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怎样给青春期女孩心理(lǐ)疏导的(de)话，怎(zěn)样对青(qīng)春期女孩进行(xíng)心理教育

　　表(biǎo)彰鼓(gǔ)舞法

　　每个人(rén)都(dōu)巴望得到他人的必(bì)定。

　　家(jiā)长要多(duō)用表彰、鼓(gǔ)舞、必定(dìng)、赞赏等鼓(gǔ)励方法教学孩(hái)子，学(xué)会赏识孩子(zi)，学会换个视点看(kàn)孩(hái)子;当然(rán)表彰孩(hái)子时要适时(shí)、适度(dù)，要真挚(zhì)，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会(小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询huì)走向反面。

　　充实学(xué)生的业余(yú)生活(huó)

　　教师(shī)可以(yǐ)通过发挥特(tè)长(zhǎng)、培(péi)养兴趣爱好来丰(fēng)富学生的课余(yú)生活(huó)，从而转移注意力(lì)，使学生(shēng)把(bǎ)精力用到其(qí)他方面去。

　　如参加(jiā)体育运(yùn)动(dòng)，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小组(zǔ)等，尽可能多地(dì)和(hé)同性朋友一(yī)起聊天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人(rén)是环境的(de)产品 。

　　家庭(tíng)的(de)人文环境和自然环境对孩子(zi)起着耳濡目(mù)染(rǎn)的熏陶作用。

　　家长在处(chù)理(lǐ)人与人之间的关系(xì)上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳等思维质量和人(rén)格魅力(lì)，形(xíng)成杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青春期是一个反抗时(shí)期 ,要合理的控制好自己的心情，不(bù)要对孩子乱发脾气，有事说事(shì)。

　　不可(kě)以骂，打。

　　2)青春期(qī)是一个(gè)性冲动(dòng)时期，主动学习一些关于性方面(miàn)的(de)知识，正确明白认清正(zhèng)视这个(gè)问题。

　　然后去引导青(qīng)春期孩子们的(de)心理问题。

　　3）青春期是一个发育重要(yào)时(shí)期(qī)，各种生(shēng)理，心理(lǐ)都在发生改变(biàn)，注意身体，勤洗澡换衣(yī)，防止(zhǐ)滋生(shēng)细菌(jūn)。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告(gào)诉孩子们怎样才能(néng)更好的度过青春期。

青春期女孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导

　　 青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏(shū)导

　　 　　青春期女孩怎么进行心(小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询xīn)理疏导。

　　我们(men)每(měi)个有都有青春期，在青春期的时候我们会想很多东西，女孩更是如此，家长一定要做好孩子的(de)心理(lǐ)疏(shū)导，把(bǎ)孩子引向(xiàng)正途。

　　那(nà)么接下来我带大家一起详细(xì)了解(jiě)下青春期女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏导。

　　青春期女孩怎(zěn)么(me)进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得(dé)到他人的必定。

　　家长要多用(yòng)表彰(zhāng)、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓(gǔ)励方法教学孩子(zi)，学会赏识孩子，学会换个视点看孩(hái)子;当然表彰孩子(zi)时要适(shì)时、适(shì)度，要真(zhēn)挚，不(bù)要夸张，不(bù)要过滥(làn)。

　　否(fǒu)则，就会走(zǒu)向反(fǎn)面。

　　 　　 2、充实(shí)学生(shēng)的业余(yú)生活

　　 　　教(jiào)师可以(yǐ)通(tōng)过(guò)发挥(huī)特长、培养兴趣爱好来(lái)丰富学生的课(kè)余生(shēng)活(huó)，从(cóng)而转移(yí)注意力，使学生把精力用到其他方面去。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳(shéng)等，参(cān)加学校各(gè)类兴(xīng)趣(qù)小组，合(hé)唱(chàng)队(duì)、舞蹈队(duì)、美(měi)术小组等，尽可能多地和(hé)同性(xìng)朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏陶(táo)法

　　 　　人是环境的(de)产品 。

　　家庭的人(rén)文环(huán)境(jìng)和自然环境对孩子起着耳(ěr)濡目染的(de)熏陶作(zuò)用。

　　家(jiā)长在(zài)处理人与(yǔ)人之间(jiān)的(de)关(guān)系(xì)上，应表现(xiàn)出(chū)仁慈(cí)、大度、公正、进步(bù)、文明、达观、吃苦耐(nài)劳等思(sī)维质量(liàng)和人格魅(mèi)力，形成杰出(chū)的(de)家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期如何教育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春期(qī)是一个(gè)反抗时(shí)期 ,要合理的(de)控制好自己的心(xīn)情，不要对孩(hái)子乱发脾气，有事说(shuō)事。

　　不(bù)可以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青春期是一(yī)个性(xìng)冲动时(shí)期(qī)，主(zhǔ)动(dòng)学习一(yī)些(xiē)关于性(xìng)方面的知识，正确明白认清正视这个(gè)问题。

　　 　　然后去引导青(qīng)春期孩子(zi)们的心(xīn)理问题。

　　 　　3、青春(chūn)期是一个发(fā)育(yù)重要时期(qī)，各(gè)种生理，心理(lǐ)都在(zài)发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子(zi)们怎样才能更(gèng)好的度过青春(chūn)期。

　　青(qīng)春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩该如何(hé)教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今(jīn)社会，精(jīng)彩(cǎi)纷呈。

　　是一个多(duō)元化的社会。

　　人们(men)的思(sī)想(xiǎng)品质参差不齐，特别是一小部分人为追逐名利，不(bù)择手(shǒu)段(duàn)，对思想处于转形时(shí)期的`孩子(zi)产生(shēng)不小的影响。

　　作(zuò)为父母(mǔ)，道德要从自己做起，自觉抵制一些(xiē)不良思想的侵袭，作孩子的榜(bǎng)样。

　　当发现孩(hái)子的言行与法律及社会道德相偏离(lí)时，应苦口婆心的指出其后果及(jí)危害性，将(jiāng)孩(hái)子引到正确的轨道(dào)上来，同时激励孩子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个(gè)家长都望子(zi)成龙，盼女(nǚ)成凤(fèng)。

　　教育孩子家长要(yào)一身作则(zé)。

　　家(jiā)长首先要(yào)为孩子酿造(zào)一(yī)个良好的学习氛围。

　　行教胜于言教(jiào)，家长是孩(hái)子的第一个老师(shī)，学习型的家(jiā)长一定能进行教育出(chū)一(yī)个爱学习的孩子。

　　如(rú)果(guǒ)家(jiā)长自(zì)己都不能管住自(zì)己，整天(tiān)沉溺于上网、打牌(pái)等(děng)，要想处于多动期的孩子静下(xià)来看书(shū)做作业，恐(kǒng)怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子的知心朋友。

　　首先要了解孩子的生理变(biàn)化(huà)。

　　帮(bāng)助孩子正确认识(shí)和接纳自己的生理(lǐ)变化，珍惜(xī)自己扒(bā)型(xíng)的性特(tè)征。

　　另外，孩子的(de)脑(nǎo)和神经逐渐发育，情绪易(yì)波(bō)动，感情十(shí)分脆弱，此时需要家(jiā)长和老师配(pèi)合，适时引导帮助。

　　了解孩(hái)子(zi)的心理变化，也尤其重要(yào)，青(qīng)春(chūn)期的女孩，开始有了成人感，思维的独立性和批判性显著发展(zhǎn)起来，但(dàn)能力不强(qiáng)，仍带有片面(miàn)性和(hé)表面性。

　　开始意(yì)识到(dào)两性关雹此谨系，萌发着性爱和恋(liàn)爱的需求(qiú)；人(rén)际关系(xì)逐渐频繁，渴(kě)望找到与自己(jǐ)思想、感情、兴趣爱好相一致的朋友，但不善(shàn)于把感情与理(lǐ)智结合起(qǐ)来。

　　这就需要(yào)家长指导帮助，家(jiā)长要经常与(yǔ)孩子(zi)沟通思想，了解了孩子所思、所(suǒ)好、所行，才能走(zǒu)入孩子的世界(jiè)。

　　 　　4、不要(yào)对青春期的孩子抱有成见。

　　总认为这个阶(jiē)段的孩子(zi)会产(chǎn)生逆(nì)反心理。

　　父母不要源基一(yī)看到孩子们有独立意(yì)识的迹(jì)象便极力压(y小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询ā)制，担心稍有让步，就会导致(zhì)孩子(zi)步入歧途。

　　父母反应越激烈，孩子们就越会坚持己见；父母若强行压制，不但没有成效，还会(huì)适得其反。

　　 　　5、要(yào)让孩(hái)子有一个健康的体(tǐ)魄。

　　现在不少(shǎo)家长只注重孩子(zi)文化知识的学习(xí)，对孩子的身体锻(duàn)炼关(guān)注甚少(shǎo)。

　　要知道，没有强健(jiàn)的体魄，没有健康(kāng)的心态(tài)。

　　再大(dà)的理想与抱(bào)负(fù)也因心有余而力不足而难以达到。

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