应(yīng)用气象学(xué)是干什么的，应用(yòng)气象学是干(gàn)什么(me)的工作是应用(yòng)气(qì)象学专业(yè)可(kě)以在政府、事业类单位(wèi)从事气(qì)象监测、农(nóng)业设施(shī)环境(jìng)调控(kòng)、环境保护(hù)、防汛抗(kàng)旱与农业减(jiǎn)灾(zāi)、农业区划与资源利用等工(gōng)作(zuò)，也可以(yǐ)在高新技(jì)术类企业从事生态环境(jìng)建(jiàn)设(shè)、生态环(huán)境监测调控、信息技术应用(yòng)、环境评价等(děng)工作的(de)。

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应用气(qì)象学(xué)是干什么的，应(yīng)用(yòng)气象学(xué)是干什么的工作

应用气象学专业的(de)就业方向(xiàng)是什么

　　　　在高考填报志(zhì)愿选择专(zhuān)业时(shí)，很多考生和家长(zhǎng)对应用气象学专业就业方向是什么的(de)问题非常关注，我收集(jí)了具体信息，大家(jiā)快来(lái)了解一下详细厅袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气(qì)象学专(zhuān)业(yè)的就业(yè)方向是卜睁什么主(zhǔ)要面向气象行业，在气象探(tàn)测(cè)、公共气象服务、农业气象(xiàng)服务岗位(wèi)群，从事地面(miàn)测(cè)报、农业(yè)气象(xiàng)测报、人工影响天(tiān)气、气象灾害预(yù)报预警信息制作和发布、公共气(qì)象服(fú)务、农业(yè)气(qì)象服(fú)务等(děng)工作。

　　 　　本专业(yè)学生毕(bì)业(yè)后可在农业(yè)气象(xiàng)及生态环(huán)境(jìng)监测调控、信息分析处(chù)理、资源(yuán)开发利用(yòng)和防(fáng)灾(zāi)减灾等科研(yán)、教学和业务部门工(gōng)作(zuò)。

　　 　　政府(fǔ)、事业类单位：气象监测、农(nóng)业设施环(huán)境调控、环境保护(hù)、防(fáng)汛抗旱与农业(yè)减灾、农业区划与资源利用;高新技术类企业(yè)：生(shēng)态环境建设、生态(tài)环境监女生说喜欢独处是什么意思，一个人独处是什么意思测(cè)调控、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目(mù)前来讲(jiǎng)，主要是(shì)到中国气象局(jú)下属(shǔ)的比如说各省、地(dì)、县，这样一些(xiē)气象部门，特别是到气象台工作，另外就是到(dào)民航系统的气(qì)象台，为航空方面提(tí)供(gōng)气象保(bǎo)障。

　　再一个就是到部(bù)队去，为部队比(bǐ)如说特(tè)别是(shì)空军(jūn)，几(jǐ)乎每一个(gè)空军基(jī)地的话，都有飞机场，这个飞机场都(dōu)有气(qì)象台，还有(yǒu)的一(yī)部分同学，就是到环保部(bù)门，以(yǐ)及相关的电力(lì)等等(děng)的。

　　 　　应(yīng)用气象(xiàng)学专业(yè)学什么课程应用气象(xiàng)学(xué)主要研究气象学的基本知识和(hé)技(jì)能，继而将气象学的原理、方法和成(chéng)果(guǒ)应用于农(nóng)业、水(shuǐ)文、航海、航空、军事、医疗等领域，解决相关领域的气象问(wèn)题，例如：气象(xiàng)防震抗洪减灾对策、生态环境调控(kòng)、气候(hòu)资源(yuán)开(kāi)发(fā)利(lì)用等(děng)。

　　 　　主要课程：《边界层气象(xiàng)学》、《大气科学基础(chǔ)》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工程气象(xiàng)学》、《气象信息服务》、《应(yīng)用气象(xiàng)学方法(fǎ)》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环(huán)节：学年论文、科技创新实践、天(tiān)气学分析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验、天气预报(bào)实验(yàn)、应用气象学实验、农(nóng)业气象(xiàng)学实验。

　　 　　部分高校(xiào)按以下专(zhuān)业方向培养：型(xíng)伏(fú)岁公共气象服务(wù)。

　　 　　本专业学生(shēng)主要学习应用气(qì)象(xiàng)学的基本理论和(hé)基本知识，接受(shòu)大(dà)气科(kē)学及相(xiāng)关学科领域的科学思维和(hé)实验实践(jiàn)的基本训练，具(jù)备(bèi)应用(yòng)气象业务、研究和(hé)开发的基本能力。

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