原生家庭是指离异(yì)吗，为什么(me)说原生家庭可怕原(yuán)生家庭(tíng)不是指离异的。

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原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么说(shuō)原生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生(shēng)活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻(qī)双方组成的家庭(tíng)，这样的家庭(tíng)不(bù)包(bāo)括夫妻双方的(de)父母。

　　我们(men)应该(gāi)正(zhèng)确衡(héng)量原生家庭和新生(shēng)家庭的(de)关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父(fù)母，父母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一(yī)体，应该尽量在精神和物(wù)质上从对原生家庭(tíng)的依赖或影(yǐng)响中走出(chū)来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭(tíng)中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭(tíng)的影响，才不致(zhì)将原生家庭一些负面的元素带(dài)到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家庭对孩(hái)子影(yǐng)响的不同

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩子，他(tā)们的成长过程就是不(bù)一(yī)样(yàng)，缺(quē)少(shǎo)了一份父母的爱，在(zài)十(shí)几年(nián)的成长中，对(duì)于(yú)性格、学习(xí)、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子，有一(yī)股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进不了(le)孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的孩子(zi)，就不一样了，不是亲生的父母(mǔ)打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者(zhě)之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫(màn)漫，往(wǎng)事清(qīng)零，让新的(de)一年里有个好运气，过好(hǎo)自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的(de)爱，它不是(shì)你犯错(cuò)的理(lǐ)由(yóu)，因为没了这(zhè)些(xiē)爱，你才要更强大(dà)和(hé)更努力，让自己的以(yǐ)后过得(dé)更好。

原生(shēng)家庭问(wèn)题(tí)是指什么

　　在(zài)社会(huì)学的(de)定义上，原生家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀的原生家庭，对子(zi)女的(de)性(xìng)格塑造有着至关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心(xīn)理，则(zé)会带(dài)来严(yán)重的伤(shāng)害。

　　奥(ào)地利著名心(xīn)理学家阿(ā)德勒曾说过这样(yàng)的(de)一句(jù)名言：幸福的(de)人，一生(shēng)都被童年(nián)治愈;不幸(xìng)的人(rén)，一生都(dōu)在治愈(yù)自己(jǐ)的童(tóng)年。

　　他这句话(huà)，将(jiāng)原生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地(dì)揭露了出(chū)来(lái)。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母(mǔ)的漠视(shì)，会对孩子(zi)的身心成长(zhǎng)，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一(yī)个家庭中(zhōng)长大(dà)成人，自我(wǒ)的人(rén)生(shēng)观、价值观以及世(shì)界观，都会受(shòu)到负(fù)面(miàn)的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是(shì)会使得孩(hái)子的性格变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人(rén)，也就会让(ràng)孩(hái)子疏远了(le)这个(gè)世界，也将会极大(dà)地(dì)缺(quē)乏阳光、积极、乐观(guān)的(de)心态。

　　尤(yóu)其是这(zhè)种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏爱一个(gè)孩子(zi)，而忽略另(lìng)一个孩子(zi)心理感受(shòu)的亲(qīn)子关(guān)系。

原生家庭问题(tí)都有哪些问题(tí)

　　孩子(zi)在混(hùn)乱和充(chōng)满冲突的家庭环(huán)境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒的(de)父母，这样的(de)孩子往(wǎng)往会(huì)认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方式(shì)。

　　因(yīn)此，在他们(men)成年后，往往也会用这(zhè)种沟通(tōng)方式去(qù)和他人(rén)相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个父(fù)母(mǔ)双方都经常情绪低落(luò)、互相(xiāng)争(zhēng)吵的环境中长(zhǎng)大(dà)，会(huì)大大提高孩(hái)子(zi)的(de)焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生(shēng)信任问(wèn)题，认为家(jiā)庭(tíng)生活是不稳(wěn)固的，所有的关系都(dōu)是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需要父(fù)母看到并接(jiē)受(shòu)他们真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父母不(bù)能看到孩(hái)子真实(shí)的性格(gé)，而(ér)一味用自己理想中的样子去要求孩(hái)子(zi)，孩子就会很容易(yì)情绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常需要别(bié)人(rén)对自己(jǐ)的评价，让(ràng)别人(rén)告诉自(zì)己应(yīng)该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性(xìng)羞涩的孩(hái)子(zi)，但父母却(què)总让他应(yīng)对各(gè)种(zhǒng)社(shè)交场合，孩(hái)子并不会真的(de)如父(fù)母期(qī)望的(de)那样发生改变，反而他们会(huì)因此不能了解(jiě)自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可(kě)能会发(fā)展出冲突的(de)自(zì)我认知，经(jīng)常会这样想：我现在(zài)是这(zhè)样，但我本应(yīng)是另外(wài)的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒(jù)绝(jué)接受孩子的本性，一方面会导致(zhì)孩(hái)子(zi)一直(zhí)到成(chéng)年都总觉得(dé)自己不够好，另(lìng)一(yī)方(fāng)面，他们中的很多(duō)人(rén)也(yě)变成了(le)吹毛求疵(cī)的人，经常用不合理的(de)标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历(lì)的幸存(cún)者(zhě)

　　虐待是一个非常复杂(zá)的问题，它(tā)对孩子造(zào)成(chéng)的影响用好几篇论(lùn)文(wén)也说不完。

　　一般来(lái)说，受(shòu)到虐待(dài)往往会造成这些后果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑、抑郁(yù)、信任问(wèn)题、自(zì)我(wǒ)评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关系上(shàng)的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺失或在情感上遭到父母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并(bìng)不(bù)缺衣少食，却从来都(dōu)感受不到(dào)父(fù)母(mǔ)的爱，和父(fù)母之间有强烈的距离感。

　　事(shì)实(shí)上(shàng)，往往这些父(fù)母自(zì)身存在很严重的(de)问题(他们也是原(yuán)生家庭的(de)受(shòu)害(hài)者!)，使他们无(wú)法对孩(hái)子(zi)表(biǎo)达出(chū)温(wēn)暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得(dé)，他(tā)们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美(měi)主义者，以离谱的高(gāo)标准来要求自己以(yǐ)及自己(jǐ)身(shēn)边的人。

　　而因为(wèi)他们觉(jué)得自己不够(gòu)好，也(yě)就(jiù)会很难对自己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自(zì)己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一(yī)旦对方知(zhī)道(dào)了自(zì)己真(zhēn)实的样(yàng)子，就会失去(qù)对方的(de)尊重和(hé)爱。

　　另一个(gè)极端的可能(néng)是，他们也(yě)有可能会极(jí)端依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那些没(méi)有从父母身上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原生(shēng)家庭(tíng)为什么对一(yī)个(gè)人影(yǐng)响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会决定(dìng)你的言语(yǔ)，言语会决(jué)定你的社会性，社会(huì)性就是(shì)社会交往的能力(lì)，而社会性(xìng)，又会影响(xiǎng)到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力(lì)时，你最基本的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价(jià)值观受(shòu)到它的强烈影响，而且你为人处(chù)世的方式方(fāng)法、你思考问(wèn)题的方式都会(huì)受(shòu)到家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长(zhǎng)进提供(gōng)了较好的基(jī)础和条件(jiàn)，如果你(nǐ)有幸生在这(zhè)样(yàng)的家(jiā)庭里面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响(xiǎng)程度(dù)高低来自于你(nǐ)个体独立的力(lì)量和家庭影响的力(lì)量(liàng)对比：如果你个体独立(lì)的力量越(yuè)大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力(lì)量越小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为情感(gǎn)忽视型(xíng)、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容易(yì)让孩子(zi)通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的(de)焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型(xíng)指的(de)是孩(hái)子的父母(mǔ)惯(guàn)用打骂和(hé)贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否(fǒu)定，对他(tā)人抱(bào)有敌意和惧意(yì)，发(fā)展(zhǎn)为依(yī)恋(liàn)类型中的隔离(lí)型。

　　情感(gǎn)混乱型指的(de)是父母(mǔ)自(zì)身有严重(zhòng)的(de)心理问题，情(qíng)绪(xù)不稳(wěn)定，常常给(gěi)孩子造成巨(jù)大创伤，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子(zi)辨别(bié)不出好坏情(qíng)绪，发展为依(yī)恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常(cháng)指责(zé)别人的人，往往看到的(de)是(shì)别(bié)人的错误、缺点和不足，并(bìng)且会把结果的糟糕和自己不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指责的人(rén)，他人的(de)感受会非常糟糕(gāo)，就(jiù)像一无是(shì)处的人(rén)，不论怎么做都无法满足这类人的(de)要(yào)求。

　　指责(zé)是一个代(dài)际传承的问题，喜欢指责别(bié)人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责(zé)他们(men)的父母，在他们的(de)父(fù)母看来，他们没有优(yōu)点(diǎn)，不(bù)应该犯错，在都(dōu)是你(nǐ)不好、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是因为你(nǐ)的批评(píng)中长大(dà)。

　　因此，他(tā)们非但不会变得(dé)宽容理(lǐ)解，反而会内化他们的父母的形象(xiàng)，在内心塑造一个无比严厉的批评者(zhě)，对自己和对他(tā)人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活(huó)成了(le)他(tā)们父母的模样(yàng)，用指责来(lái)诱(yòu)导他(tā)人，来验证早年经(jīng)验(yàn)的正(zhèng)确(què)性。

　　如果你(nǐ)想要改善和(hé)这类人之间的关(guān)系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而要在他(tā)每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越(yuè)容(róng)易发生(shēng)情感操控(kòng)的(de)情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名(míng)心理(lǐ)学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操(c水密码这个牌子靠谱吗，水密码这个牌子怎么样āo)纵，指的是运用情感成为伤(shāng)害对(duì)方的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自(zì)己(jǐ)的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和(hé)妈妈宋倩的关(guān)系便(biàn)可(kě)以体现这(zhè)一点，宋(sòng)倩对英(yīng)子说的最(zuì)多(duō)的话就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切(qiè)呀(ya)!、你是妈(mā)妈身上掉下(xià)来(lái)的一块(kuài)肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害(hài)你呀(ya)!这样的缺乏边界(jiè)的情感关(guān)系，会让(水密码这个牌子靠谱吗，水密码这个牌子怎么样ràng)人(rén)变得窒息，英子最(zuì)后得抑郁(yù)症(zhèng)也(yě)证(zhèng)实了这一点。

原(yuán)生家(jiā)庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年肯(kěn)定有(yǒu)特(tè)别(bié)不容易的一面，但也有(yǒu)特别强大的(de)一(yī)面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单，少有(yǒu)人(rén)陪伴和照顾(gù)。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立，有超过同(tóng)龄人的(de)生活自理能力;如果你(nǐ)父(fù)母(mǔ)情绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭(tíng)和睦，让父(fù)母少生气，就会不(bù)知不觉练就(jiù)超过同(tóng)龄(líng)人的情绪观察能(néng)力(lì)和共情能力，时(shí)间长了就像有情绪(xù)读心术一(yī)样，能准确把握(wò)别人此时此刻的情绪(xù)，更(gèng)知道别人想(xiǎng)听的话和希望你做的事;如(rú)果你的(de)父母把(bǎ)你交(jiāo)给亲戚朋(péng)友老师轮(lún)流带(dài)，那(nà)你就会练就很强的适应(yīng)能力，甭管跟谁(shuí)都能(néng)相处，不怕陌生的环境(j水密码这个牌子靠谱吗，水密码这个牌子怎么样ìng)。

　　苦涩的(de)背后，你(nǐ)也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些(xiē)力(lì)量在你的过去帮助过(guò)你(nǐ)，在未(wèi)来(lái)依然(rán)会(huì)在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃(qì)它(tā)们，而是感谢它们(men)，拥(yōng)抱(bào)它们，善用它们。

　　它们(men)其实早就(jiù)成为了(le)你的(de)一部分(fēn)。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你值得(dé)被爱(ài)，你身上(shàng)附加的(de)种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实(shí)就(jiù)是你内心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这(zhè)个孩子(zi)是你潜(qián)意(yì)识(shí)里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无(wú)助的孩子，但现(xiàn)在，这(zhè)个孩(hái)子(zi)有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳(nà)他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的(de)特质加持，你(nǐ)甚(shèn)至会比从(cóng)小一(yī)帆(fān)风(fēng)顺(shùn)的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更(gèng)强大(dà)。

　　大(dà)成就者，往往都曾经(jīng)历常人所(suǒ)不(bù)能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是(shì)潜在的(de)能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特(tè)殊经历赋予你的特(tè)质，发挥出更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看做(zuò)是(shì)一(yī)个被(bèi)爱(ài)的问题，而(ér)不是(shì)去爱和有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺(yì)术，需要人们有相关的知识并付出(chū)相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实(shí)，是没有(yǒu)爱的能(néng)力(lì)的(de)，因为缺爱，他们(men)在两性关系(xì)中(zhōng)，更多的是索(suǒ)取。

　　依(yī)据(jù)艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其(qí)实爱的能力(lì)，应(yīng)该是有(yǒu)勇气(qì)不计(jì)回(huí)报(bào)的去爱一个(gè)人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得(dé)到(dào)幸福。

　　在(zài)我们(men)年幼的时(shí)候，如果你感觉到被(bèi)你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识(shí)的知(zhī)道，你妈(mā)妈那时候(hòu)需要工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着(zhe)你的母亲，其实就更不应(yīng)该去记恨(hèn)她那(nà)么久，那么多年。

　　你需要(yào)与自己和(hé)解，你欠你(nǐ)母亲(qīn)一句原(yuán)谅。

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