小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符号的(de)画法及参考资料是改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起(qǐ)来，再(zài)用引线引到空(kōng)白处改正的(de)。

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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学(xué)修改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文(wén)字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移，将要(yào)大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别转移的(de)部分圈起来(lái)，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位的方(fāng)向(xiàng)。大学辍学和退学的区别，辍学和休学的区别

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内的文字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应(yīng)排列整齐。

　　在(zài)行列中不(bù)齐(qí)的字句(jù)上下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下(xià)方画出(chū)三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画在字与字(zì)之间的(de)上(shàng)方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号(hào)使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以(yǐ)改正上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分(fēn)开外文(wén)字母。

小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法及(jí)画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号(hào)的(de)用法

　　1、删除号(hào)：用来(lái)删除句子或者文章中(zhōng)，不(bù)必要的(de)多余的词(cí)语和句子(zi)。

　　替边号，替换(huàn)句(jù)子(zi)或(huò)者文章中表达不正确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句(jù)子(zi)或(huò)者文章中缺失的(de)主语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对调号(hào)一样，但(dàn)是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述(shù)句末尾的停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春天的百花送来了(le)浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的(de)停顿及语气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这是多么(me)平(píng)静(jìng)的(de)一片原野，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列(liè)分(fēn)句(jù)之间的(de)停顿，有分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是(shì)复(fù)句中用逗(dòu)号不能很(hěn)清楚地表示层次的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间(jiān)夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号(hào)：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起(qǐ)来毕(bì)态(tài)，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对调号(hào)：表明调整或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语位置(zhì)的(de)转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另起一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的文字移(yí)至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排(pái)列整齐，在行列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下或左右画(huà)出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处(chù)的上方或下(xià)方画(huà)出三角符号，并在原删除符(fú)号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在(zài)字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

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