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害群之马的寓(yù)言成(chéng)语故事，害群之马(mǎ)的(de)寓言故事得到什么启示(shì)

　　害群之马原指损(sǔn)害马(mǎ)群的劣(liè)马。

　　现(xiàn)比(bǐ)方损害社会或团体(tǐ)的人。

　　害群之马寓言故事的启示是对有损国家、团体、人民利(lì)益的团体或(huò)个人，要及早发现、及早处理。

害(hài)群(qún)之马的寓言故事

　　有一(yī)次，黄帝要到具(jù)茨山去参见贤人大隗。

　　方明、昌寓(yù)在座一左一右护卫(wèi)，张若、他朋在前边开路，昆阍、诙(huī)谐(xié)在车后侍(shì)从。

　　他们来(lái)到襄诚田(tián)野时(shí)，迷失了方(fāng)向，七位圣贤(xián)都走失，找不(bù)到一个(gè)人指路。

　　正(zhèng)好(hǎo)，他们遇到一(yī)个放(fàng)马的孩子，便问他：“你(nǐ)知道具茨山在哪吗？”孩子说：“知(zhī)道。

　　”“那么你知道大(dà)隗住(zhù)在哪里吗？”那孩子(zi)说(shuō)：“知道”黄帝说：“这孩子真特别！他(tā)不光知道具茨山，还知道大隗住(zhù)在哪里。

　　那(nà)么请问(wèn)，你是否知道怎(zěn)么管理全(quán)国呢？”孩子说：“管理(lǐ)全(quán)国，就象你(nǐ)们在野外邀游相同，只管前行，不要无事生非，把政事搞得太(tài)杂(zá)乱。

　　我前几年在尘世(shì)间(jiān)游历，常患头昏眼光的缺点。

　　有一位长者教道我说：“你要乘着阳光之(zhī)车，在襄城的田野上邀游，遗(yí)忘(wàng)尘世间的全部。

　　现在我(wǒ)的缺点现已好(hǎo)了，我又要开端(duān)在苍茫(máng)世尘之(zhī)外畅游。

　　管(guǎn)理全(quán)国(guó)也应当像(xiàng)这样(yàng)，我(wǒ)想用不着我来(lái)说(shuō)什么(me)。

　　”黄帝说：“你说(shuō)的太迷糊(hú)了，终究该怎样管理全国呢(ne)？”孩(hái)子推托不(bù)说。

　　黄帝(dì)又持续诘问。

　　那孩子(zi)说(shuō)：“管(guǎn)理全国，和我放马又有(yǒu)何不同呢？只要把损(sǔn)害马群的马驱(qū)赶出去就(jiù)行(xíng)了。

　　”黄帝大受(shòu)启(qǐ)示，叩头行(xíng)了大(dà)礼，称牧童(tóng)为天师，一再(zài)感谢，刚才(cái)脱离。

害群之马造句

　　1.咱们是一(yī)个联合的全体(tǐ),不允许某些害群之马在咱们(men)的全体(tǐ)里。

　　2.这位恶徒总是常常打架捣乱，真(zhēn)是社会的害群之马(mǎ)。

　　3.你还不(bù)改(gǎi)掉嗜赌陋(lòu)俗(sú)，自(zì)以为是，真乐意(yì)被(bèi)视作害群之马(mǎ)吗？

　　4.说到朋友，在那(nà)么一大堆(duī)人里必定(dìng)有几个害(hài)群之(zhī)马。

　　5.校方预(yù)备铲(chǎn)除那些害群之马。

　　6.对损害社会(huì)的(de)害群(qún)之马，咱们(men)决不能姑息(xī)。

　　7.我(wǒ)们都无法(fǎ)忍受(shòu)这个恶(è)贯满盈的(de)害群之马持续(xù)留在社(shè)区内(nèi)。

　　8.害群之(zhī)马有必要清(qīng)除，81的算术平方根是多少，81的算术平81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程方根计算过程团(tuán)体才干(gàn)前进。

　　9.他常(cháng)常乱丢垃圾惹事生非(fēi)，社区的居民81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程都把他当作害群之(zhī)马。

　　10.我觉得像他这样的害(hài)群之马就应该抓(zhuā)起来！

害群之马从中得到(dào)的启(qǐ)示？

　　害罩答群之(zhī)马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣马。

　　比方损(sǔn)害社(shè)会或团体的(de)人(rén)。

　　【成语(yǔ)故事】：

　　　　传说(shuō)黄帝要到具茨山去(qù)参见(jiàn)一位叫(jiào)大隗的神。

　　他遇到(dào)一个牧(mù)马儿童，就(jiù)问：你知道具茨(cí)山往哪(nǎ)走粗(cū)禅(chán)吗？牧童答到：知(zhī)道。

　　物凳慧黄帝(dì)感到这小孩不简单，就(jiù)问他怎么管理全(quán)国(guó)。

　　牧童答到：管理全国跟牧马相同，只要去其害马(mǎ)者（除去害群之马）就行了。

　　黄(huáng)帝(dì)一(yī)听，急忙叩(kòu)头称谢(xiè)，称(chēng)牧童为天师。

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