张雪峰是著名(míng)的考研导师，从网(wǎng)络走红后(hòu)，他开始将自己(jǐ)的业务(wù)范(fàn)围进一步扩(kuò)大，进军高考(kǎo)志愿的填报(bào)领域。

张雪(xuě)峰从北(běi)京(jīng)迁到了(le)苏(sū)州，成立了专门的公司(sī)，公(gōng)司(sī)目标是(shì)为广(guǎng)大考生指明未(wèi)来方向。

在互(hù)联(lián)网的浪潮下，张雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他(tā)在各大互(hù)联网平台风起云涌之(zhī)前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名的优势(shì)以及出(chū)众(zhòng)的口才，迅速在(zài)各(gè)大平台积(jī)累了上(shàng)千万粉(fěn)丝(sī)。

他(tā)时(shí)常(cháng)在网络(luò)上评(píng)论高等院校(xiào)，发表大学专业的报考(kǎo)建议，多次(cì)引起争(zhēng)议(yì)。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所说的(de)言论被“群殴”。

张(zhāng)雪(xuě)峰在视频当中直(zhí)截(jié)了当的(de)称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非要报考新闻(wén)学，我一定把他打晕。

张雪峰进一(yī)步表示，闭着眼睛(jīng)报一个专(zhuān)业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡(hú)言乱语。风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪>

张雪峰称，现在人人(rén)是自(zì)媒体，学新(xīn)闻(wén)传播(bō)的人中，八(bā)成没(méi)有从事本专业。

张学(xué)峰此番(fān)言(yán)论后，引起传媒大学教(jiào)授(shòu)的炮轰。

重庆大学的(de)一位传播学的教授(shòu)发(fā)文批(pī)评张雪(xuě)峰(fēng)的(de)言论(lùn)，认为张雪(xuě)峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪(xuě)峰本人就是在(zài)享受着传(chuán)播的红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着传播(bō)的锅(guō)。

在(zài)张雪峰言论引发网络(luò)讨(tǎo)论后(hòu)，权威部门教育部重磅(bàng)发声，教育部(bù)表示(shì)，严肃查处收取志愿填(tián)报高价咨询费问题。

张雪峰涉及(jí)高考志愿填报领(lǐng)域。他(tā)的咨询填报费用有的上万元，有(yǒu)的高达几万元。教育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张雪峰老师的高考志(zhì)愿(yuàn)填报的专栏(lán)内(nèi)容，目(mù)前已经下架。

中国教育报对张雪峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月(yuè)22日(rì)出版的(de)评论文章(zhāng)，炮轰张雪(xuě)峰的网(wǎng)红(hóng)言(yán)论。批评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了学生(shēng)的个(gè)人(rén)兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后(hòu)，他也害(hài)怕了。张雪峰发(fā)文表(biǎo)示，突然有种感觉，我离(lí)被(bèi)人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人(rén)，在风口浪(làng)尖之下，他明(míng)显收(shōu)敛了个(gè)人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再(zài)敢直接“口出(chū)狂言(yán)”。

社会正在教给(gěi)张(zhāng)雪峰(fēng)更多的(de)知识和(hé)内(nèi)容。

未(wèi)来，张雪峰老师会不(bù)会(huì)面(miàn)临业务匮乏问题，公司(sī)经(jīng)营能不能持(chí)续，都将(jiāng)是未知数(shù)。

从理论层(céng)面上看，张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)的(de)言论确(què)实存在一定的(de)偏见(jiàn)。从教育上看，我们要从学(xué)生的兴趣出发，引导学(xué)生追求(qiú)心中(zhōng)理想，实(shí)现个人抱负。

现实是残酷的。学生(shēng)在大学学(xué)完(wán)专(zhuān)业知识(shí)后，面临的最主要的问题还(hái)是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度给(gěi)学生更多的(de)参考和意见(jiàn)，他的言(yán)论可(kě)能存在争议，但确实给更(gèng)多的家长和学生打开了(le)思(sī)路，这(zhè)不就是我们所倡导(dǎo)的百(bǎi)家争鸣、百花(huā)齐放(fàng)吗(ma)？

很多人站在一定(dìng)高度(dù)上会说(shuō)，要让学生按照自(zì)我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老(lǎo)师仅仅以这样一句话去告(gào)诉(sù)学生，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种言论(lùn)毫不(bù)负责。

作为一(yī)个(gè)学生(shēng)，他的认知很大程度上停留在书本知识(shí)，他的思想(xiǎng)层级和社会实(shí)际(jì)情况存在脱节(jié)现(xiàn)象。

学(xué)生(shēng)所认(rèn)为(wèi)的兴趣，并不一定是他真正的兴趣(qù)。

作(zuò)为老师，应(yīng)该帮学(xué)生发(fā)掘所追求(qiú)的真正兴趣(qù)，或者是(shì)对他未来真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正(zhèng)的兴(xīng)趣是你做了这件事，发现了这(zhè)件事存在困(kùn)难，但你内心仍然要去完成，要去(qù)做，这才是(shì)真(zhēn)正的兴趣。而不是从来(lái)没有干过(guò)一件事，但就(jiù)是喜欢，内心(xīn)想(xiǎng)做，但当真(zhēn)正做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴(xīng)趣(qù)，是在臆想。

高考志(zhì)愿的填(tián)报(bào)指(zhǐ)导，真正(zhèng)对学(xué)生有意义的是：让学生区分(fēn)自己所喜欢的东西是(shì)来源于臆想，还(hái)是真实的兴(xīng)趣(qù)。

我想，这也是(shì)张雪峰老(lǎo)师能够有一定支持度的原(yuán)因(yīn)吧(ba)，他(tā)在(zài)帮(bāng)更多的学(xué)生区分梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略(lüè)，否(fǒu)则可能连觉(jué)都睡不安稳。

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