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人次是指什么,人次是单位吗

人次是指什么,人次是单位吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原理(lǐ)工大(dà)学的党委(wěi)书记,职位已经不小。

他(tā)多年(nián)前已经是教育界的(de)名人,所到之(zhī)处,人(rén)流涌(yǒng)动,他就代表着人气。

同时(shí),由(yóu)于郑强老师为人直爽,说(shuō)话一(yī)针见血,不想拐弯抹角,他的(de)每次发言大都会引发(fā)一(yī)定的热议。

前不久,郑强(qiáng)老师受邀去青岛(dǎo)大学(xué)演讲,庆(qìng)祝(zhù)青岛大学建校百年。

这是(shì)件好事,学校邀请郑强去演讲,必(bì)然也是看中(zhōng)了郑强在教育(yù)界举足轻重的(de)地位(wèi)以及颇高的(de)人气。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他的(de)面子重要还是领导时间重(zhòng)要?看(kàn)法有争议_黑料正能量

青岛(dǎo)大学的百年校庆,举办得相当隆重,受(shòu)邀的不(bù)仅有郑强,还有青岛的(de)官员、代(dài)表校友、社会各(gè)界人士等(děng)。

郑强在(zài)演讲中,恰(qià)好炮(pào)轰(hōng)了(le)受(shòu)邀而来的官员,使得此次(cì)演讲颇(pǒ)具争(zhēng)议(yì)性。

郑强(qiáng)在演讲的过程(chéng)中(zhōng),有些(xiē)青(qīng)岛的(de)官员离(lí)席了,整个演讲席的前排空(kōng)出了(le)不(bù)少位置。

郑强炮(pào)轰官(guān)僚主义,是他的面(miàn)子重要还是领导(dǎo)时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料(liào)正能量

郑强(qiáng)慧眼如炬,大概看(kàn)出了(le)这种情(qíng)况。

他(tā)在台上(shàng)直接(jiē)炮(pào)轰离席的官员(yuán)领(lǐng)导:“不(bù)要以为是你们给大学(xué)面子,邀请你们(men)来,是大(dà)学(xué)给你们面(miàn)子。”

郑强认为他们(men)身上存在(zài)官僚主(zhǔ)义,来听(tīng)演讲(jiǎng),就是走个过(guò)场。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义(yì),是他的面子重要还是领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量

郑强(qiáng)老师的话,有(yǒu)人支持,有人反对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领导都(dōu)来听演讲(jiǎng)了,应该给学生树立好榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚(gāng)开(kāi)场不久离(lí)席,是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师(shī)公开(kāi)批(pī)评这些人,是知识分子的风骨。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义(yì),是他的面子重要还是领导(dǎo)时(shí)间(jiān)重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能量

反对者则认为,领(lǐng)导过(guò)去(qù)就是出席开幕式而已,又不是(shì)听你演(yǎn)讲的。

领导(dǎo)时(shí)间很重要,哪有(yǒu)时间听(tīng)你讲话,郑强还是感觉自己(jǐ)被怠慢(màn)了(le),面(miàn)子上过不去罢了,哪里是为百姓发声。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子重要还是(shì)领导(dǎo)时间重要?看法有(yǒu)争(zhēng)议_黑(hēi)料(liào)正能量(liàng)

公说公有理,婆(pó)说婆有理(lǐ),各方各执一词,互不相让。

郑强老师批评(píng)离场现场,是在乎面子(zi)?

中途离场的领(lǐng)导,到底(dǐ)对(duì)或者不对(duì)呢?

人次是指什么,人次是单位吗体问题,具(jù)体分析,不可(kě)一(yī)概而论。

领导一(yī)般(bān)行程(chéng)忙,事多,如果真有急事(shì),中途离场,也情有可原。

但如果领导们是对(duì)演讲(jiǎng)内容(róng)不感冒,不想坐在(zài)台下听演讲内容,所以(yǐ)溜之大(dà)吉,那就无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的表率和带头作用,如果领导一言不(bù)合(hé)都提前走(zǒu),那年轻的学子,相对来说(shuō)更加(jiā)心浮气躁,哪还有心(xīn)思听(tīng)下去呢。

郑强(qiáng)炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领(lǐng)导时间重要?看(kàn)法有争议_黑料(liào)正能量

做任何事,都需要耐心和(hé)恒心(xīn)。

年轻学子(zi)如果养成随性而为的习惯,那做任(rèn)何事都可能(néng)是一时热(rè)度,难成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如(rú)果(guǒ)换成其他的演讲者,看到有人中途离席,必(bì)然当作没有任何事发(fā)生,若无其事地继续提前准备(bèi)好的演讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强偏不(bù),他要将(jiāng)这种他(tā)看来(lái)不(bù)好(hǎo)的现象说出来,加以批评。

无论(lùn)他(tā)批评的对与错,这种敢于说出自我想(xiǎng)法的老师,值得肯定(dìng)。

大学,非有大(dà)楼之谓也,有大师之(zhī)谓也。大学真正的目的(de),是(shì)培(péi)养(yǎng)学(xué)生,是教书(shū)育人,是(shì)产生(shēng)更(gèng)多的大师(shī)。

郑强(qiáng)对官(guān)僚主(zhǔ)义的批评,是(shì)否有助于大学的进(jìn)步,学生的培养,仁者见仁,智者见智。

个人(rén)看来,高校中有郑强如此(cǐ)坦率和直爽之人,能发自内心,不(bù)怕得罪(zuì)人(rén)地说(shuō)出(chū)心中想法,对高校是(shì)件(jiàn)好事。对很(hěn)多事情(qíng)意(yì)见均一(yī)致的高校,大抵是没(méi)有太大的创新(xīn)力的。

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