郑强老师引(yǐn)发了不(bù)小的(de)争议。

郑强老师目前担任太(tài)原理工大学的党委书(shū)记，职位已经(jīng)不(bù)小。

他多年前已经(jīng)是教育界(jiè)的(de)名人，所(suǒ)到(dào)之处，人流涌动，他就代表(biǎo)着人气。

同时，由于郑强老师为人(rén)直爽(shuǎng)，说(shuō)话一针见血，不想拐弯抹角，他的每次发言大都(dōu)会引发一(yī)定(dìng)的热议(yì)。

前不久，郑强老师受邀(yāo)去(qù)青岛(dǎo)大学演讲，庆祝青岛大学建校百年。

这(zhè)是件好事，学校邀请郑强去演讲，必然也是看中了郑强在教育界举(jǔ)足轻重的地位以及颇(pǒ)高的人气。

青岛(dǎo)大学的(de)百年校庆，举办得相当隆(lóng)重，受邀(yāo)的不仅有(yǒu)郑强，还有青岛的(de)官员、代表(biǎo)校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中(zhōng)，恰(qià)好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)的过程中(zhōng)，有些青岛的(de)官员离席(xí)了，整(zhěng)个演(yǎn)讲席(xí)的前(qián)排空出了不少(shǎo)位置(zhì)。

郑强慧眼如(rú)炬(jù)，大概看(kàn)出了这(zhè)种情况(kuàng)。

他在(zài)台上(shàng)直接炮轰离(lí)席的官(guān)员领导：“不(bù)要(yào)以为是(shì)你们给(gěi)大学面子，邀请(qǐng)你们来，是大学给你们(men)面子。”

郑强认为他们身上存在(zài)官(guān)僚主义，来(lái)听(tīng)演讲，就是走个过场(chǎng)。

郑强(qiáng)老(lǎo)师的话，有人支持，有(yǒu)人反(fǎn)对(duì)。

支持者认为，郑强(qiáng)老师说的对(duì)。

教育最(zuì)重要，领导(dǎo)都来(lái)听(tīng)演讲了，应该给(gěi)学生树立好榜样，认为(wèi)听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席，是对他人的不(bù)尊(zūn)重。

郑(zhèng)强老师公开(kāi)批评这(zhè)些人，是知识分子的风骨。

反对者则(zé)认为，领(lǐng)导过(guò)去(qù)就是出(chū)席(xí)开(kāi)幕(mù)式而已，又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时(shí)间很(hěn)重要，哪有(yǒu)时间听你讲话，郑强(qiáng)还(hái)是(shì)感(gǎn)觉自己(jǐ)被怠慢了，面子上过不去(qù)罢了，哪里(lǐ)是为百姓(xìng)发声。

公说公有理，婆(pó)说(shuō)婆有(yǒu)理，各方各执一词，互(hù)不相让。

怎么测信息素，免费测abo性别和信息素气味郑强老师批评离场现场(chǎng)，是(shì)在乎面子(zi)？

中(zhōng)途离场的领(lǐng)导(dǎo)，到底对或者不(bù)对呢？

具体问题(tí)，具体分析(xī)，不可一(yī)概而(ér)论。

领导一般(bān)行程忙(máng)，事多(duō)，如果真(zhēn)有急事，中途离场，也情有可原。

但如果领导们(men)是对(duì)演讲内容不感(gǎn)冒(mào)，不(bù)想坐(zuò)在台下听(tīng)演讲内容，所以溜之大吉(jí)，那就无法令人赞同了。

毕竟(jìng)领导还(hái)是要做好学(xué)生的表(biǎo)率和带(dài)头作(zuò)用，如果领导一言不合(hé)都提前走，那年轻的学子(zi)，相对来说更加(jiā)心浮气躁，哪还有(yǒu)心思听下去呢(ne)。

做任何事(shì)，都需要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果(guǒ)养成随性(xìng)而为的习惯，那做任(rèn)何事都(dōu)可能是一时热度，难成气候(hòu)。

郑强(qiáng)老师太直(zhí)率。

如果换成(chéng)其他的(de)演讲者，看到有人中途离席(xí)，必然当作(zuò)没有任何事发生，若无其(qí)事地(dì)继(jì)续提(tí)前准备好的演讲内(nèi)容(róng)。

但郑强偏不，他要将这种(zhǒng)他看来(lái)不好(hǎo)的(de)现象说出来，加(jiā)以批评。

无论他(tā)批评的对与(yǔ)错(cuò)，这(zhè)种敢于说出自(zì)我想(xiǎng)法的老(lǎo)师，值得肯定。

大学，非有(yǒu)大楼之谓也，有大师之谓也(yě)。大学(xué)真(zhēn)正的(de)目(mù)的，是培养学生，是教书育人，是产生更多的大(dà)师。

郑强对官僚(liáo)主义(yì)的批评，是否(fǒu)有助于大(dà)学(xué)的进步，学生的培养(yǎng)，仁(rén)者见(jiàn)仁，智(zhì)者见智(zhì)。

个人(rén)看来，高校中有郑(zhèng)强如此坦率和(hé)直爽之人，能发自内(nèi)心，不怕得罪人(rén)地说(shuō)出(chū)心中想法，对高校是件好(hǎo)事。对(duì)很多事情意见均一致的高校，大抵是没有太大(dà)的创新力的。

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