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　　全(quán)国综合排(pái)名178哈尔(ěr)滨理工大学电气专业全国排名9，其中(zhōng)高压绝缘全国第(dì)1。

　　博士(shì)后科研流动站(zhàn)：电气工(gōng)程、仪器科学与技术(shù)、材(cái)料(liào)科学与工(gōng)程、机械工程、管理科学与工(gōng)程博(bó)士学位授(shòu)权学科一级学(xué)科(kē)：　电气工程、管理科(kē)学与工程、机械工程、材料(liào)科学与(yǔ)工(gōng)程、仪器(qì)科学(xué)与技(jì)术、计(jì)算机科学与技术二级学科：　电机与电器(qì)、电力系统及(jí)其自动化、高电压与绝缘技术、电力(lì)电子与电(diàn)力(lì)传动、电工理(lǐ)论与新技术(shù)音乐风格pop什么意思啊，pop 音乐风格、　电介质(zhì)工程（自设)、管理科学与(yǔ)工程(chéng)、机械制造及(jí)其自动化、机械(xiè)电子(zi)工程(chéng)、机械设计及理(lǐ)论、　车辆(liàng)工程(chéng)、材料学、材料加工工程(chéng)、材料物理与化(huà)学、精(jīng)密仪(yí)器及机械、测试计量技(jì)术及仪器、　计算(suàn)机系(xì)统结构、计算机软件与理(lǐ)论、计算机应用技术(shù)、技术经(jīng)济与管理、思想政治教育以上学科是哈(hā)理工优势学科(kē)，特别是博士(shì)后流动站和博士点(diǎn)一级学(xué)科(kē)！所(suǒ)谓的院(yuàn)校排名是针对学(xué)校总体实力的排(pái)名，对(duì)选择(zé)具体(tǐ)专业或方(fāng)向的考生而(ér)言意义不(bù)大，除非你指想炫(xuàn)耀自己毕业(yè)学校(xiào)的知名度更高！这(zhè)些排名极(jí)易对考(kǎo)生产生误导，一般是(shì)对(duì)教育(yù)不(bù)大知情者才热衷于此，这是很多教育(yù)专家极力反对的！因为每所高校都有自己的优势(shì)学科(kē)，某些院校的综合排名(míng)虽(suī)然低点，但单(dān)个学(xué)科上的实(shí)力、师资和地(dì)位可能非常拔尖，在业内(nèi)领域具有很高(gāo)认可度（211院校的排名(míng)一般低于985，但211高校中(zhōng)某些(xiē)学科(kē)的(de)实力是一些985院校(xiào)无法(fǎ)企及的，所以(yǐ)要淡化学校的规模化，突出(chū)办学定(dìng)位和特色(sè)，集中优(yōu)势师资和资源培育各专业的优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合(hé)肥工业大学是211高校（综合(hé)排名(míng)65左右(yòu)），排(pái)名绝对在(zài)成都理工大(dà)学（综(zōng)合(hé)排名140左(zuǒ)右）之前，但后(hòu)者在地质方面(miàn)有四个国家重点学(xué)科，培养的地(dì)质类人才质量和(hé)数量比合肥工(gōng)业大学的地质毕(bì)业(yè)生普遍好(hǎo)，业(yè)内认可度(dù)也绝对(duì)更高；

　　上(shàng)外(wài)、北外并(bìng)非985高校，但有(yǒu)谁敢否(fǒu)认上外、北(běi)外的语(yǔ)言类毕业生总(zǒng)体上不如浙大、哈工大、上(shàng)海交大的外(wài)语毕业(yè)生呢？教育(yù)的目的是(shì)提高人的综合素质和专业素养，中国很多高校为(wèi)求大求全疯狂盲(máng)目扩招专业，催生(shēng)了一批又一批师资配(pèi)置(zhì)差、培(péi)养经(jīng)验无、就业和培养质量劣的垃圾专业，这让(ràng)无数懵懂学子成为(wèi)学(xué)校弱势专业的试验品和小白鼠，这是(shì)高(gāo)等教(jiào)育的误区，是对社会和(hé)学生及(jí)家(jiā)长十分不(bù)负责的(de)！麻省理工(gōng)学院(yuàn)等不少国外(wài)知名大学都能严格控(kòng)制所设(shè)专业数目(mù)和招生数(shù)，虽(suī)然专业较少(shǎo)、学生不多，但是做出的贡献、培养的人才质量(liàng)是我们大家有(yǒu)目共(gòng)睹的！只有学有所成，对社(shè)会贡(gòng)献更大(dà)，回(huí)报更多才能获得(dé)更好的发展(zhǎn)渠道和待遇(yù)，对社(shè)会和个人这一点才是最重要(yào)的；

　　如(rú)果(guǒ)无(wú)法实现(xiàn)教育应有的社会(huì)推进价值和对受教育者的价(jià)值，什么都白(bái)谈！那教育就是在浪费(fèi)他人青春、就(jiù)是在耗(hào)费民脂民膏、就(jiù)是在杀人！建议广大(dà)考生在(zài)选择(zé)学校和专(zhuān)业的(de)时候结(jié)合个人(rén)理(lǐ)想、爱好，综合考虑学校学(xué)科师(shī)资、办学(xué)历史、省部(bù)级和国(guó)家级重(zhòng)点学科设(shè)置(zhì)情(qíng)况、教师论文和科研项目情(qíng)况、毕业生就(jiù)业质(zhì)量和社会声(shēng)誉等(děng)综合考虑，理(lǐ)性(xìng)判(pàn)断(duàn)和选择学校及专业(yè)；

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