提高(gāo)幼儿(ér)记忆力方法(fǎ)？为幼(yòu)儿提(tí)供形象、鲜明(míng)、生动、富(fù)有浓(nóng)厚情绪(xù)色彩(cǎi)的方便记忆的材(cái)料的。

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记忆(yì)可(kě)以被篡改吗

　　记忆是可以(yǐ)被篡改的。

　　记忆是可以(yǐ)被篡改的，甚至是可以被植入的，而且方法还非(fēi)常的(de)简单，先跟大家(jiā)说一个跟修改记忆有关的一个非(fēi)常轰动(dòng)的事(shì)件。

　　1984年发生在(zài)米(mǐ)国马(mǎ)萨(sà)诸塞州轰动世界(jiè)的阿米罗(luó)特(tè)X侵案，被害人是一(yī)个只有4岁半(bàn)的(de)小男孩凯斯，有一天(tiān)凯斯的妈妈发现(xiàn)凯斯最近一段时间频繁的尿床，

　　这(zhè)是一个(gè)孩子遭到侵(qīn)害之后非常容易出现的一种信号，凯(kǎi)斯的妈妈发见(jiàn)之后就让凯斯的舅舅去跟凯(kǎi)斯(sī)谈心(xīn)，而(ér)舅舅为了让凯斯敞开心扉，就跟(gēn)凯斯讲(jiǎng)了自(zì)己小时(shí)候去野外露营遭到了侵害的经历。

提高幼儿记忆(yì)力方法

　　1、为(wèi)幼(yòu)儿提供形象、鲜明、生(shēng)动、富有浓(nóng)厚情绪色彩的方(fāng)便记忆(yì)的材料。

　　可以为孩(hái)子提供(gōng)他们感兴趣(qù)的玩具或(huò)游戏，同时(shí)可以(yǐ)制作许(xǔ反函数常用公式大全，反函数运算公式pan style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>反函数常用公式大全，反函数运算公式)多色(sè)彩亮丽的卡片或图(tú)片，家长(zhǎng)可(kě)在旁边配合(hé)我们孩子一起来进行这(zhè)些活动(dòng)。

　　2、经常向幼儿提(tí)出具体、明确的记忆任(rèn)务(wù)，并对孩子的(de)成果给予评价(jià)，这样可(kě)能激发幼儿去(qù)进行有意识(shí)的记忆(yì)。

　　在讲故事前(qián)，可以(yǐ)提出一(yī)两个问(wèn)题让孩子从听到故(gù)事中(zhōng)找到答案(àn)，或外(wài)出游(yóu)玩时，要让孩(hái)子记(jì)住见过哪些(xiē)东西(xī)，去过(guò)哪些(xiē)地方，都有(yǒu)哪反函数常用公式大全，反函数运算公式些(xiē)景物等，这(zhè)样(yàng)就会让孩子有(yǒu)总意识(shí)的去观察事物进行记忆，在孩子完成任(rèn)务时要给予及时的肯定和赞扬(yáng)，提(tí)高(gāo)幼儿(ér)记(jì)忆的积极性与主动性。

　　这样(yàng)会使(shǐ)幼(yòu)儿更好地(dì)进行(xíng)主动记忆。

　　3、帮(bāng)助(zhù)孩子理(lǐ)解要记忆(yì)的材料(liào)，可以大大提高孩子的记(jì)忆水平和有(yǒu)意识记(jì)忆的能力，虽然(rán)孩(hái)子的记忆多是(shì)机械(xiè)记忆(yì)，但在(zài)理解的基础(chǔ)上，他(tā)们会记忆的更好，这样可以使他们记忆的(de)更牢固，这对培养孩(hái)子的有(yǒu)意识(shí)记(jì)忆是非常好的(de)方法，所以孩子在(zài)记忆东西前，父(fù)母要帮(bāng)助孩子(zi)来理解这个事物。

　　4、运用多种感觉(jué)器官进行记忆。

　　因此，应指导幼儿运用多种(zhǒng)感官参加记(jì)忆活动。

　　如(rú)让(ràng)幼儿感受春天，应尽量(liàng)带孩子多看(kàn)一(yī)看、摸一摸、闻一闻、尝一尝(cháng)，通(tōng)过眼、耳、手、鼻、口等多种(zhǒng)感官从多(duō)方(fāng)面获得感性认识。

　　实验证明(míng)：这样(yàng)会使幼儿记得(dé)又快(kuài)又好。

　　5、帮助孩子进行合理的复习，以增强记忆。

　　一般来讲，让孩子(zi)复习巩固所学的内容时，应该(gāi)在孩子情(qíng)绪稳定时，采(cǎi)用多种有(yǒu)趣的方(fāng)法进行。

　　如利用(yòng)讲(jiǎng)故事、念儿(ér)歌(gē)、猜谜语、表演(yǎn)活动、做(zuò)游戏以(yǐ)及比赛(sài)活动、散步与郊游活动和日常生活活动(dòng)等(děng)。

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