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武警能打过特警吗

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  初(chū)中生学(xué)习(xí)英语(yǔ)一定要注意自(zì)己的学习方法,下面为(wèi)大家总结了初中生学好(hǎo)英(yīng)语的(de)最有效方法,仅(jǐn)供大家参考。朗诵、背(bèi)诵(sòng)英语佳篇

  在清晨阅读(dú)英语,每天(tiān)就朗诵一篇文(wén)章即可。

  这一(yī)篇文章连续(xù)朗(lǎng)诵至(zhì)少十遍。

  但(dàn)每一(yī)遍(biàn)朗诵,都要非(fēi)常(cháng)投(tóu)入,就假(jiǎ)装自己是美(měi)国或英国(guó)的电视台主持人在主(zhǔ)持节(jié)目和主播,你不是(shì)在读英语而是在用(yòng)心声情并茂地讲故事(shì)。

  你会发(fā)现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好,这个(gè)可(kě)以快速培(péi)养你的英(yīng)语语感。<武警能打过特警吗/p>注重时态(tài)和(hé)语态的运(yùn)用

  初中英语(yǔ)学习八大时态,但是(shì)重点考察五大时态---一(yī)般(bān)将来时(shí)、一(yī)般现在时、一般过去时(shí)、现在进(jìn)行时、现在完成(chéng)时。

  语(yǔ)态分为主动语态(tài)与被动语态,难点在于被(bèi)动语态(tài)的学习。

  中考主要考察(chá)一般现在时、一般将来时、一般(bān)过去(qù)时和含有(yǒu)情态(tài)动(dòng)词的被动语态。

  学习方法:理解概念,牢记(jì)公(gōng)式,熟记标志,准确运用。

做(zuò)作(zuò)业之前(qián)先复(fù)习(xí)

  在初中英语学(xué)习中,做作业之前先复习也很重要(yào)。

  复习能巩固之前学过的知(zhī)识(shí),强化(huà)学习(xí)效果。

  每(měi)天上(shàng)完(wán)英(yīng)语课之后,对于(yú)老师布置(zhì)的作(zuò)业,先(xiān)不(bù)要急(jí)着去做,而(ér)是要(yào)先将当天老师讲(jiǎng)过的知识点以及课(kè)本上的内容仔(zǎi)细复习(xí)一遍,然后再去做作业。

  这样(yàng)不仅(jǐn)能让(ràng)做作业(yè)的正确(què)率增高,同时也达到了(le)温故知(zhī)新的效果。

课下进行大量阅(yuè)读

  要(yào)具备一定的英(yīng)语听、说(shuō)、读、写能(néng)力(lì),首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词汇(huì)量的最好办法(fǎ)就是进行(xíng)多种体裁文章的大量阅读(dú)。

  理解和速(sù)度是阅读(dú)的两项基本功,两者缺一(yī)不可。

  语言学家和(hé)心理学家的(de)研究(jiū)证(zhèng)明:加深理解可以加快读速;反过来,读速的加快也能加深理解。

  两(liǎng)者是相(xiāng)互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些?

  综述(shù):学习英语(yǔ)最最(zuì)重要(yào)的(de)就是词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方法

  学英(yīng)语(yǔ)最关键的就是单词(cí)了,毕竟英语词句是有多(duō)个单(dān)词组成的(de),所以要学会如(rú)何扩充自己单(dān)词量;大致可以通过(guò)阅读、生词记(jì)忆等方(fāng)式来增(zēng)加新词汇量,如果出现无法记忆的(de)新(xīn)单词或者难度(dù)较大的单词记(jì)得(dé)记(jì)录一(yī)下,并不断的去使用新单词,这样总归比你(nǐ)不断的通(tōng)过(guò)脑力去记忆好(hǎo)很多的。

  2.培(péi)养(yǎng)自己(jǐ)的解决(jué)问(wèn)题思路

  在学槐(huái)坦铅英语的过程当中相(xiāng)信每一个人都有(yǒu)遇到(dào)过难题,而这些难题有(yǒu)些人(rén)则选择(zé)逃避(bì),有(yǒu)些人则选择直视(shì),所以要学(xué)会信或武警能打过特警吗如何去(qù)解决问题(tí),养成(chéng)解决问题的思维方(fāng)式,要想培(péi)养自(zì)己解决问题的能力最(zuì)好的方法(fǎ)就是(shì)不断的(de)给自己制造一(yī)些(xiē)新(xīn)的问题,由简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习互动分享

  要(yào)说英语学习(xí)的(de)最终(zhōng)目的就是交(jiāo)流(liú),因而要想从根本上学好(hǎo)英语,交流就(jiù)是必不可(kě)少(shǎo)的,所以学(xué)要学会如何(hé)将自己学(xué)到的通过交流(liú)分享(xiǎng)出(chū)去,与(yǔ)别人(rén)多多(duō)互动交流,一方(fāng)面对(duì)自(zì)己的英语思维方式有(yǒu)好处(chù),一方面也可以突破(pò)自身英语交流的心理(lǐ)障碍,时间一长也容易(yì)形成肌肉记忆的。

  4.塑造(zào)良(liáng)好的英语学习环(huán)境(jìng)

  需要(yào)为自己建立一(yī)个固定的语言学习环境。

  在这(zhè)样一个语言学(xué)习环境中(zhōng),我们会慢慢自然(rán)地学习它。

  如(rú)果一个根本不(bù)会说英语的(de)人被扔到国(guó)外,即使他的(de)英语水(shuǐ)平更差(chà),当他回来的时候,他(tā)的英语水平(píng)铅(qiān)好也会很(hěn)好。

  5.树立英语(yǔ)学习自信心(xīn)

  学习中最忌(jì)讳(huì)的是钓鱼三(sān)天,晒网两天,所以在学(xué)习的过程中。

  我们必须学(xué)会树立学习(xí)的自信,并不断地告诉自己(jǐ),我(wǒ)们(men)可以做到。

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