朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大全是《藤野先生(shēng)》回忆了(le)在日本东北大学的留学生活，表达了深切的怀念之情的。

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　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山(shān)万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖傻(shǎ)、矫揉造作(zuò)

　　1.大(dà)概是物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句(jù)末语气的(de)罢合用，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台(tái)受优待的(de)原因(yīn)，带有弱国(guó)国民(mín)的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这样(yàng)。

　　赏(shǎng)析(xī)：表达了(le)作者对清国留学生在东京(jīng)造成(chéng)恶浊气氛(fēn)的强(qiáng)烈(liè)厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对(duì)于我(wǒ)的热(rè)心的希望，不倦的教诲，小而言之(zhī)，是为中(zhōng)国(guó)，就是(shì)希望中国有(yǒu)新的医学(xué);大而言之，是为学术，就是希望新的(de)医学传到中国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼(yǎn)里(lǐ)和心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地表达了(le)对(duì)藤野(yě)先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明(míng)事实并(bìng)未出现，不过是(shì)作者想(xiǎng)象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的(de)表现(xiàn)了作者对藤(téng)野先(xiān)生(shēng)的怀(huái)念(niàn)。

　　5.因(yīn)为状(zhuàng)况(kuàng)也无(wú)聊，说起来也无(wú)非使他失(shī)望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者对辛亥革命后中国依然是半殖民地半封建社(shè)会(huì)的现状的(de)失望(wàng)和不满，从而也觉得无法报答藤野(yě)先生对自己对中(zhōng)国(guó)人民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀(xī)少而觉(jué)得珍贵(guì)。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯定形式(shì)前表(biǎo)示(shì)否(fǒu)定(dìng)，有未尝、哪里(lǐ)、并不(bù)是的(de)意(yì)思(sī)。

　　4、诘(jí)责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：23岁属什么生肖降(jiàng)低；扬：升高(gāo)；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好(hǎo)句(jù)：

　　1、我(wǒ)先是(shì)住在监狱旁边一个客店里(lǐ)的，初(chū)冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还(hái)多(duō)23岁属什么生肖，后来用被盖(gài)了全身，用衣(yī)服包了头脸(liǎn)，只留两个鼻(bí)孔出气。

　　在(zài)这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大，天冷得(dé)利害，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事(shì)到我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义看。

　23岁属什么生肖　我(wǒ)检出来交给他(tā)们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封(fēng)很厚的信，拆开(kāi)看时，第(dì)一句是(shì):“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每(měi)看一(yī)片都有的，但在我，这一(yī)声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中国(guó)来，我看(kàn)见那些闲看枪毙犯人的人(rén)们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想(xiǎng)！但在(zài)那时那地，我(wǒ)的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的饭食(shí)和我不相干(gàn)，然而好意难(nán)却，也只得别寻相宜(yí)的住处了(le)。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国救民(mín)真(zhēn)理(lǐ)的理想(xiǎng)，去日本留学，在(zài)东(dōng)京的(de)弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于(yú)爱知(zhī)县立医学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先生(shēng)，在(zài)鲁迅入学(xué)的两个(gè)月前(qián)，升(shēng)格(gé)为仙台医学专门学校的解剖学(xué)教授。

　　鲁(lǔ)迅在此(cǐ)认识了(le)这位日本学(xué)者，并(bìng)模(mó)桥且(qiě)同(tóng)他(tā)建立了深(shēn)厚的师生友谊(yì)。

　　在(zài)日本军国主义影响下，当时(shí)的(de)日(rì)本人对中(zhōng)国(guó)人民抱有狭隘(ài)的(de)民族(zú)偏见。

　　但藤野先生并不(bù)如(rú)此，他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚(shàng)品质给鲁迅以极大的(de)影(yǐng)响。

　　这(zhè)篇(piān)散文写(xiě)于(yú)1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭(zāo)受(shòu)北(běi)洋军(jūn)阀及其御用文人(rén)的迫害，从北京南下，来到(dào)厦门大学任教，作者作此(cǐ)文予(yǔ)以怀念藤(téng)野(yě)先(xiān)生，此文最(zuì)初发表于(yú)同年十二月(yuè)出(chū)版的(de)《莽原》半(bàn)月刊第(dì)23期，后收入(rù)散文集《朝花夕拾(shí)》。

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