1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹(fù)中的(de)剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主动脉已(yǐ)经扩张到(dào)了正常(cháng)血管直径的150%。三(sān)天后，由此引(yǐn)发(fā)的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维(wéi)其实并不关(guān)心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是(shì)十分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对着当时世界上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病(bìng)因(yīn)之后就会(huì)被火化。而此时摆(bǎi)在他面(miàn)前(qián)的是一个千(qiān)载难逢的机会，他(tā)可以零距离(lí)的研究(jiū)世(shì)界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名利双收，还会(huì)颠覆(fù)整个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离(lí)爱因斯坦医(yī)学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了(le)他的颅骨，完整地取(qǔ)出(chū)了(le)爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑并藏了起(qǐ)来(lái)。然而哈维只是(shì)一个病(bìng)理学家，对大(dà)脑和(hé)神经系统(tǒng)的研究一窍不(bù)通，所以哈(hā)维(wéi)在(zài)面对爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时(shí)，除了称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做不了(le)。

现在人类(lèi)成年男性的大(dà)脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常(cháng)人还少了足(zú)足二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝(jué)对质量(liàng)关系并不大。后(hòu)来这(zhè)颗可(kě)怜(lián)的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人(rén)们一直在不断(duàn)的探索(suǒ)其(qí)中的奥秘(mì)，在1980年代的研究(jiū)发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角质细(xì)胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发(fā)现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏(piān)执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域(yù)都不是爱(ài)因斯(sī)坦的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这些(xiē)理论都没(méi)法让大多(duō)数的人所信(xìn)服。而(ér)渐渐的，世界上大部分的人都开始相信(xìn)这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大(dà)多数(shù)的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是(shì)天才般的存在了(le)，而爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑(nǎo)利(lì)用率已经达到了13%。在(zài)这个理(lǐ)论(lùn)的基(jī)础(chǔ)上，一些研究(jiū)远古地外文(wén)明的(de)人(rén)认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利(lì)用，是因为(wèi)基因中的(de)某些部分已经被远古时期(qī)造访地(dì)球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为(wèi)了防止人类的(de)科技发展过快(kuài)。这个理论(lùn)也为各种科(kē)幻电影提(tí)供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚至(zhì)让很(hěn)多(duō)人(rén)都相信，如果大(dà)脑潜能开(kāi)发超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能(néng)力(lì)，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存在(zài)。对(duì)于这样(yàng)的(de)说法，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这个(gè)科学界最(zuì)大的都市传说源自一位智(zhì)商比爱(ài)因(yīn)斯坦还(hái)要高出一个(gè)层次的天才(cái)。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智商最高的人(rén)出(chū)生在(zài)一个犹太家庭(tíng)当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始(shǐ)说话，18个(gè)月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的(de)时候自学成了(le)解(jiě)剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自(zì)创的对数算出历史上任意一天是(shì)星期几。8岁学会了(le)包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语、俄(é)语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的(de)新生(shēng)。在(zài)进入哈佛不到(dào)一年(nián)，希德(dé)斯(sī)就(jiù)在高等数学领域有(yǒu)了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前进行了关于思维体的讲座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的教(jiào)授坚信希德斯将会(huì)成为世界上最伟(wěi)大的数(shù)学家之一(yī)。在希德(dé)斯的(de)天赋面前，IQ测试(shì)的数值已经(jīng)爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的(de)养成和他的父母(mǔ)是分不开的(de)，尤其是他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是一位来自(zì)乌克兰(lán)的犹太移民，同样(yàng)是(shì)一(yī)个智商极高的天才，曾经在七年之(zhī)内(nèi)获得了哈佛大学四个学位，其(qí)中最(zuì)让他引以为傲的是成为了美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直(zhí)接将孩子的(de)名字命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍里斯席(x无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋í)德斯在(zài)孩子出生之前就已经下定(dìng)决(jué)心(xīn)要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿(ér)子(zi)代表了一个机会，这个机会就是(shì)在(zài)现实的(de)世界当中检验(yàn)他的(de)导师曾经(jīng)提出的一项理论(lùn)。美(měi)国(guó)心理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为人(rén)类只使(shǐ)用了一小(xiǎo)部分的身(shēn)心资源，并发表(biǎo)在(zài)了1907年的(de)科学杂志上的(de)一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后(hòu)来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子(zi)被培养(yǎng)成了(le)不世出的天才少年，印证(zhèng)了(le)他最崇拜(bài)的(de)导师的理论。可是(shì)人们没(méi)有注意到(dào)的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任何的(de)百(bǎi)分(fēn)比。但是(shì)为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用(yòng)率，同时又(yòu)和(hé)大(dà)脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利(lì)训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔就会切掉(diào)他们(men)的一部分脑皮(pí)层，然后再与之(zhī)前进行对(duì)比。卡尔发(fā)现开(kāi)始切除(chú)的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就(jiù)一直切(qiè)一直(zhí)切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎(hū)依(yī)然没有受(shòu)到任何(hé)影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时，发(fā)现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔(ěr)把(bǎ)这个区域归(guī)结为“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则(zé)归(guī)结为“非活性的(de)区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对(duì)活性(xìng)脑区切除(chú)的(de)越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不到食(shí)物(wù)。因(yīn)此很多(duō)人认为这就(jiù)是(shì)因(yīn)为老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开发利(lì)用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地(dì)利(lì)的医生(shēng)弗洛伊德提出了(le)冰山(shān)理论，说(shuō)人(rén)的(de)意(yì)识就(jiù)像(xiàng)冰山(shān)一样，只有露出表面的部(bù)分才能被别人(rén)和自己看见，可还有隐藏在水下的很大(dà)一(yī)部分是人们不能轻(qīng)易看到(dào)的，也(yě)就是(shì)“潜意(yì)识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能(néng)的(de)开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已(yǐ)经(jīng)开发的脑(nǎo)潜能，而(ér)另外的绝大部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人(rén)性的(de)弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言(yán)当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只(zhǐ)使用了(le)他潜在(zài)心智(zhì)能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多(duō)数人(rén)的脑(nǎo)海(hǎi)当(dāng)中，再配(pèi)上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开(kāi)发使(shǐ)用10%的都市传(chuán)说就这(zhè)样席卷了全世界(jiè)。根据调查(chá)，世界上相信(xìn)这个理论的人类超过(guò)了65%，相比之下，直到(dào)2016年(nián)，相信进化论的(de)人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化(huà)论本身也许不够(gòu)完(wán)善(shàn)，还存在着某些争议，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物种进化的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程(chéng)中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则，使用或者是失去。也就(jiù)是说，如果有机(jī)体停止使用某些器官(guān)，它们就(jiù)会(huì)慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界(jiè)生活(huó)了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全(quán)消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过数百万年的(de)自然选(xuǎn)择不断(duàn)进化所形成的，虽然人类的(de)大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世界(jiè)上最复杂的结构(gòu)，大脑在(zài)氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算(suàn)是你坐在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然(rán)需要整个人体20%的能量来(lái)维(wéi)持所有的大(dà)脑功能正常(cháng)运(yùn)转。因(yīn)为(wèi)大脑皮层(céng)不但会调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控(无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋kòng)制语言(yán)的最高级中枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至(zhì)还在时刻(kè)准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一个人喊你一声的同(tóng)时扔向(xiàng)你一个苹(píng)果，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不是无动(dòng)于衷(zhōng)，这些都是大脑时(shí)刻在运转的(de)结果。相比之下，许(xǔ)多脊(jí)椎(chuí)动(dòng)物(wù)物种的成年大(dà)脑只消耗(hào)身(shēn)体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们(men)真(zhēn)的只使用了我们(men)潜在(zài)脑力进化(huà)的10%，贡献(xiàn)出这么(me)多的能量来维持整个大脑的功(gōng)能，对于进化来说是一种极大的(de)浪费，拥(yōng)有一个体(tǐ)积更(gèng)小，效率更高的(de)大脑(nǎo)，才能(néng)更加的凸显出生存(cún)的优势(shì)。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的(de)老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实(shí)在(zài)当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分(fēn)脑区其实是属于初级的视(shì)觉(jué)皮(pí)层，当他(tā)被切(qiè)掉的(de)越多(duō)，导致的(de)视觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视(shì)野范围会(huì)变得越来越小，慢(màn)慢(màn)的看不(bù)见，最终导致(zhì)了寻找食物变得(dé)越来越(yuè)困难。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以通过正电子发(fā)射、断(duàn)层扫描和功(gōng)能性的(de)磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑(nǎo)的活动(dòng)。研(yán)究(jiū)发现(xiàn)，大脑的每个部(bù)分的(de)功(gōng)能都是不可或缺的(de)，当一个人在做特(tè)定(dìng)的(de)任务时，大(dà)脑的(de)不(bù)同(tóng)部分是在协(xié)同工(gōng)作的(de)，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是(shì)上(shàng)亿个(gè)神(shén)经元(yuán)协调工作的结果。即便是(shì)在睡(shuì)觉的时候，大脑(nǎo)也会处(chù)在(zài)一个(gè)不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说(shuō)恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人类还没有(yǒu)找到一个完全不活跃的(de)大脑(nǎo)区域，这意味着(zhe)人类的大(dà)脑其实已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大脑利(lì)用率不到(dào)10%的广泛流行还(hái)有(yǒu)一个非(fēi)常现实的原因，那就是利益(yì)。成(chéng)为绝(jué)顶(dǐng)聪(cōng)明的(de)天(tiān)才是每个人(rén)所希望的事(shì)儿(ér)，所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡内(nèi)基著作的畅销都成了营销(xiāo)故事当(dāng)中最(zuì)好的(de)素(sù)材，再加上一(yī)些相关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的(de)人相(xiāng)信了这个(gè)都市(shì)传(chuán)说。这也意(yì)味着更多的人期待一(yī)种尖(jiān)端的技(jì)术或者神奇的(de)药(yào)物可以解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉(sù)你可以利用(yòng)剩(shèng)余的(de)大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太大的(de)差(chà)距(jù)，人与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但(dàn)是人与人之(zhī)间的(de)理解能力(lì)、记忆能力以(yǐ)及(jí)创造(zào)力确实存在着巨大的(de)差异(yì)，这并不是(shì)因为大脑(nǎo)使用率的不足，而是(shì)在于神经元的数量以及单个(gè)神(shén)经(jīng)元的链接数(shù)。人类的(de)大(dà)脑大概有800亿个神经(jīng)元，神(shén)经元与神(shén)经(jīng)元(yuán)之间并(bìng)不会直(zhí)接相连，而是会形成一(yī)种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构，可(kě)以(yǐ)通过神经递质将神经元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任(rèn)何的行为、想法、念(niàn)头或者(zhě)是知识点在大脑(nǎo)当中都是一个信号，那么你的知(zhī)识越(yuè)多(duō)，想法越多，所形成的(de)突触就会越(yuè)多，而(ér)当你的知(zhī)识越牢固(gù)，想(xiǎng)法(fǎ)越熟(shú)练，突出的结(jié)构就会变得(dé)越强(qiáng)大。反过(guò)来，这个知(zhī)识点(diǎn)或(huò)者是想(xiǎng)法(fǎ)的突出结构越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以(yǐ)发出(chū)8000个(gè)突(tū)出。但(dàn)是，一般(bān)人(rén)实际(jì)发出(chū)的连(lián)一(yī)半都(dōu)达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经元，每(měi)个神经元平均有5000个(gè)突触链接，那么张(zhāng)三的知识量就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五(wǔ)千四百五十万亿个，而李四的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神(shén)经元平均有(yǒu)2000个(gè)突(tū)触链接，那么(me)李四的知(zhī)识量就(jiù)有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一百六十万一(yī)个(gè)。虽然这是为了让大家能更好地理解(jiě)所做出(chū)的一种量化比喻，但是两个(gè)人的(de)知识(shí)量(liàng)差(chà)距确实是巨大的(de)。我(wǒ)们在每天的所(suǒ)有(yǒu)活动与思考时，在(zài)大脑里面实际(jì)上就只发生这两类活动(dòng)，一个就是在(zài)强化(huà)已经(jīng)形成的突出，另一个(gè)就是在(zài)形成新(xīn)的(de)突出(chū)，也就是学习到新的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大，大脑神经元之间的联(lián)系(xì)就越紧密，那么在同样的(de)工作要求之下，大(dà)脑(nǎo)就可以更快的调(diào)集更多(duō)的神经(jīng)元，进入到(dào)活跃状态(tài)。大脑传递(dì)信(xìn)息的(de)效率(lǜ)就会(huì)更高，那么外部表现出来(lái)的就是(shì)更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大(dà)脑(nǎo)调集活跃的神经(jīng)元数(shù)量过少，大脑传(chuán)递的信息效(xiào)率(lǜ)就会低，外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号是通(tōng)过(guò)信(xìn)息刺激所(suǒ)产生的，产(chǎn)生之(zhī)后又会(huì)引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元(yuán)受(shòu)到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经元(yuán)，如果每个神经元又发出8000个知(zhī)识点链接(jiē)，就意(yì)味着最初的(de)一个知识点会(huì)产(chǎn)生的连锁反应，而激发出无数的(de)念(niàn)头和联想，我们的(de)创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的神经元(yuán)并不是(shì)天生就(jiù)拥有8000个(gè)链接的突触，多数的人在一(yī)生(shēng)当中，平均(jūn)每个神(shén)经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上就(jiù)是增加神经元的数量和增加突出的(de)数量。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以产生大(dà)约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的(de)神(shén)经(jīng)元，也(yě)可以通过学(xué)习、运动和健康的饮食来促进新(xīn)的神经元(yuán)生成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠(mián)不(bù)足和酒精则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经(jīng)元的生成(chéng)。而增(zēng)加(jiā)突触的(de)数量，就是通过主动(dòng)的学习或(huò)者是思考，不断产生新(xīn)的突(tū)触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善于主动学(xué)习(xí)和勤于(yú)思考的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不(bù)是(shì)因为我(wǒ)多聪明，我只是比常(cháng)人花更(gèng)多的时间去思考问(wèn)题(tí)而已(yǐ)。另外(wài)，突(tū)触还有这样一(yī)个特点，它是动态形(xíng)成与动态削减的，用的(de)多的突触就会被强化，用的少(shǎo)的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或(huò)者是(shì)被(bèi)其(qí)他的信息(xī)占用。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在进化方式(shì)上和洞(dòng)穴是一样的，比如不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的(de)人(rén)，整天(tiān)对着电视或者是电(diàn)子(zi)设备的时候，大脑就(jiù)处在一(yī)个(gè)被动接(jiē)受(shòu)信息的(de)状态，是得不到主动(dòng)信(xìn)息刺激的，那(nà)么(me)这种就(jiù)基本不会(huì)形(xíng)成有效(xiào)的(de)新的突(tū)出(chū)，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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