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  初中生学习英语一定要注意自己的学习方法(fǎ),下面为大家总结了初中生学好英语的(de)最有效方法,仅(jǐn)供(gōng)大家(jiā)参(cān)考。朗诵(sòng)、背诵英语(yǔ)佳篇

  在(zài)清(qīng)晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文(wén)章连续朗(lǎng)诵至少十(shí)遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都(dōu)要非常投入,就(jiù)假装自己是美国或(huò)英国的电视台(tái)主持人(rén)在主(zhǔ)持节目(mù)和主播,你不(bù)是(shì)在读英语而是在用心声情并茂(mào)地(dì)讲故(gù)事(shì)。

  你会(huì)发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好,这个可以快速(sù)培养你的(de)英(yīng)语语感。

注重(zhòng)时态和语态的(de)运用

  初中英(yīng)语学习八大(dà)时态,但是重点考察(chá)五大时(shí)态---一(yī)般将来时、一般现在时、一般过(guò)去(qù)时、现(xiàn)在进行时(shí)、现在完(wán)成时。

  语态分(fēn)为主动(dòng)语态(tài)与被动语态,难点在于被动语(yǔ)态的学习。

  中考主要考(kǎo)察一般现(xiàn)在时(shí)、一般(bān)将(jiāng)来时、一(yī)般过(guò)去时和含有(yǒu)情态动词(cí)的被(bèi)动语态。

  学习方法:理解概念(niàn),牢(láo)记公式,熟记标志,准确运用。

做作业之(zhī)前先复习

  在初中(zhōng)英语学习中,做作业之前先复习也很重要(yào)。

  复习能巩固之前学(xué)过(guò)的知识,强(qiáng)化学习效果。

  每天上(shàng)完(wán)英语课之后,对(duì)于老师布置(zhì)的(de)作业,先不要急着去做,而是要先将(jiāng)当天(tiān)老师讲过(guò)的知识(shí)点以(yǐ)及课本上的内容仔细复习一遍(biàn),然后再去做作业。

  这样(yàng)不仅(jǐn)能让做作业(yè)的正确(què)率(lǜ)增(zēng)高,同时也达到了温(wēn)故知新的效果。

课下进(jìn)行大量(liàng)阅读

  要具(jù)备一定的英语听(tīng)、说、读、写能力,首先要掌(zhǎng)握一(yī)定的词(cí)汇量。

  快速扩(kuò)大词汇量的(de)最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。

  理圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么解和速度是阅读(dú)的两项基本功,两者(zhě)缺一(yī)不可(kě)。

  语言学家和心理学家的研究证明:加深理解(jiě)可以(yǐ)加快(kuài)读(dú)速;反过来(lái),读(dú)速的加(jiā)快(kuài)也(yě)能加深理(lǐ)解。

  两(liǎng)者是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语(yǔ)最有效的方法有哪(nǎ)些(xiē)?

  综述:学(xué)习英语(yǔ)最最(zuì)重要的(de)就(jiù)是词汇量。

  1.记忆(yì)单词的(de)方法

  学英语最关键(jiàn)的就是单词了,毕(bì)竟(jìng)英语词句是(shì)有多个单词组成的,所以要(yào)学会如何(hé)扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词记忆等方(fāng)式来增加新词汇量,如果(guǒ)出现无法记忆的新(xīn)单(dān)词或者难(nán)度较大的(de)单词记得(dé)记录一(yī)下,并(bìng)不(bù)断的去使用新单(dān)词,这(zhè)样总归比(bǐ)你不断的(de)通过脑(nǎo)力去记忆(yì)好(hǎo)很(hěn)多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在学(xué)槐坦铅英语的(de)过程当中相信(xìn)每一个(gè)人都有(yǒu)遇到过(guò)难题,而这些难题有(yǒu)些人(rén)则选择(zé)逃避,有些人则选择直视,所以要学会(huì)信或如何去解决问(wèn)题,养成(chéng)解(jiě)决问(wèn)题的思维方式,要想培养自己解决问题的能力最好的方法就是(shì)不断的给自己制造一些(xiē)新的问(wèn)题,由简入难的创造(zào)。

  3.学习互动分享

  要说英语学(xué)习(xí)的最终目的就(jiù)是交(jiāo)流(liú),因而要想从根(gēn)本上学(xué)好英语,交(jiāo)流就是必(bì)不可少的,所以学(xué)要学会如何将自己学(xué)到的通过交流(liú)分享出去,与别人多多互动交流(liú),一(yī)方面对(duì)自己的英语思维方(fāng)式有(yǒu)好处,一方面也可以突(tū)破自身英语交流的心理障碍,时间一长也(yě)容易形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑造(zào)良好的英语(yǔ)学(xué)习环境(jìng)

  需(xū)要为自己建立(lì)一个固定(dìng)的(de)语言学习环境。

  在这(zhè)圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么样一个语言学习(xí)环境中,我们会慢慢自然地学习它。

  如果(guǒ)一个(gè)根本不会说英语的(de)人(rén)被扔到国外,即使他的(de)英语水平更差,当他回来的时(shí)候,他的英语(yǔ)水平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立英语(yǔ)学习(xí)自信(xìn)心(xīn)

  学习(xí)中最(zuì)忌讳的(de)是钓鱼三天,晒(shài)网两(liǎng)天(tiān),所以在学习的过(guò)程中。

  我们必须学会树立学习的自(zì)信,并(bìng)不断地(dì)告(gào)诉自己,我(wǒ)们可以做到。

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