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小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画(huà)法ppt,小学(xué)修改符号的(de)画(huà)法及参考资料

  1.改正号(hào):表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误(wù),把错误(wù)之处圈起来,再用引(yǐn)线引到(dào)空白处(chù)改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时加圈,文(wén)字多时可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置,三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整。

修改符号的(de)作(zuò)用(yòng)和画法(fǎ)

  1.改正号:表(biǎo)明需(xū)要改正错误,把错误(wù)之处圈起来,再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改正。

  2.删除号(hào):表(biǎo)示(shì)删除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号(hào):表明增补。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文(wén)字多(duō)时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

  4.对(duì)调(diào)号:表明(míng)调(diào)整或(huò)颠(diān)倒的字句位置,三曲线的(de)中间部(bù)分(fēn)不调整。

  5.转移号:表明词语位置的(de)转移,将要转移的部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来,并画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

  6.接排号(hào):表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接排,不需另起一行。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起一(yī)段(duàn)。

  需(xū)要(yào)另起一段(duàn)的地方,用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

  8.移位(wèi)号:表明(míng)移位的方向。

  用箭头或凸曲(qū)线表示,使用箭头,是表示(shì)移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲(qū)线(xiàn),是表示把符号(hào)内的文字移至开口(kǒu)处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐(qí)号:表明(míng)应排列整(zhěng)齐(qí)。

  在(zài)行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或左右画(huà)出直线(xiàn)。

  10.保(bǎo)留号(hào):表明(míng)改错或(huò)删错后需保留原(yuán)状。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号,并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

  11.加空号:表(biǎo)明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

  符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方,行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)的左右(yòu)处。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行与行之(zhī)间减空。

  符(fú)号使用方法同上。

  13.空字号:表明(míng)空一(yī)字(zì)距;表明空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

  14.角码(mǎ)号:用以改(gǎi)正上下角码的位置。

  15.分开(kāi)号:用以分开外文字母。

修改符号画(huà)法(fǎ)图(tú)片

小学修改(gǎi)符(fú)号的用法及画法

  小学修改符号的(de)用(yòng)法及画法(fǎ)详细介绍如(rú)下:

  一、小学(xué)修改(gǎi)符号的用法

  1、删除(chú)号:用来删除(chú)句子或者文章中,不必要(yào)的多余的词语和句子。

  替边号,替换(huàn)句子或者文(wén)章(zhāng)中表达不正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称(chēng)充句(jù)子或(huò)者文(wén)章(zhāng)中缺失的主语(yǔ)或者内容。

  对调号对调(diào)句子或文章(zhāng)中错乱的(de)语序(xù)。

  调遣号用法跟对调号(hào)一样,但是调(diào)换(huàn)的位置(zhì)比(bǐ)对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句(jù)末(mò)尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森(sēn)感叹句末(mò)尾的停顿。

  例春天的(de)百花送来(lái)了浓(nóng)香,请你再说一遍,谁(shuí)不知道这件事(shì)是他做的(de)呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句(jù)末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使句(jù)反问(wèn)句末尾的停顿。

  这是多么平(píng)静(jìng)的一片原(yuán)野,世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

  5、分号:表示复句中并列分(fēn)句之间的停顿,有分(fēn)清(qīng)分句层次的(de)作(zuò)用。

  凡是复句(jù)中用逗号不能很清楚地表示层次的(de)地方(fāng)就(jiù)手机灯可以当美甲灯吗,下载一个紫光灯手电筒用分(fēn)号。

  他(tā)身材很高大,青白脸(liǎn)色,皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕,下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符(fú)号的(de)画法

  1、改正号:表明需(xū)要改正(zhèng)错误,把错误之处圈(quān)起来(lái)毕(bì)态(tài),再用引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

  删除(chú)号:表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时可加框打叉。

  增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

  对调号:表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的(de)字(zì)句(jù)位置,三曲线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调整。

  2、转移号(hào):表明(míng)词语位(wèi)置的转移,将要链亩转移(yí)的部分(fēn)圈(quān)起来,并(bìng)画(huà)出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

  接排号:表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排,不需另起一(yī)行。

  另起号(hào):表明(míng)要另起(qǐ)一段。

  需(xū)要(yào)另起一段的(de)地(dì)方,用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起段的(de)位置。

  3、移位(wèi)号(hào):表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn),是(shì)表示把符(fú)号(hào)内的(de)文字移至开口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置(zhì)。

  排齐号(hào):表明应排(pái)列整齐,在行(xíng)列中(zhōng)不齐(qí)的(de)字句上下(xià)或左右画出直线。

  4、保留号:表明改错或删错后需保留原状。

  在改错(cuò)或删错处(chù)的(de)上(shàng)方或下方画(huà)出(chū)三角符号,并在原删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

  加(jiā)空号:表明在字与字或行与行之间(jiān)加(jiā)空。

  符(fú)号(hào)画在字(zì)与字之间的上方(fāng),行与行之间(jiān)的左右处(chù)。

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