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　　创举和(hé)创造的区(qū)别赵州桥，创举和(hé)创造的区别三年级是创举和创造的区别：表达的(de)意思不同的。

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创举和创造的区(qū)别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创(chuàng)造的(de)区别(bié)：1、表(biǎo)达的意思不同(tóng)。

　　创举：为前所未有的影响(xiǎng)大的举(jǔ)动或事业。

　　创造：指将两(liǎng)个(gè)或(huò)两个(gè)以上概(gài)念或事物(wù)按一定方式联系起来，主(zhǔ)观地(dì)制(zhì)造(zào)客观上能被人普(pǔ)遍接受(shòu)的事(shì)物，以达到某种目的的(de)行为。

　　2、出处不同(tóng)创举：杨沫出自《青春之歌》第二部第三(sān)二章：“这是历史上——不但中国历史上，恐(kǒng)怕也是世界历(lì)史(shǐ)上(shàng)的一次(cì)惊人创(chuàng)举。

　　”创造(zào)：出自秦牧《青春的火焰》“有人用(yòng)水(shuǐ)稻和高粱杂(zá)交，创(chuàng)造了(le)平均每(měi)穗(suì)三(sān)百粒的记(jì)录。

　　”创举(jǔ)造句：1、他问自己这个莫大的创举是否有意义。

　　2、这是(shì)领导合作化(huà)大发展的一种创举。

　　3、混(hùn)合动力技术是(shì)汽(qì)车业的一大(dà)创举。

　　创(chuàng)造造句：1、真正的(de)有价值的人是为这个世(shì)界(jiè)创造价(jià)值的人。

　　2、幸福的(de)生活是用勤(qín)劳杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里，杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思;'>杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里，杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思和智慧创造出来的。

创举和创造(zào)的区别

　　　　创举和创造的区别是含义不同，创举意思(sī)为前所未有的影响大的(de)举动或事业(yè)，创造是指将两(liǎng)个或(huò)两个以上概念或事(shì)物按一定(dìng)方式联系起(qǐ)来，主观地制(zhì)造客观(guān)上能被人普遍接受的事物，以达(dá)到某(mǒu)种目的的(de)行为。

　　　　胡(hú)银创举造(zào)句：

　　　　1、长(zhǎng)征(zhēng)是中国工农裤敬宴红(hóng)军的伟大创举。

　　　　2、“一国(guó)两制”的方(fāng)针是(shì)非凡的创举。

　　　　3、这(zhè)样的(de)设计在(zài)建(jiàn)桥史上(shàng)是一个(gè)伟大(dà)创举。

　　　　4、东气西输，南水(shuǐ)北(běi)调，这个伟大的(de)创举(jǔ)，惊天动地(dì)，具(jù)有划时代的(de)意(yì)义。

　　　　5、这个纪念馆将古典园林和现代建筑珠联璧(bì)合(hé)地结合在一(yī)起，真可说(shuō)是建筑(zhù)史上的创举(jǔ)。

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　　　　创造造(zào)句：

　　　　1、幸福的(de)稿闷生活是用勤劳和智慧创(chuàng)造出来(lái)的(de)。

　　　　2、人类在二(èr)十一(yī)世纪(jì)将会创造出更多的奇(qí)迹。

　　　　3、我(wǒ)们的祖先，用勤劳和智慧创(chuàng)造了光辉灿烂的(de)华夏文(wén)明。

　　　　4、勤劳的(de)中(zhōng)国人民(mín)创造光辉(huī)灿烂的历史。