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高考小说标题(tí)的作用(yòng)的答题(tí)模式(shì)，小说标题的作用的(de)答题模式(shì)和例题

　　小说标题的作用(yòng)：情节(jié)上，点(diǎn)明(míng)中心事件或关键人、物，成为全(quán)文(wén)的线(xiàn)索；

　　人物上，突出(chū)人物形象(xiàng)或(huò)品质(zhì)；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达(dá)上，比喻(yù)象征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节(jié)即围绕(rào)这一线索展开，使文(wén)章结构完整严谨。

　　文(wén)章的(de)写(xiě)作线索(suǒ)大(dà)致可分为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题(tí)目相(xiāng)关(guān)的主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄(jì)托作(zuò)者(zhě)情感。

　　物：以某物为女生有感觉了是怎么样的呢线索。

　　情：以谁对谁的(de)什么(me)之情为线索。

　　判定标准：标(biāo)题中出(chū)现具体事物、或具体情(qíng)感，就答(dá)这一点。

　　1、点明了本(běn)文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以(yǐ)什(shén)么为(wèi)线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来的结构(gòu)作用：贯(guàn)穿全文，使文章(zhāng)结构完整。

小说标题的作用(yòng)的答题(tí)模式是什么?

　　小说标(biāo)题作用答题格(gé)式：

　　（女生有感觉了是怎么样的呢1）先看标题的(de)表(biǎo)层义：（词(cí)语的含义(yì)，概括(kuò)内容，点明(míng)对(duì)象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引申义(yì)、比喻(yù)义、象征义(yì)）；人物与(yǔ)人物的关(guān)系（表明人物性格、表明(míng)作者的情(qíng)感(gǎn)与(yǔ)态度(dù)）；主(zhǔ)旨与主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题(tí)的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析(xī)禅(chán)卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理解文章标题关键词的(de)本义，字面义(yì)入手，联系(xì)文章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法入手(shǒu)，联系文章的(de)人(rén)物(wù)形象及(jí)隐(yǐn)含的(de)情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章(zhāng)的写作内容，作(zuò)者感(gǎn)情，主题思想(xiǎng)入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题(tí)的常见作(zuò)用：

　　1、概括文章的主要内(nèi)容。

　　2、作为文(wén)章线索（文章情节围(wéi)绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发(fā)点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者(zhě)兴趣。

　　表明写(xiě)作对象；关联(lián)主要情(qíng)节(jié)；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外还(hái)有作用：寓意(yì)含蓄，引人深思；制贺橡造(zào)悬念，激发读(dú)者的阅读兴趣。

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