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鸡的三合生肖是什么属鸡的6合生肖是什么生肖文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章结(jié)尾的(de)作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什(shén)么

　　在(zài)现(xiàn)代文(wén)阅读当(dāng)中(zhōng)经常会出(chū)现如文章结(jié)尾在结构(gòu)上或(huò)在(zài)内容上有(yǒu)什么(me)作(zuò)用的问题(tí)，以下就是小编给(gěi)大家总结的答题要点结构(gòu)上：1、总(zǒng)结上文，收束全文2、首(shǒu)尾呼应，使文章(zhāng)结(jié)构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前(qián)文内容上：1、画龙(lóng)点睛、点明事件的意义，点明中心.2

　　在(zài)现代文(wén)阅读当中经常会出现如文章结尾(wěi)在结构上或(huò)在内容上有什(shén)么作用(yòng)的(de)问题，以下(xià)就是小编(biān)给大家总(zǒng)结的答(dá)题(tí)要点

　　结构上(shàng)：1、总结上文，收束全文

　　2、首尾呼应，使文章结构完(wán)整3、照应题目(mù)、照应开头、前(qián)文内容上：1、画龙点睛、点明事件的意义，点明中心.2、深化文章(zhāng)中(zhōng)心，抒发作者什(shén)么感悟或者情(qíng)感(gǎn)3、写出了人物怎样的品(pǐn)质、精神或(huò)性格。

　　4、言(yán)有尽(jǐn)而(ér)意(yì)无穷(qióng)，留下想象的空间，增鸡的三合生肖是什么属鸡的6合生肖是什么生肖强感(gǎn)染力5、加深读(dú)者的印象，引(yǐn)起读者的注意、思考(kǎo)

　　使用诗句(jù)来(lái)作(zuò)为结尾(wěi)：

　　1：可(kě)以使文章看起来优美而富有含义 2：可以(yǐ)让诗句中的意境和本书要(yào)表达的感情相(xiāng)渗(shèn)透，易(yì)于(yú)表达

　　注意：一定要(yào)结合具体文(wén)章和人物(wù)进行(xíng)分析

文章结尾的作用有哪(nǎ)些(xiē)

一、文章结尾的(de)作用

　　结构上(shàng)：

　　 1、总结上(shàng)文。

　　 2、首尾呼应(yīng)，使文章结(jié)构完整。

　　 3、照(zhào)应题目(mù)、照应(yīng)开头(tóu)、前文。

　　内(nèi)容(róng)上(shàng)：

　　 1、画龙点睛、点明事件的意(yì)义，点明中(zhōng)心

　　 2、深(shēn)化文章中心，抒(shū)发(fā)作者什么感悟或者情感(gǎn)

　　 3、写(xiě)出了人物怎样的品质、精神或性(xìng)格。

　　 4、言有(yǒu)尽(jǐn)而(ér)意无穷，留下想象的空间，增强感染力。

　　 5、引起读者(zhě)的注意、思考(kǎo)。

二、议(yì)论文(wén)开头结尾的作(zuò)唯晌(shǎng)用

　　议论(lùn)文开头结(jié)尾(wěi)的(de)作(zuò)用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头(tóu)通过(guò)写。

　　。

　　得事(shì)例,提出中心论(lùn)点(引出中心(xīn)论题)

　　 B,开头(tóu)通过引用名言,提(tí)出中心论点,(引出(chū)中心(xīn)论(lùn)题(tí))

　　 C,开(kāi)头(tóu)通过引(yǐn)用(yòng)名人(rén)趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提(tí)出中心论点或引出中(zhōng)心论题(tí)。

　　也(yě)起到吸引读者往下读的(de)作用,增强(qiáng)了论述的趣味(wèi)性。

　　 2,议论文结尾的作用(yòng)

　　 A,总结(jié)全文,点(diǎn)明中(zhōng)心论点

　　 B,补充论述,使(shǐ)论证(zhèng)完备严谨,避免(miǎn)片面性。

　　 C,照应开头或题目,强化中心论点

　　 D,强(qiáng)调中心论点,激励号(hào)召人人们。

　　。

三、文章(zhāng)结(jié)尾的(de)基本要求

　　 1、结(jié)尾要(yào)顺应文章(zhāng)内容的冲山袜发展

　　文章是反映客观事(shì)物的(de),客观事物是千(qiān)变万化的(de),反映千变万化(huà)的客观事物的(de)文章形式也(yě)是多种多样的。

　　以小(xiǎo)学生(shēng)作文为(wèi)例,有记叙文、说明文、应用文、议论(lùn)文等文体类(lèi)型。

　　记叙文(wén)又可以大(dà)致地分成记(jì)人的、叙事的、写(xiě)景的(de)、状(zhuàng)物(wù)的种(zhǒng)种类别,因此(cǐ),文章不能用同一形(xíng)式结尾(wěi)。

　　至于应该(gāi)采用什么方式,我们认为,要顺(shùn)应文(wén)章(zhāng)内(nèi)容(róng)散激(jī)的发展,不(bù)能为结(jié)尾而结尾。

　　有些同学在(zài)阅读(dú)别人文章时,觉得(dé)有(yǒu)些文章的结尾很有特色(sè),非常喜欢,也(yě)想(xiǎng)学(xué)一学,这种愿(yuàn)望很好,但是还要(yào)注意,你写一(yī)篇文章(zhāng)用哪种方式结(jié)尾(wěi),要(yào)根据文章内容的发展来确定(dìng)。

　　在我们学习过的(de)文(wén)章中,结(jié)尾的方法是多种多样的,有的是事情写完了,文章也(yě)就自然结尾了(le),不(bù)需要再去说什么(me)多(duō)余的话(huà);有(yǒu)的是(shì)文章快写完了,作者考虑到在结尾的(de)时候有必要对全文进行一下总结,写上几句概(gài)括性的话来收束全篇;有的人在文章结尾时恰到(dào)好处地通(tōng)过某种途径把文章的中(zhōng)心点明(míng);也有的人爱在(zài)文章的结尾处说几句耐人(rén)寻味的话(huà),既(jì)能(néng)做到水到渠成(chéng),又给(gěi)我们留(liú)下(xià)想像的余地;有(yǒu)的人写文章时充分表达了(le)自己的感(gǎn)情,同时自己在(zài)写作(zuò)过程中被自己表达的感情(qíng)所感染,情不自禁地在文章结尾时抒(shū)起情来(lái);也有(yǒu)的人写到文章结尾处,回应前文(wén),和文(wén)章的标题或者文(wén)章(zhāng)的(de)开头联系(xì)起来(lái)考虑,使人感(gǎn)到首尾(wěi)圆合,浑然一体。

　　有的(de)结尾以小见大,初看不起眼,细想却很深刻;有(yǒu)的(de)结尾话虽说完意(yì)却未(wèi)完,使你还得(dé)好(hǎo)好去想一想……文章的结(jié)尾(wěi)多种多样,不一而足。

　　但是,不(bù)管怎样,都应做到(dào)顺(shùn)应文章内容(róng)的发展,不(bù)能抛开(kāi)前面的内容(róng)为结(jié)尾而标新(xīn)立异。

　　要知(zhī)道,马尾(wěi)巴只有(yǒu)长在(zài)马的屁(pì)股上甩起来才显得(dé)精神,如果(guǒ)在(zài)老(lǎo)母鸡的(de)屁股上安上马尾巴,那(nà)必然是非常难看的。

　　我们来看看小(xiǎo)学(xué)语(yǔ)文教材《穷人》的结(jié)尾:

　　怎么办(bàn)?渔夫皱起眉,他的脸变(biàn)得严肃、忧虑(lǜ)。

　　“嗯(ń),是个问(wèn)题!”他搔(sāo)搔后脑(nǎo)勺说,“嗯(ń),办?得把(bǎ)他们抱来,同(tóng)死人呆在一起怎么行!哦(ó),我们(men),我们总能熬过去(qù)的!快去!别等(děng)他们(men)醒来。

　　”但桑娜(nà)坐着一动(dòng)不动。

　　 “你(nǐ)怎么(me)啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜(nà)?”

　　 “你瞧,他们在(zài)这(zhè)里(lǐ)啦。

　　”桑娜拉开(kāi)了帐(zhàng)子。

　　《穷人》选(xuǎn)自俄国(guó)著(zhù)名作家列夫托尔斯泰的(de)作品(pǐn),记叙(xù)的是一位(wèi)渔夫和(hé)他的(de)妻子桑娜同情、关心一位叫西蒙(méng)的邻居,在她死(sǐ)后收养她的两个孩子的事,反映(yìng)了沙俄时代渔民的生活(huó)状况,歌颂了他(tā)们美好的心(xīn)灵和(hé)高尚的道德品质。

　　文章(zhāng)的(de)结尾处集中反映了渔夫的心灵和道德(dé)品质,似(shì)乎(hū)在桑(sāng)娜身上没(méi)有(yǒu)多用笔墨,实际上,文章的前面已经写了桑娜:

　　桑娜用头巾(jīn)裹住睡着的孩子(zi),把他们抱回家(jiā)。

　　她的心(xīn)跳得厉害(hài)。

　　她自己也不知道为什么(me)要这样做,但是她(tā)觉得非这样做(zuò)不可。

　　 “……为什么把(bǎ)他们抱过来啊?……他会揍我的(de)!那也活该,我自作自受”……“嗯,伊揍(zòu)我(wǒ)一顿也(yě)好!”

　　不难看出,文章(zhāng)结(jié)尾时桑娜的心里特别宁(níng)静,作者为什么不在桑娜身上多花笔墨(mò),因(yīn)为,已(yǐ)经没(méi)有必要;文章的中心意思(sī)已经(jīng)得到了充分(fēn)表现。

　　假如说,作者此时(shí)再(zài)对(duì)渔夫(fū)夫妇大加一番赞颂,就会使人感到多余(yú)。

　　 2、结尾要有助于读者(zhě)理(lǐ)解全文

　　一篇文章应该是一个(gè)整体。

　　至(zhì)于我们说(shuō)的开头,结尾……都(dōu)是在这(zhè)个整体(tǐ)之中的,之所以(yǐ)要(yào)分(fēn)开来(lái)说(shuō),是因为为了叙(xù)述的方便。

　　文章(zhāng)的结(jié)尾在内容上(shàng)、结(jié)构上(shàng)要收束全(quán)篇,对全篇要(yào)有定局、总括、回(huí)应、深(shēn)化的作用。

　　一般写人的文章,结尾要落实到人的思想品(pǐn)质(zhì)和性格特征上来;一般(bān)写(xiě)事的文章,结(jié)尾要落(luò)实到事(shì)情的意义和作用(yòng)上来。

　　不管什么情况(kuàng),读(dú)者从标题到文(wén)章结(jié)束(shù)看(kàn)过一遍之(zhī)后,应该有一种整体感,应该使人感到,文章(zhāng)的结尾(wěi)和(hé)文章的标题(tí)、文章的开头以及(jí)文章的中间部分,是(shì)密(mì)切相联(lián)系(xì)的,都(dōu)与这篇(piān)文章的中心密不可分。

　　在(zài)全篇(piān)文章(zhāng)中,文(wén)章结尾是不(bù)可缺(quē)少的。

　　如果某篇文章的结尾使(shǐ)人读过(guò)之后感(gǎn)到(dào)是多余的,或者感到它与(yǔ)前面的部分不和谐,不统一,破坏(huài)了文章的完整性,那(nà)就不(bù)是好的结尾了。

　　小学语文(wén)教材《田寡妇(fù)看瓜》的结(jié)尾值得我们学习(xí):

　　田(tián)寡妇也无心再去(qù)看她的南(nán)瓜了。

　　赵树理的(de)《田寡妇看瓜(guā)》反映(yìng)的是中国共产党(dǎng)领导的土(tǔ)地(dì)改革使(shǐ)中国农村(cūn)发生了翻天(tiān)覆(fù)地的(de)变化。

　　土改前(qián),南坡庄(zhuāng)只有半亩(mǔ)园地的田寡妇(fù)年年都种南瓜,年年(nián)都要去看(kàn)瓜,因为村(cūn)里的穷人无土(tǔ)地,无(wú)法生活,只得偷瓜充(chōng)饥。

　　地主(zhǔ)势力大,无人敢偷;最怕人偷的是(shì)田寡(guǎ)妇家的瓜,因(yīn)此田寡妇只(zhǐ)好天天去看瓜。

　　土改(gǎi)后,穷人分得(dé)了土地(dì),家家种了瓜,可(kě)田寡妇还是抱着老(lǎo)黄(huáng)历天天去看瓜,孩(hái)子劝阻她也不(bù)信,以后生病没(méi)有(yǒu)去看瓜,园中也(yě)无事,三五(wǔ)天,上十(shí)天不去,也无事,她(tā)就打算不再(zài)看(kàn)瓜了(le);收(shōu)获(huò)的一(yī)天见秋生家拉了一车瓜,弄清(qīng)了原委(wěi),就“无(wú)心再(zài)去看(kàn)她的(de)南(nán)瓜了。<鸡的三合生肖是什么属鸡的6合生肖是什么生肖/p>

　　”这样的结尾(wěi)和文章的标题(tí)、文章的(de)前后内容一起构(gòu)成了一篇结(jié)构(gòu)紧(jǐn)凑、内容完整、和谐统(tǒng)一的艺术整(zhěng)体,使(shǐ)作者所要表达的主(zhǔ)题(tí)得(dé)到充(chōng)分表(biǎo)达。

　　这样(yàng)的(de)结(jié)尾对于全篇内容(róng)和(hé)结构(gòu)的完整都起到了总括的(de)作用。

　　 3、文章结尾要充实(shí)有力

　　阿托尔斯泰说(shuō)过,好的(de)结尾“就是(shì)当读者把作品(pǐn)读完之(zhī)后,有使他(tā)翻开第一页来重新去读(dú)它的力量”。

　　中国古代的作家也要求写诗、作(zuò)文(wén)要做到“凤头(tóu)、猪肚、豹尾”,结尾要充实有(yǒu)力(lì)。

　　不管(guǎn)用哪种(zhǒng)方法结尾,要想使文(wén)章充实有力,篇幅不宜过长,语言应(yīng)该精炼,内容要紧扣中(zhōng)心。

　　我们先看小学语文教材(cái)《抢险》的结尾:

　　黎明的时候,决口(kǒu)终于合龙(lóng)了(le)。

　　人们都兴高采烈地欢呼起(qǐ)来。

　　《抢险》的结尾短短的一段只有24个(gè)字,说(shuō)了两层(céng)意思(sī):一层(céng)是决口(kǒu)合龙(lóng)了,另一层是人们欢呼,显(xiǎn)得充实有力。

　　山(shān)洪爆发,河(hé)堤决口,险情发生(shēng),大家同心协力,堵堤排(pái)险,挑灯(dēng)夜战,终(zhōng)于在黎明使决口合龙,兴高(gāo)采(cǎi)烈(liè)地欢呼(hū)起来。

　　这样(yàng)不仅结尾(wěi)自(zì)然,同(tóng)时(shí)又(yòu)紧扣中心(xīn)。