春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢(ne)？春天的(de)声音排比句(jù)可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现出春天声成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区音(yīn)的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关(guān)于春天的声(shēng)音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢以及(jí)春天的(de)声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢，春天听到了(le)什么声音排比句，春(chūn)天还是什么用排比句(jù)，春天的(de)气息的排比句，用(yòng)排比(bǐ)句来描写(xiě)春(chūn)天的句子等(děng)问(wèn)题，农商网将为你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下的生活知识：

春天是几月到几月

　　春(chūn)天是3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在(zài)北半球(qiú)春天是3-5月(yuè)，中国农历的(de)1-3月为春季(jì)，南(nán)半球(qiú)的季节与北半球(qiú)相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季(jì)为(wèi)6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)有什(shén)么(me)作用呢

　　春天的声音(yīn)排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声(shēng)音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区p>

　　排比句(jù)，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞方法(fǎ)，把三个(gè)或以上意义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相(xiāng)同(tóng)的词组或(huò)句子并排在一起组成的句(jù)子。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上(shàng)的(de)并列(liè)句(jù)子也可以称为(wèi)排比句。

　　一般(bān)使用排比(bǐ)句来说理，可(kě)收到条理分明的效果。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情，节奏(zòu)和谐(xié)，显得感情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使(shǐ)层次清楚(chǔ)、描写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪(nǎ)些(xiē)修辞手法？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说话，而人才(cái)会有声音，把春天拟(nǐ)作人才会发出声(shēng)音。

　　这样写可(kě)以让春天的描写更(gèng)加生动(dòng)、形象、具体，既能生动形象地写出春天的特(tè)点，又有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春(chūn)雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘过声音；是(shì)春(chūn)风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩子(zi)在春天里(lǐ)嬉戏(xì)的声音(yīn)……

　　这句话除了运(yùn)用(yòng)了拟(nǐ)人的修辞(cí)手法，还用了排比的修(xiū)辞手法(fǎ)。

　　可以使春(chūn)天的(de)声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出(chū)春天(tiān)声音(yīn)的美妙(miào)，春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞手法是(shì)为提(tí)高表达效果，用于各种文章(zhāng)或应用(yòng)文(wén)，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一(yī)共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过(guò)修饰(shì)、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达(dá)作用的方式。

　　常用(yòng)的修辞(cí)手法有：比喻(yù)、拟人、夸(kuā)张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即(jí)表示两(liǎng)种不同程度的事物(wù)，彼此之(zhī)间有相似点，使(shǐ)用一事物(wù)来比方另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当(dāng)作人来写，赋予物以人的言(yán)行或(huò)思想感情，用(yòng)描写人(rén)的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方(fāng)面着(zhe)意扩大或缩小(xiǎo)的(de)方法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结构(gòu)和长度均类似、语气(qì)一致、意(yì)义相关或相同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相(xiāng)同或基本(běn)相同，意义对(duì)称的(de)一对短语或(huò)句子，表达两(liǎng)个(gè)相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意(yì)思，强调某种感(gǎn)情(qíng)，有意重复某个词语或句(jù)子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先(xiān)提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表达确定的(de)意思，用(yòng)肯定形式反问表否定成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区，用(yòng)否定形式反问表(biǎo)肯(kěn)定，只问不答(dá)，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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