大学的学(xué)分是啥意思，大学学分的规范是什么是学分制，教育形式(shì)的一种，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分，衡量学(xué)生学(xué)习(xí)质和量的归纳教育(yù)管理准则的。

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大学的(de)学分是啥意思(sī)，大学学分(fēn)的规范是什么(me)

　　学分制(zhì)，教育形式(shì)的(de)一种，以选课为(wèi)中心，教师辅导为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩点和学分，衡(héng)量学生

　　学习质(zhì)和量的归(guī)纳(nà)教育管理准则(zé)。

　　与班(bān)建制、导(dǎo)师制合称三大教育形式。

　　19世纪(jì)末学分(fēn)制

　　创始于美国哈佛(fú)大(dà)学。

　　1918年北(běi)京大学在国内首先实施”选课制(zhì)”，1978年国内(nèi)一些有条件

　　的大学开端试行学分制，现在学分制变革已在国内(nèi)高校全面推开。

大学学分是什(shén)么意思(sī)

　　学分，是(shì)用于核(hé)算学生学(xué)习量的一种 计量单位 ，按学期核算，每门(mén)课程及(jí)实(shí)践环节(jié)的详细学分数以专业(yè) 教育(yù)方案 的(de)规则(zé)为准(zhǔn)。

　　部分校(xiào)园也有按学(xué)分(fēn)收费的(de)准则。

　　经过学分能够评判学(xué)生在大学期(qī)间的(de)学习常(cháng)识的广(guǎng)度，学生获得(dé)的(de整天吵架的婚姻还能继续下去吗，夫妻超过三条迟早离婚)学(xué)分越多，阐明(míng)学生学到的东西也(yě)就越多。

　　在某些大学中，学分也变成了点评(píng)学(xué)生优异程度的一个(gè)重要规范。

　　 大学学分制

　　一(yī)、学分(fēn)制(zhì)概述(shù)

　　　　学分制，是指以选(xuǎn)课为中心，以位置为辅佐，经过(guò)绩(jì)点和(hé)学分(fēn)衡量学生学习质量的(de)归纳教育管理准则。

　　敬缓学分制创(chuàng)始于美国哈(hā)佛大(dà)学，与班(bān)建制、导师(shī)制合称三大教育形式。

　　二、学(xué)分(fēn)制的分类(lèi)

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既有学年约束的特征(zhēng)，又有彻(chè)底学分制的特征。

　　它(tā)既保留了学年制方案(àn)性强、专业分(fēn)类紧密(mì)完好的(de)特性，又(yòu)具有学(xué)分制(zhì)的某(mǒu)些长早樱(yīng)处，比方，在对课程的(de)选修方面，给予学生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底(dǐ)学分制

　　　　彻(chè)底学(xué)分(fēn)制是一(yī)种把有(yǒu)必要获得的结(jié)业总学分(fēn)作为结业(yè)规范的(de)一种教育管理准则，它(tā)要(yào)求依照培养目标和教育方案中各门课程及(jí)教育(yù)环节的(de)学时量，确认(rèn)每(měi)门课程的学分，设(shè)置(zhì)必修课和选修课，规则各类课程(c整天吵架的婚姻还能继续下去吗，夫妻超过三条迟早离婚héng)的(de)份额，以及准予学生结(jié)业(yè)的最低总学(xué)分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点学(xué)分(fēn)制是(shì)在(zài)学分制基(jī)础(chǔ)上发生的一种能用以显(xiǎn)现学生每(měi)门(mén)课(kè)程(chéng)的学(xué)习成果的(de)质(zhì)量(liàng)，以及学年和(hé)结业总成果质量的教育管(guǎn)理准(zhǔn)则(zé),，其核算公式为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加(jiā)权学分制(zhì)也是在学分(fēn)制(zhì)的(de)基础上发(fā)生的一种能(néng)用(yòng)以显(xiǎn)现(xiàn)学生对某些要(yào)点课程的学习质量(liàng)，以区别学(xué)生专(zhuān)业水(shuǐ)平凹(āo)凸的教育(yù)管理(lǐ)准则(zé)。

　　实(shí)施(shī)加权学分(fēn)，将教育方案中的学(xué)分，依(yī)据课程类别，求学成果差异等别(bié)离确认不同的权重系数，方案学分(fēn)乘以权重系数，得出加权学(xué)分，以区(qū)别学生学习成果好(hǎo)坏(huài)，并做(zuò)为选(xuǎn)拔尖子生、评优、评奖(jiǎng)的重要依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附加(jiā)学分制是在(zài)要求学生修满(mǎn)教育方案规则的最低学格(gé)外，还(hái)应修(xiū)满课(kè)外附加学分才干结业的一种教育管理准(zhǔn)则。

　　一般(bān)说来，课外附加学分可依据学生(shēng)参与学(xué)科比赛(sài)与学术(shù)活(huó)动、思想品德与社会工(gōng)作、文(wén)体活动与公益活动的状整天吵架的婚姻还能继续下去吗，夫妻超过三条迟早离婚况来鉴定。

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