保(bǎo)持愚笨(bèn),保(bǎo)持饥(jī)饿的意思，营销饥饿(è)的意思是“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨(bèn),保持饥(jī)饿的(de)意思，营(yíng)销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿”的(de)意(yì)思是肚子很(hěn)空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也(yě)指饥(jī)饿的人(rén)。

　　出自《管子·重令》：“菽粟(sù)不足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人奴(nú)婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封山了，猴(hóu)子(zi)在饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在(zài)交配后会被饥饿的雌蜘(zhī)蛛(zhū)吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病(bìng)和饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界上还有(yǒu)不少人没有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在(zài)英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为(wèi)其(qí)他(tā)薯告的(de)意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求(阻抗实部虚部是什么意思，实部虚部是什么意思啊qiú)知若(ruò)饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销(xiāo)理念：要努力去了解“是(shì)什么”，而(ér)尽(jǐn)量(liàng)少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英(yīng)语(yǔ)是语言，很多语汇和句型的用(yòng)法没有道理可讲(jiǎng)，没有“为什么”可言，人们(men)就是这样用的，就是这样说的(de)，记住就(jiù)好(hǎo)。

　　当然了，仔细分(fēn)析起来或许可以找到语法上的(de)解(jiě)释。

　　婴儿时期，我们学(xué)说话的时候，从(cóng)来没有问过“为什么会(huì)这(zhè)么说” 吧(ba)，但(dàn)是为(wèi)什(shén)么后来(lái)会说(shuō)的(de)这么(me)好?因(yīn)为我们听的多，说的多(duō)，自(zì)然就(jiù)记(jì)在脑子(zi)里了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我们的后天语言(yán)，所以必须将(jiāng)人家(jiā)现(xiàn)成(chéng)的(de)东西反复(fù)在脑海里形成(chéng)神经反射，不(bù)用关(guān)心为什么这样说(shuō)(同(tóng)第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何(hé)一种教材的经典程度超过《新概念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨(jǐn)的，流传了(le)好几代人(rén)，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需(xū)要多种形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英语(yǔ)，不经历背诵大量文(wén)章，写(xiě)大量东西，听大量文章(zhāng)，是(shì)根本不(bù)可(kě)能达到(dào)目的的，比(bǐ)如一(yī)个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中(zhōng)听(tīng)到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反(fǎn)应(yīng)过来应该用(yòng)它吗(ma)?……我们当初指手游学说话的(de)时候(hòu)，都是(shì)无形中(zhōng)进行了听，说，读，写等不经(jīng)意的(de)“练习”才全面掌握了(le)这门(mén)语言。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利用(yòng)零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习不(bù)是(shì)靠突击可以学好的(de)，一下子花上好几个小(xiǎo)时拼命学英语，是无济于事的。

　　它(tā)的特点(diǎn)在(zài)于“细水常流”。

　　每天花上(shàng)十几分钟的(de)零(líng)碎(suì)时间听(tīng)，背(bèi)一(yī)段课文，记几个单词，长(zhǎng)期坚持，逐渐(jiàn)会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该(gāi)在可能的场合多多练习使用。

　　不要老是用(yòng)自己喜欢(huān)或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西(xī)永远得不到强化，慢慢(màn)的又会变的(de)陌(mò)生，人(rén)将会永远(yuǎn)停留原(yuán)有的水平。

　　不断地(dì)将新(xīn)东西(xī)变(biàn)为旧东(dōng)西，又(yòu)不断(duàn)接触新(xīn)东西，再将其变为(wèi)旧东(dōng)西，如此往复，才能不断提高。

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