片，老师(shī)最(zuì)喜欢(huān)的动画(huà)片(piàn)是《西游记凯禅》，因为(wèi)《西游记(jì)》里的动画(huà)人(rén)物很多，他们都各有特色，其(qí)中老师最喜欢(huān)的是孙悟空(kōng)，因为(wèi)他正义、聪明(míng)、勇敢，这(zhè)些优点都是值得我们学(xué)习的。

　　（4）引入新(xīn)的谈话经验后再组织幼(yòu)儿交谈。

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