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高考小说标题的(de)作用的答题(tí)模(mó)式,小说(shuō)标题的(de)作(zuò)用的答题模式和例题(tí)

  小说标(biāo)题的作用:情节上,点明中心事件或关键人、物,成(chéng)为全(quán)文(wén)的线索;

  人物上,突(tū)出人(rén)物(wù)形(xíng)象或品质;

  主(zhǔ)题上(shàng),揭示(暗示)主旨;

  表达上(shàng),比(bǐ)喻象征的运用(yòng),形象而又有生动,吸引(yǐn)读者的(de)阅读兴趣。

  文章情节即(jí)围绕这一线(xiàn)索展开,使(shǐ)文章(zhāng)结构完整严谨。

  文章(zhāng)的写作(zuò)线索大(dà)致可(kě)分为六大类:人、事(shì)、物、时、空、情。

  和题目相关的主要有(yǒu)两类:物、情(qíng)。

  奠定感情基调、寄托作者情感(gǎn)。

  物(wù):以(yǐ)某物为(wèi)线索。

  情(qíng):以谁对谁的什么之情为线索。

  判定标准:标题中出现具体事物、或具体情感,就答这一点。

  1、点明了本(běn)文(wén)的写作线索(suǒ)。

  2、指出线(xiàn)索是什么:以(yǐ)什(shén)么为(wèi)线索。

  3、指(zhǐ)出线(xiàn)索(suǒ)带(dài)来的结构作用:贯穿(chuān)全文,使文章结构(gòu)完整(zhěng)。

小说标题的作用的(de)答题模式(shì)是什么?

  小(xiǎo)说标题作用答题格(gé)式:

  (1)先看标题的(de)表(biǎo)层义:(词语的含义,概括(kuò)内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引(yǐn)申义、比喻义、象征义);人物与人物(wù)的关(guān)系(表明(míng)人物性格、表明作者(zhě)的情感与态(tài)度);主旨与主旨的关系(点(diǎn)明(míng)、揭示)。

  标(biāo)题的作用的答(dá)题格式(shì):

  1、分析禅卜旁(páng)标(biāo)题字词(cí)。

  就是从理解(jiě)文章标题关键词的本义,字面义(yì)入(rù)手,联系文(wén)章内容,得出标题的深(shēn)层含义或作用。

  2、分析标(biāo)题修辞。

  也(yě)就是从理解(jiě)文章标题的修辞手法入(rù)手,联(lián)系文(wén)章的人(rén)物形象及隐含的情感来理解(jiě)标题的含义(yì)或作用。

  3、看内容(róng)主旨。

  从文章的写作(zuò)内容,作者感情,主题思想入手,分析标题英语对应词是什么意思,hungry对应词是什么意思揭示的思想内(nèi)容。

  标题的常见作(zuò)用:

  1、概括文章(zhāng)的(de)主要内容(róng)。

  2、作为文章线(xiàn)索(文章情节围绕这一线索展开)。

  3、作者感情的出发点。

  4、具有(yǒu)象征意(yì)义(yì)。

  5、语带双关弊(bì)枯。

  6、是全文的“文眼”(提(tí)示文章中(zhōng)心(xīn))。

  7、吸引(yǐn)读者兴(xīng)趣。

  表明写作对象;关(guān)联主要情(qíng)节;贯穿全文(wén)线索;透露(lù)情感主(zhǔ)旨(zhǐ)。

  此外还有作用:寓意含蓄,引(yǐn)人深思;制贺橡造悬念(niàn),激发(fā)读者的阅(yuè)读(dú)兴趣。

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