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空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同

空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认(rèn)真地(dì)还是认真的写作业,认真的与认真(zhēn)地(dì)是认真的(de)和认真地(dì)的区别(bié)在于用法不同,认真(zhēn)“的”后(hòu)面接名词的。

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认(rèn)真(zhēn)地(dì)还是认真的写作业,认真的与(yǔ)认真地

  认真(zhēn)的(de)和认(rèn)真地的区(qū)别在于用法不同(tóng),认真“的”后(hòu)面接名词。

  例如:认真(zhēn)的学(xué)习(xí);

  认真“地”后面接动词,例如(rú):认(rèn)真(zhēn)地跑(pǎo)步。

  意思是(shì)信以(yǐ)为(wèi)真(zhēn);

  当真;

  严肃对待,不(bù)马虎。

  示例(lì):1、我们学习要踏实认(rèn)真,不要好高骛远。

  2、妈妈做会(huì)计(jì)工作非(fēi)常认真(zhēn),生怕出(chū)现(xiàn)什么差错。

  3、上课要认真听讲,不(bù)要三心二意。

  4、代表们认真讨论(lùn)并且(qiě)一致通过(guò)了决议。

认真(zhēn)地还(hái)是认真的写作业,哪个是正(zhèng)确的用法?空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同h3>

  “认真(zhēn)地(dì)做作业”用地是(shì):地;

  “地”的结构蔽蔽(bì)告特点(diǎn)也必须(xū)和它前面的词和词组构成一种特有形式(shì)来为它后(hòu)面的动词(cí)服宏明务,构成“状动(dòng)关系”。

  如:他认认真真(zhēn)地(dì)写。

  此处的(de)“地”便为状(zhuàng)语的标志,应读(dú)de。

  她愉快地接受(shòu)了这件礼物。

  其他“de”字的(de)用法

  1、“的”的结构特(tè)点(diǎn)是必须和它(tā)前面(miàn)的词构成一(yī)种固有的“的字(zì)结构”形式来(lái)修饰、限制和说明(míng)后(hòu)面的名(míng)词(cí)或并首(shǒu)代词,使前(qián)后构成一(yī)种“定名(míng)关系(xì)”。空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同p>

  “的”即(jí)为(wèi)定语的(de)标(biāo)志(zhì),应读(dú)de。

  如(rú):刚刚建成的(de)这所学校就是(shì)残疾人(rén)培训学校。

  3、“得”为结构(gòu)助词(cí)时,必须用在(zài)动词或(huò)形容词(cí)之后,带着它(tā)后面的词(cí)语为其前的动词或形(xíng)容词服务,即作(zuò)动形谓语(yǔ)的补语。

  如:看得清清楚楚;白得刺眼(yǎn)。

  此处(chù)的“得”便为(wèi)补语的标志,应读de。

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