郑强老师引(yǐn)发了不小的争议(yì)。

郑强老师目前担(dān)任太原理工(gōng)大学的党委书记，职(zhí)位(wèi)已经不小。

他多年前已(yǐ)经是(shì)教育界的名人，所(suǒ)到(dào)之(zhī)处，人流涌(yǒng)动(dòng)，他就代表着(zhe)人气。

同(tóng)时(shí)，由(yóu)于郑强老师(shī)为(wèi)人直爽，说话(huà)一针见(jiàn)血(xuè)，不想拐弯抹(mǒ)角，他(tā)的每次(cì)发言大都会引(yǐn)发一(yī)定的热议(yì)。

前不久，郑强(qiáng)老师受邀去青岛(dǎo)大学演讲，庆祝青(qīng)岛(dǎo)大(dà)学建(jiàn)校百年。

这是件好事，学校邀请郑强去演讲(jiǎng)，必(bì)然也是看中了郑强(qiáng)在教育(yù)界举足轻重的地位以及颇高的人气。

青岛大学(xué)的百(bǎi)年校庆(qìng)，举办(bàn)得相当隆重(zhòng)，受邀的不仅有郑(zhèng)强，还有青岛的官员、代表校友(yǒu)、社会(huì)各界人士(shì)等。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲中，恰好炮(幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班pào)轰了受邀而(ér)来(lái)的官员，使(shǐ)得此次演讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)的过程中，有些青岛的官员(yuán)离席了(le)，整(zhěng)个演讲席的前(qián)排空出了(le)不少位置。

郑(zhèng)强慧(huì)眼如(rú)炬(jù)，大概看出了这种情(qíng)况。

他(tā)在台上直接炮轰离席的官员领导：“不要(yào)以为是你们(men)给大学面子(zi)，邀请你们来，是大学给你们面子(zi)。”

郑强认为他们身上存在官僚主义(yì)，来听演讲，就是(shì)走个过场。

郑强老师的话，有人(rén)支持，有人反对。

支持者认为，郑强老师(shī)说(shuō)的(de)对。

教(jiào)育最重要，领导都来听演讲(jiǎng)了，应该给学生树立好榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开场不久离席，是对他(tā)人(rén)的(de)不尊(zūn)重(zhòng)。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人，是知识(shí)分子(zi)的风骨。

反对者则(zé)认为，领(lǐng)导过去就是出席开(kāi)幕式而(ér)已，又不是听你演讲的。

领(lǐ幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班ng)导(dǎo)时间很重(zhòng)要，哪有时间听你讲话，郑强还是感觉自(zì)己(jǐ)被怠(dài)慢了，面(miàn)子上过不去罢(bà)了(le)，哪(nǎ)里是(shì)为(wèi)百姓发声(shēng)。

公说公有理，婆(pó)说婆(pó)有理，各(gè)方各(gè)执一词，互(hù)不相让。

郑强老师批评离场现场，是在乎面(miàn)子？

中途(tú)离(lí)场的领导，到底对(duì)或者不对呢？

具体问题，具体(tǐ)分析，不可(kě)一概而论(lùn)。

领导一般行程忙，事多，如果真有急事(shì)，中途离场，也情有(yǒu)可(kě)原。

但(dàn)如果领(lǐng)导们是(shì)对演讲内容不感冒(mào)，不(bù)想坐(zuò)在(zài)台下听演讲内(nèi)容，所以(yǐ)溜(liū)之大吉(jí)，那就无法令人赞同了。

毕竟(jìng)领导还(hái)是要做好学生的表率和带(dài)头(tóu)作用，如果领导(dǎo)一言不合都(dōu)提前走，那(nà)年轻的学子，相对来说更加心浮气躁(zào)，哪还有心(xīn)思听(tīng)下去(qù)呢(ne)。

做任何事(shì)，都需(xū)要耐心和恒(héng)心。

年轻学(xué)子(zi)如果养成(chéng)随(suí)性而为的习惯，那做任何(hé)事都可能是一时热度，难成(chéng)气候(hòu)。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其他的演讲者，看到有人(rén)中途离席，必然当作没有任何事发生，若无(wú)其事地继(jì)续提前(qián)准备好的演讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强偏不(bù)，他要将这种(zhǒng)他看来不好的现(xiàn)象说出来，加以批评。

无论(lùn)他批评的对(duì)与错，这种敢(gǎn)于说出自(zì)我想法的(de)老(lǎo)师，值得肯定。

大(dà)学，非有大楼之(zhī)谓也(yě)，有大(dà)师之(zhī)谓(wèi)也。大学真(zhēn)正(zhèng)的目(mù)的，是(shì)培(péi)养(yǎng)学生(shēng)，是教书育(yù)人，是产(chǎn)生更多的大(dà)师。

郑强对官僚(liáo)主(zhǔ)义的批评，是(shì)否有助于大学的进步(bù)，学生的培(péi)养，仁(rén)者见仁，智者见智(zhì)。

个人看来，高(gāo)校中有(yǒu)郑强如(rú)此坦(tǎn)率和直(zhí)爽之人，能(néng)发自内心，不(bù)怕得罪人地(dì)说出心(xīn)中想法，对高校是件好事。对很多事情意见均(jūn)一(yī)致的高校，大抵是没有(yǒu)太大的创新力的。

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