原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕原生家庭不(bù)是指离(lí)异的。

　　关(guān)于原(yuán)生(shēng)家庭是(shì)指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕以及为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕，什么(me)叫原(yuán)生家庭呢，原生(shēng)家庭对(duì)一(yī)个人的影响有哪些(xiē)，离异家(jiā)庭孩子心理缺陷，原(yuán)生家庭缺(quē)爱型(xíng)抑郁性格表现等问题，小编将为你整理(lǐ)以下的生活小知识：

原生家(jiā)庭是指离(lí)异吗，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指(zhǐ)儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍与父母(mǔ)生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫(fū)妻双方(fāng)组成的家庭，这样的(de)家庭不包(bāo)括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们(men)应该(gāi)正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父(fù)母，父母应当(dāng)关(guān)心子女的生活(huó)。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了新生家庭后，在(zài)这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合(hé)为一体，应该尽量在精神和(hé)物质上从对原(yuán)生家庭的(de)依赖或影响中(zhōng)走(zǒu)出来，注重(zhòng)新生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要(yào)认识自己原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的(de)影响，才不(bù)致将(jiāng)原生(shēng)家庭一些(xiē)负(fù)面的元(yuán)素带到新家(jiā)庭(tíng)去。

　　原生家庭和(hé)离(lí)异家庭对孩子(zi)影响(xiǎng)的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异(yì)家庭的孩子，他们(men)的成长过程就是(shì)不一样，缺(quē)少了一份(fèn)父母的爱，在十几(jǐ)年的成长中(zhōng)，对于性(xìng)格、学习、做(zuò)事都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩子，有一股(gǔ)发自内心(xīn)的自信，亲生父母打骂(mà)是(shì)怎么也进不(bù)了孩(hái)子心的。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的(de)父母(mǔ)打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过(guò)的父母或者孩子，既然已经选择，前(qián)路漫漫，往事清零，让新(xīn)的一(yī)年里有个好运(yùn)气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理由，因为没(méi)了(le)这些爱，你(nǐ)才要更强大(dà)和更努力，让自(zì)己的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指(zhǐ)什么

　　在社会学的定义上，原(yuán)生家庭指(zhǐ)的(de)是儿女还未成(chéng)婚，仍和父母在(zài)一起(qǐ)生活的(de)家庭(tíng)。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和(hé)关怀(huái)的原(yuán)生家庭，对子(zi)女的性格塑造有着至关重要的正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子(zi)的心理(lǐ)，则会带(dài)来(lái)严重的伤害。

　　奥(ào)地利(lì)著名(míng)心理学家阿德勒曾说(shuō)过(guò)这样(yàng)的一(yī)句名言：幸福的(de)人，一生都被童年治愈;不(bù)幸(xìng)的人，一生都(dōu)在(zài)治愈自己的童(tóng)年。

　　他(tā)这句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中(zhōng)，父(fù)母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心成长，造成深(shēn)深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的(de)人生观、价值观(guān)以及世界(jiè)观，都会受到负面(miàn)的(de)影(yǐng)响。

　　最典型(xíng)的一(yī)个表(biǎo)现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他(tā)人坦诚交流，疏远了(le)身(shēn)边(biān)人，也(yě)就会(huì)让孩子(zi)疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地缺(quē)乏(fá)阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另(lìng)一个孩子心理感受的(de)亲(qīn)子关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩子(zi)在(zài)混乱和充满冲突(tū)的家庭(tíng)环境(jìng)中长大，或(huò)有一个经常暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往会认(rèn)为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都经常情绪低落、互(hù)相(xiāng)争吵的环(huán)境中长(zhǎng)大，会大大提高(gāo)孩子的(de)焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题，认为家(jiā)庭(tíng)生(shēng)活是不(bù)稳固(gù)的(de)，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩(hái)子需要父母看到并接(jiē)受他(tā)们真实的(de)样(yàng)子。

　　如果父母不能看到(dào)孩(hái)子真(zhēn)实的(de)性格，而一味用自(zì)己理想(xiǎng)中(zh亢可以加什么偏旁变成什么字，亢这个字可以加什么偏旁ōng)的(de)样子去要求孩子，孩子(zi)就会很容易情绪低落(luò)、缺(quē)乏自信(xìn)、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常需要别(bié)人对自己(jǐ)的评价，让别人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一(yī)个生性羞(xiū)涩的孩子(zi)，但父母却总让他应对各(gè)种社交(jiāo)场合，孩(hái)子(zi)并不会真的如父母期望的那(nà)样发(fā)生(shēng)改变，反(fǎn)而他(tā)们会因此不能了解(jiě)自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出(chū)冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是这(zhè)样，但我(wǒ)本应是(shì)另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝(jué)接受孩子的(de)本性，一方面会导致孩子一直(zhí)到成(chéng)年都总觉得自己不够(gòu)好，另一(yī)方面，他们中的(de)很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不(bù)合(hé)理(lǐ)的(de)标准来(lái)要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身体/性虐待等(děng)创伤经历(lì)的(de)幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待是一(yī)个非(fēi)常复(fù)杂的(de)问(wèn)题，它对孩(hái)子造成的(de)影响用好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会(huì)造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性(xìng)关系上(shàng)的问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母中的(de)一方角色缺(quē)失或在情感(gǎn)上(shàng)遭到父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的(de)，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到(dào)父(fù)母的(de)爱，和父母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事(shì)实(shí)上，往往这些父母(mǔ)自身存在很严重的问题(他们也是原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的(de)受害者!)，使他(tā)们(men)无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往会觉得(dé)，他(tā)们之所以感受(shòu)不(bù)到父母的爱，是因(yīn)为不够好或(huò)完美。

　　他(tā)们可能(néng)会变成完美主(zhǔ)义者，以离谱的高(gāo)标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自己不够好，也就(jiù)会(huì)很(hěn)难对(duì)自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一旦对方知道(dào)了自(zì)己真实的样子，就会失(shī)去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一(yī)个极端(duān)的可能是(shì)，他们也有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能(néng)够(gòu)给他们那些没有从父母身上获(huò)取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原(yuán)生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早年的情(qíng)感会决定你的言语(yǔ)，言语(yǔ)会决定你的(de)社会性(xìng)，社(shè)会(huì)性就是社会(huì)交往(wǎng)的能力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时(shí)，你最基本的认(rèn)知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价(jià)值观(guān)受到它的(de)强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而(ér)且你(nǐ)为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问(wèn)题的方式都会受(shòu)到家庭(tíng)、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的(de)家风(fēng)、教育和财力为个人的长进提供了较好的基础和(hé)条件，如果你有幸生在这样的家庭里面(miàn)，是(shì)值(zhí)得庆幸(xìng)的(de)事情。

　　原生家庭(tíng)对你的亢可以加什么偏旁变成什么字，亢这个字可以加什么偏旁影响程度高低来(lái)自于你个体独立的力量和家(jiā)庭影响的力量对比：如果你个体独(dú)立的力(lì)量越大(dà)，那他(tā)们(men)的影(yǐng)响越小;反之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小，那(nà)家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从(cóng)成因上可以分为情感(gǎn)忽(hū)视型(xíng)、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母对孩子(zi)关爱(ài)太(tài)少，容易让孩(hái)子通过讨好(hǎo)来获得爱(ài)，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发(fā)展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是(shì)孩子的父母惯用(yòng)打骂和(hé)贬(biǎn)低的方式(shì)教育孩子(zi)，这容易让孩子开始自我(wǒ)否定，对他人(rén)抱(bào)有敌(dí)意(yì)和惧意，发(fā)展为依恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情(qíng)感混(hùn)乱型指的是父母自(zì)身(shēn)有严重的心理问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子(zi)造成巨(jù)大创伤(shāng)，事后又极(jí)力弥补或(huò)者道歉。

　　容(róng)易让孩子(zi)辨别(bié)不出好坏(huài)情绪(xù)，发展为依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别(bié)人(rén)的人(rén)，往往看到的是别(bié)人的错误、缺点和不(bù)足，并且(qiě)会把结(jié)果的糟糕和自己(jǐ)不(bù)好的感(gǎn)受，都(dōu)归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他(tā)人的感受会非常糟糕(gāo)，就像(xiàng)一无是处的人，不论怎么(me)做都(dōu)无(wú)法满足这(zhè)类(lèi)人(rén)的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问(wèn)题，喜欢指(zhǐ)责别(bié)人(rén)的人，往往有个(gè)喜欢指责他(tā)们(men)的(de)父(fù)母，在他们的(de)父母看(kàn)来，他们没(méi)有优点，不应(yīng)该犯错，在(zài)都是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变得(dé)宽(kuān)容理解，反(fǎn)而(ér)会内化他们的父母的形象，在内心(xīn)塑造一个无比严(yán)厉的批(pī)评者，对自己和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的(de)人活成了他们父母的模样(yàng)，用指责(zé)来诱(yòu)导他人，来验证(zhèng)早年(nián)经验的正确(què)性。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想要(yào)改善和这(zhè)类人之间的关(guān)系，就不(bù)能受(shòu)其潜意识诱(yòu)导(dǎo)，而(ér)要在他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越(yuè)亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球(qiú)反(fǎn)情感暴(bào)力专家、美国著名(míng)心理学博士丽莎(shā)·阿伦森(sēn)·方特斯在她(tā)的书(shū)《情(qíng)感操纵》中，认为亲密(mì)关(guān)系中的情(qíng)感操纵，指的是运(yùn)用情感成为伤害对(duì)方(fāng)的武器(qì)，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多(duō)的话(huà)就(jiù)是(shì)：英子，你可(kě)是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身(shēn)上(shàng)掉下(xià)来的(de)一块肉、妈(mā)是和你最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的(de)缺乏边界的(de)情感关系，会让人(rén)变得窒息，英子最后得抑郁症也证实(shí)了这一(yī)点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历(lì)的童年肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少(shǎo)有(yǒu)人陪伴(bàn)和(hé)照(zhào)顾。

　　那你为了活下来，往往会(huì)更加独(dú)立，有超过(guò)同龄人的生活自理(lǐ)能力;如果你父母(mǔ)情绪(xù)比较暴(bào)躁，那(nà)你(nǐ)为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生(shēng)气，就(jiù)会不知(zhī)不觉练就超(chāo)过(guò)同龄人的情绪观察能力和共情(qíng)能力，时(shí)间长了就(jiù)像有情(qíng)绪读心术一样，能(néng)准确把握别人此时此刻的情绪，更(gèng)知道别人想听的话和希望(wàng)你(nǐ)做的事;如(rú)果你的(de)父母把你(nǐ)交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也(yě)被赋(fù)予了(le)特(tè)殊力(lì)量(liàng)。

　　这(zhè)些力量在你(nǐ)的过去帮助过你(nǐ)，在(zài)未来依然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的(de)一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后(hòu)，你值得被爱，你身(shēn)上附(fù)加的种种力量也值得被(bèi)爱(ài)。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实就是你内心深处(chù)那个弱小的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无(wú)助的孩子，但现在，这个孩子(zi)有了依(yī)靠。

　　那(nà)个依(yī)靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无条件(jiàn)的(de)爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再(zài)恐惧了(le)，再加上帮助过你的特质加持(chí)，你甚至会比从小一(yī)帆(fān)风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常(cháng)人所不能承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的(de)自己，善用你特殊经(jīng)历赋予(yǔ)你(nǐ)的特质，发挥(huī)出(chū)更大的潜(qián)能(néng)。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看做(zuò)是(shì)一(yī)个被爱的问题，而不(bù)是去爱和有没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一门艺术(shù)，需要人们有相关的知识并付(fù)出相应的努(nǔ)力。

　　非(fēi)安全型人(rén)格其实，是没有爱的能(néng)力的(de)，因为(wèi)缺爱，他们(men)在两性(xìng)关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆(mǔ)的理(lǐ)论(lùn)，其实(shí)爱的能力(lì)，应(yīng)该是有勇气不计回报(bào)的去(qù)爱一个人，全心全意的(de)为对方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我(wǒ)们成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我(wǒ)们年幼(yòu)的时候，如果(guǒ)你感(gǎn)觉到被你妈(mā)妈(mā)忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有(yǒu)意识的(de)知道(dào)，你妈妈那时候(hòu)需要(yào)工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲(qīn)，其实就更不应该去记(jì)恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你需要(yào)与自己和解(jiě)，你欠你母亲一句原谅。

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