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汉语言文学专业(yè)论(lùn)文研讨(tǎo)办法(fǎ)有哪些类型，汉(hàn)语言文学专业(yè)论(lùn)文(wén)研讨(tǎo)办法有(yǒu)哪些内容(róng)

　　1、文献(xiàn)法

　　文献法是(shì)一种既陈(chén)旧，又赋有生命(mìng)力的科学研讨办(bàn)法。

　　不管哪一(yī)种(zhǒng)社(shè一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次)会活(huó)动想要留下永(yǒng)久的痕迹(jì)都(dōu)离不开各种文献。

　　人类活动与知道(dào)的无限性和(hé)个(gè)别生命(mìng)与知道的(de)有限性的对(duì)立，决议了咱们(men)在(zài)研讨逝去的事实时(shí)有必(bì)要(yào)借助(zhù)于文献。

　　2、比较研(yán)讨法

　　作为一种思想办法，比(bǐ)较研讨贯穿(chuān)于教育研讨的全过程(chéng)。

　　不管(guǎn)在科学实验的过程中，或是在(zài)理论(lùn)研讨(tǎo)中，比(bǐ)较研讨都是(shì)不可或缺(quē)的基该(gāi)办法。

　　3、概(gài)括综合(hé)法

　　概括综合法的根本办法有两种。

　　一种是实例法，借助于(yú)给(gěi)出的一(yī)组(zǔ)输入(rù)/输出(chū)实例逐渐(jiàn)导出适于(yú)一类问题的程序；

　　另一种是(shì)“轨道”法，经过所给实(sh一个避孕套可以用几次，一只避孕套能用几次í)例(lì)的(de)履行轨道，逐渐导出程(chéng)序。

　　4、实证研讨法

　　其依据现有的科学理(lǐ)论和实(shí)践(jiàn)的需求，提出(chū)规划，使用科学仪器(qì)和设(shè)备(bèi)，在天然(rán)条(tiáo)件下，经过有意图有步骤(zhòu)地操作，依据调查、记(jì)载、测(cè)定与此相随同的现象(xiàng)的(de)改(gǎi)变来确认条件与(yǔ)现象之间的因果联系。

　　5、定量(liàng)分(fēn)析法

　　经(jīng)过定量分析法可以使人们(men)对(duì)研讨目标的(de)知道(dào)进一步准确化(huà)，以(yǐ)便愈加科学地提(tí)醒规则，掌握实质，理(lǐ)清联系，猜测事物的发(fā)展趋势。