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首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式

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朗读(dú)基调是(shì)什么意思呢,朗读基调怎么写

  朗(lǎng)读(dú)基(jī)调有清(qīng)新舒展的、高(gāo)亢明(míng)亮的、热(rè)情(qíng)赞美的、义正严辞(cí)的(de)、低沉(chén)悲痛的(de)。

  一(yī)、清新(xīn)舒展的(de):要求:声(shēng)音音量(liàng)要偏(piān)小,声音柔和、抒情(qíng);

  气息深而长(zhǎng)。

  二、高亢明亮的:要求:声(shēng)音要庄重大(dà)方(fāng),采用(yòng)宣读式的;

  吐字要(yào)有力度,力度要均(jūn)匀;

  字正腔圆(yuán),粒粒外送(颗粒性强),有穿透力;

  气息(xī)要(yào)稳定、扎实(shí)、托底。

  一般都采用实(shí)声来表述。

  适合朗诵激扬(yáng)的文字。

  如(rú)大(dà)会的(de)结束语。

  三、热情赞美的:要求(qiú):声(shēng)音(yīn)柔中(zhōng)有刚,咬字力(lì)度要(yào)大些,但声不涩,气息沉实不断流。

  四、义正严辞的:要求:声音以刚(gāng)为主,以实声为主,坚定有力而节(jié)制,吐(tǔ)字要颗粒饱满,字(zì)正腔(qiāng)圆;

  气息要沉稳、扎实,有丹(dān)田气做支撑,托声而出。

  朗诵(sòng)时要有(yǒu)理有力(lì),切(qiè)忌高声喊叫(jiào)。

  如描写英雄人物对敌人的。

  五、低沉悲痛:要求(qiú):用较(jiào)暗、弱低沉、偏虚的声音来读这(zhè)样的文(wén)字,胸腔共鸣比较多,节(jié)奏偏慢,字音缓(huǎn)缓(huǎn)的送出,有时是(shì)声伴字,有(yǒu)时是字伴气(qì),或(huò)者是(shì)哭泣而出的,或(huò)者是断断续续的发音;

  气有(yǒu)时是颤(chàn)抖的,有时(shí)是叹息。

  这种(zhǒng)作品一般悲痛(tòng)哀伤的色彩比较浓厚,心情比(bǐ)较沉痛。

  读这类文(wén)字的时候要求技(jì)巧比较高,情(qíng)境再现一(yī)定(dìng)要到位,要展开想像。

  在朗诵时,不(bù)同(tóng)体(tǐ)裁和内(nèi)容的文章采取什么(me)样的朗(lǎng)诵基(jī)调是非常(cháng)重要(yào)的。

  基调不是(shì)简单的指(zhǐ)音(yīn)高、音(yīn)低、音(yīn)强(qiáng)、音弱。

  基调,是指作品的基本(běn)情(qíng)调,即作品(pǐn)总的态度情感(gǎn),总的(de)色彩(cǎi)和分量,以及朗(lǎng)诵者的具(jù)体(tǐ)态度(dù)。

  感情色彩有喜、怒、哀、乐之(zhī)分,态(tài)度有(yǒu)肯(kěn)定(dìng)、否(fǒu)定、批评之(zhī)别,其中有分(fēn)寸和火候(hòu)的(de)差异。

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