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人间有味(wèi)是清欢是啥意思,人(rén)间有味(wèi)是(shì)清欢的下(xià)一句

  “人(rén)间有味是清欢”的含义是:人间真(zhēn)正(zhèng)有(yǒu)滋味的(de)还是清淡的欢愉。

  出(chū)自:宋(sòng)代苏轼《浣溪沙·细雨斜(xié)风(fēng)作晓寒》。

  全文:

  元丰七年十二月二十四日,从(cóng)泗州(zhōu)刘(liú)倩叔游南山。

  细雨(yǔ)斜风作晓寒,淡烟疏柳媚(mèi)晴滩(tān)。

  入淮清(qīng)洛(luò)渐漫漫。

  雪(xuě)沫乳(rǔ)花浮午盏(zhǎn),蓼(liǎo)茸蒿笋试春盘。

  人间有味是(shì)清欢。

  译文:

  元丰七年十二月二十四日(rì),跟(gēn)泗州刘(liú)倩(qiàn)叔一起(qǐ)游览南山。

  冬(dōng)天(tiān)早晨细雨斜风天(tiān)气微寒,淡淡的烟雾和(hé)稀(xī)疏的杨柳使(shǐ)初晴后的沙滩更妩媚。

  洛(luò)涧入(rù)淮后水势一片(piàn)茫茫。

  乳色鲜(xiān)白的好茶伴着新鲜(xiān)如翡翠(cuì)般的春蔬(shū),这野(yě)餐的味(wèi)道着实不错。

  而(ér)人间真正有(yǒu)滋(zī)味(wèi)的(de)还是(shì)清淡(dàn)的欢(huān)愉。

  赏析:

  这是一(yī)首(shǒu)纪游(yóu)词(cí),是(shì)以时间为序来铺叙景物的(de)。

  上片写早春景象,下片写作者(zhě)与同游者游(yóu)山时以清茶野餐的风(fēng)味。

  作品充满春天的气息,洋(yáng)溢着生命的活(huó)力,反映了(l家长意见怎么写最简单家长评语20字,家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内e)作者对现(xiàn)实生活的热爱和健胜进(jìn)取(qǔ)的精(jīng)神。

  词的上片写沿途景观。

  第一句(jù)写清晨,风斜(xié)雨细(xì),瑟瑟寒(hán)侵,这残(cán)冬腊月是(shì)很难耐的(de),可是东坡却只以(yǐ)“作晓寒”三(sān)字出(chū)之,表现了一(yī)种不大在乎的态(tài)度。

  第二句(jù)写(xiě)向午的景物:雨脚(jiǎo)渐收,烟云淡荡,河(hé)滩疏柳(liǔ),尽沐晴晖。

  一个“媚”字,极富动感地(dì)传(chuán)出作者喜悦(yuè)的(de)心声(shēng)。

  作(zuò)者从曳于(yú)淡云晴日中(zhōng)的(de)疏柳,觉察到萌发中的春潮。

  于(yú)残冬岁暮(mù)之中把握住物象的新(xīn)机,这正是东坡逸怀浩气(qì)的表现,是他精神境界(jiè)上度越恒流之(zhī)处。

  “入淮”句(jù)寄兴遥(yáo)深,一结甚远。

  句中(zhōng)的“清洛”,发源于(yú)合肥,北(běi)流至(zhì)怀远合于淮水(shuǐ),地(dì)距泗州(宋治临(lín)淮)不近,非目力能及(jí)。

  词中提(tí)到清洛,是(shì)以虚摹(mó)的(de)笔法(fǎ),眼(yǎn)前的(de)淮水联想(xiǎng)到上游(yóu)的清碧的洛涧,当(dāng)它汇入浊(zhuó)淮以后,就变得浑浑沌沌(dùn)一(yī)片浩茫(máng)了。

  下片转写作者游(yóu)览时的清茶野(yě)餐(cān)及欢快心情。

  一共两句(jù),作者抓(zhuā)住了(le)两件有特征性的事物(wù)来描写:乳白色的香茶(chá)一盏和翡翠般(bān)的(de)春蔬一盘。

  两(liǎng)相映托,便有浓(nóng)郁的节日气(qì)氛(fēn)和诱人的力量。

  “雪沫乳花(huā)”,状煎茶时上(shàng)浮的(de)白泡。

  以(yǐ)雪、乳形容茶色(sè)之白(bái),既是比喻,又是(shì)夸(kuā)张(zhāng),形象鲜明。

  此(cǐ)句可说是对宋(sòng)人茶道(dào)的形象描绘。

  “蓼茸蒿笋”,即(jí)蓼芽与蒿茎,这是立春(chūn)的应时节(jié)物。

  旧(jiù)俗立春时(shí)馈送亲友以鲜嫩春菜和水果、饼铒等,称“春(chūn)盘(pán)”。

  此二(èr)句(jù)绘声(shēng)绘色、活灵活现地写出了茶(chá)叶和鲜菜(cài)的鲜(xiān)美色泽,使读者从中体味到词人品茗尝鲜(xiān)时的喜悦和畅适。

  这种将(jiāng)生活形(xíng)象铸成艺术形象(xiàng)的手法,显示出词人高雅的审(shěn)美意(yì)趣和旷达的人生态度。

  “人(rén)间有(yǒu)味是清欢”,这是一(yī)个(gè)具有哲理性的命题,用词的(de)结尾(wěi),却自(zì)然浑成,有照彻全篇之妙(miào)趣,为全篇增添(tiān)了欢乐(lè)情调和诗味、理趣。

  这首(shǒu)词,色(sè)彩清丽而(ér)境界开阔的生动画面中(zhōng),寄(jì)寓着(zhe)作(zuò)者清(qīng)旷、闲雅的审美趣(qù)味和生活态度(dù),给人以美(měi)的享(xiǎng)受和无尽的遐思。

人间有(yǒu)味是清欢下(xià)一句是什么(me)?

  婉转深沉(chén)皆(jiē)浮云,人(rén)间有(yǒu)味(wèi)是清(qīng)欢

  细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。

  入淮(huái)清洛渐漫漫(màn)。

  雪(xuě)沫乳花(huā)浮午盏,蓼茸蒿(hāo)笋试春盘。

  人(rén)间(jiān)有味(wèi)是(shì)清(qīng)欢。

  ——《浣溪沙·细雨斜风(fēng)作晓寒》

  ▲写这首词的(de)时(shí)候,苏轼从黄州迁往汝(rǔ)州。

  官场的压力有所(suǒ)前岁悉缓解,朝廷想要重新(xīn)起(qǐ)用苏轼。

  苏轼一句“人间(jiān)有味是清欢”,表达出他(tā)对浅烟疏柳、香茶春(chūn)蔬的喜爱,更是对(duì)人间淡然诸事的喜爱。

  许多不(bù)公(gōng)平的(de)经历,我(wǒ)们是无法回避,也无从选择的。

  我们(men)只(zhǐ)能接(jiē)受已(yǐ)经存(cún)在的(de)事实并(bìng)进行(xíng)自我调整(zhěng),因此,人在无法(fǎ)改变不公和不幸(xìng)的厄运时,应放平心态,坦然接受。

  总有一天峰回路转,一切都会好(hǎo)起来,平淡日子才(cái)是真。

  人有悲欢离(lí)合(hé),月有(yǒu)阴晴圆缺,此事古难全

  丙辰(chén)中秋,欢饮达旦,大醉(zuì),

  作此篇,兼怀子由。

  明月几时有?把(bǎ)酒问青(qīng)天。

  不知天上宫阙,今夕是何年。

  我欲乘风归去(qù),又恐琼(qióng)楼玉宇,

  高处(chù)不胜寒。

  起舞弄清影,何似在人间(jiān)?

  转朱阁,低绮(qǐ)户,照无眠。

  不应有恨,何事(shì)长(zhǎng)向别(bié)时圆?

  人有悲欢离(lí)合,月有阴(yīn)晴圆缺,

  此事(shì)古难全。

  但愿人(rén)长久家长意见怎么写最简单家长评语20字,家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内(jiǔ),千里共婵娟。

  ——《水调歌头·明月几时有》

  ▲苏轼从杭(háng)州被调任密州(zhōu),虽然(rán)是被(bèi)降职了,可苏轼并不懊恼(nǎo),因为这会离苏辙更近,兄弟(dì)团圆也(yě)就方便(biàn)些。

  可不(bù)知为(wèi)什么,两个人都在山东,这一年的(de)中秋节,却没(méi)能团聚。

  望着天上的圆(yuán)月(yuè),酒醉的(de)苏轼慧乎(hū)竟然埋(mái)怨(yuàn)月亮故(gù)意与(yǔ)人们过不去(qù)。

  世上本就没有十全(quán)十(shí)美(měi)。

  如果人(rén)们要因为(wèi)不能十全十美(měi)雀差而感伤,那(nà)是大大的没必要了。

  世事岂能尽如人意,但求无愧(kuì)于心。

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