一(yī)年级(jí)最简(jiǎn)单手抄报怎么(me)做(zuò)图片，一(yī)年(nián)级(jí)最简单手(shǒu)抄报怎么做好看是手抄报是一种很好(hǎo)的(de)活动形式，具有相当强(qiáng)的可(kě)塑性和自由性的。

　　关(guān)于一年(nián)级最(zuì)简单(dān)手抄报怎么做(zuò)图片，一年级最简单手抄报(bào)怎(zěn)么做好看以及一年级最简单手抄报(bào)怎么做图(tú)片，一(yī)年级最(zuì)简(jiǎn)单手抄报怎么做的，一(yī)年级最简(jiǎn)单手抄报怎么做好(hǎo)看，一年级(jí)简单手抄报怎么做一三班，一年级简单的手抄报怎(zěn)么做等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下知识(shí)：

一年(nián)级(jí)最简(jiǎn)单手(shǒu)抄报(bào)怎么做图(tú)片，一年级最简单手抄报怎么做好看

　　很多(duō)同学都想知(zhī)道做(zuò)一个简单一点的手抄(chāo)报要(yào)怎(zěn)么设计比较好呢？

　　手抄报(bào)的(de)编排(pái)设计，总的要(yào)求是(shì)：主题明确，版面新(xīn)颖(yǐng)美(měi)观(guān)。

　　先把版面(miàn)划分成两(liǎng)块，每块中(zhōng)还可以(yǐ)再分成片(piàn)。

　　划分文(wén)章块面时，要有横(héng)有竖，有大有小(xiǎo)，有变化和有对称的(de)美，也可绘(huì)画图案进行划分。

　　报头要(yào)放(fàng)在显(xiǎn)著位(wèi)置(zhì)，最好是在左上或右(yòu)上位置(zhì)。

　　除报头按内容(róng)设计(jì)、绘制外，每篇文章的标(biāo)题也要作(zuò)总体考虑，按文章主次确定每(měi)篇(piān)文章标题(tí)的(de)字体、字号、颜色及(jí)横、竖排位(wèi)置(zhì)。

　　文章内容以(yǐ)横排为(wèi)主，行距大于字(zì)距，篇与篇之间适(shì)应用些题(tí)花、插图、花边及尾花等穿插(chā)其(qí)中，起装饰、活泼片面的作用(yòng)。

　　装(zhuāng)饰美化是手抄(chāo)报非常关键的一步(bù)。

　　主要(yào)是用色彩、绘图等艺(yì)术(shù)手段，弥补(bǔ)文字的(de)单调，给人以(yǐ)生动形象(xiàng)、优美和谐的(de)美感(gǎn)和启迪(dí)。

　　内容包括(kuò)报头、题花、插图、花边、尾(wěi)花和色彩(cǎi)运(yùn)用等。

　　时事(shì)新闻

　　2020年(nián)春节前夕，本应(yīng)该是欢声笑语，喜气洋洋(yáng)的日子，但突如其来的病毒悄(qiāo)无声息地降(jiàng)临，改(gǎi)变了(le)武(wǔ)汉人民(mín)的生活(huó)，也让全国人民陷(xiàn)入(rù)恐慌之中。

　　这个病毒(dú)叫新型冠(guān)状病毒肺(fèi)炎，它(tā)是由严重急性呼吸系统综(zōng)合征(zhēng)感(gǎn)染后引起(qǐ)的一种急性呼吸道传(chuán)染(rǎn)病。

　　传播(bō)速度快，容易感(gǎn)染(rǎn)。

　　此病毒来势(shì)汹汹，一瞬间感染了大批武(wǔ)汉人民(mín)，政府与医护人员(yuán)不得不采取封城措施，将(jiāng)武汉隔(gé)离封了起来。

　　全国人民进入(rù)紧急状态，在家中(zhōng)自行(xíng)隔离。

　　原本热闹祥和(hé)的春(chūn)节变得冷冷清清。

　　这个(gè)春节，街上行人稀少，没有了热闹的鞭(biān)炮(pào)声，也没有喜庆的过年(nián)气氛。

　　电视机上每天都(dōu)在(zài)播报着疫情的(de)状况(kuàng)，病(bìng)情越来越重，感染(rǎn)人数越来越多。

　　医院里，护士(shì)医生忙里忙外，日夜不停(tíng)歇。

　　口罩工厂里，也(yě)在加(jiā)班加(jiā)点(diǎn)地(dì)制作口罩。

　　通信公司也在时时刻刻地发(fā)短信来告知人们要(yào)注意卫(wèi)生和健(jiàn)康。

　　这场没(méi)有硝烟的“战(zhàn)争”涌现出了许多英雄人物(wù)。

　　白衣(yī)天(tiān)使奋战在一(yī)线、基层(céng)干(gàn)部深入(rù)社区、平民百(bǎi)姓也在默默地贡献着自己的力(lì)量(liàng)。

　　看到新闻(wén)上一个个感人的事迹，我都不禁敬(jìng)佩无比(bǐ)。

　　勇往直前的(de)钟(zhōng)南山，奋不(bù)顾身的李兰娟(juān)，还有许许多多无(wú)名英雄，都(dōu)值得我们铭记(jì)于心。

　　好词好句

　　1、我们的学校(xiào)就像(xiàng)一个大花园，多么美丽，多么可爱(ài)，我们在(zài)这里(lǐ)茁壮成长(zhǎng)。

　　2、我们走进教室，只见窗口那(nà)里不(bù)断地滚进浓雾(wù)，教室里简直(zhí)就像一个大蒸笼。

　　3、春天使(shǐ)大地焕然一新，春(chūn)天给学校(xiào)满园春色(sè)，春天给(gěi)我们欢(huān)乐和希(xī)望，催促我们奋发(fā)向上(shàng)。

　　4、校园里有迷(mí)人的四季(jì)：桃(táo)红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋(qiū)天，松青雪(xuě)白的冬天。

　　5、昔日四座破烂的(de)校舍不(bù)翼(yì)而飞，崭新的教室和会(huì)议室屹立在(zài)屏(píng)障似(shì)的围(wéi)墙里(lǐ)面，小巧玲珑(lóng)的(de)传达室(shì)守卫(wèi)在大(dà)门西侧。

一年级手(shǒu)抄(chāo)报怎么做

　　一(yī)年级手(shǒu)抄报(bào)的画(huà)法如下：

　　1、准备好手抄报用纸，一般用闹(nào)氏则A4纸(zhǐ)，先用铅笔画好模板，一(yī)液棚般是各个板块的轮廓要画出来。

　　注意留出主题位置，区(qū)分好画画和(hé)写(xiě)字(zì)的区域(yù)，并用铅笔画好写字区(qū)域(yù)的横(héng)线。

　　2、写(xiě)字区域：识字小妙招两(liǎng)个或三个，一(yī)一(yī)写(xiě)下(xià)来。

　　3、写字区域：和(hé)读书有关的(de)故事一个(gè)，写下来。

　　4、写字区域：猜谜语五六个（视版面而定(dìng)几个）。

　　一(yī)一写下来(lái)。

　　5、手抄报的绘(huì)画区域画上和字谜或板块内容(róng)有关的图案，用彩笔涂(tú)上(shàng)颜色，在(zài)合适位置写上制作人的班(bān)级(jí)姓名。

　　6、全部画(huà)完写完(wán)之后，用铅笔(bǐ)轻(qīng)轻擦(cā)去用(yòng)铅笔勾勒(lēi)的痕迹。

　　这样，一张一年级手抄报就完成(chéng)了。

　　手(shǒu)抄报的(de)编排设计，总的(de)要(yào)求是(shì)：主(zhǔ)题明确，版面新(xīn)颖美观。

　　版面划分：

　　先把版(bǎn)面划分(fēn)成(chéng)两(liǎng)块，每块中还可以(yǐ)再(zài)分成片。

　　划(hu作家许地山简介，许地山简介资料à)分(fēn)文章块面(miàn)时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对(duì)称的美(měi)，也可绘画图(tú)案进行划分。

　　报头(tóu)要放在显著位(wèi)置，最好是在左上(shàng)或右上(shàng)位置。

　　块面编排：

　　如不(bù)符合(hé)原先的划分，就(jiù)要将版面块面(miàn)安排作必要的(de)调整；如不能安排(pái)下(xià)文章，就利用(yòng)移(yí)引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与(yǔ)邻近的文章块面相(xiāng)区别。

　　装饰设计：

　　除(chú)报头按内(nèi)容设计、绘(huì)制外，每篇文章的标题(tí)也要作总体考(kǎo)虑，按文章主次确定每篇文章标题(作家许地山简介，许地山简介资料tí)的字体、字号(hào)、颜色及(jí)横、竖排(pái)位置。

　　文章内容以横排为(wèi)主(zhǔ)，行(xíng)距大于字核改(gǎi)距，篇与篇之(zhī)间(jiān)适应(yīng)用(yòng)些题花、插(chā)图、花边及尾花等穿插(chā)其中，起(qǐ)装(zhuāng)饰、活泼片面的(de)作用。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 作家许地山简介，许地山简介资料