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　　集(jí)美大学自考和高考的区(qū)别

　　高考，全(quán)称为(wèi)“普(pǔ)通高等学校招(zhāo)生全(quán)国统(tǒng)一考试”，基本上是(shì)社(shè)会(huì)中所有(yǒu)人(rén)员期待成才的一种(zhǒng)现(xiàn)实性必(bì)备途径，其价(jià)值意义无异于古代封(fēng)建时期的科(kē)举取仕一般，是(shì)所有社会学(xué)子登上(shàng)高等(děng)知识殿堂的必经(jīng)途径，社会中称之为(wèi)“全日制(zhì)”或“普(pǔ)招生”。

　　而自考，通称为“高等教育(yù)自学考试”，从1981年(nián)正式开考以来(lái)，由于(yú)学习方式的开放(fàng)性特(tè)点，以(yǐ)及理论知(zhī)识(shí)的完备性(xìng)要求，而广受(shòu)专科学生以及社会励志改(gǎi)变(biàn)命运(yùn)人(rén)士的欢迎。

　　自(zì)考就是(shì)那一扇重新(xīn)让为你打开的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的重要(yào)补充手段

　　普通(tōng)高(gāo)等教育是社会正常(cháng)化教(jiào)育机制(zhì)模式；

　　而继续教育则是社(shè)会中在职(zhí)人员追求上进(jìn)的最(zuì)有效手段，自考作为(wèi)继续教育的先行(xíng)者(zhě)，起(qǐ)到了(le)对于高考(kǎo)制度最实际的(de)补(bǔ)充作用(yòng)。

　　自考人(rén)群主体基本上(shàng)面(miàn)向的是大中专院校学生(shēng)、高考失榜、生活(huó)不如意以及期待“知识改变命运”的群体，对于这一类人，自(zì)考能(néng)让其对于(yú)社(shè)会的(de)学术追求重新(xīn)回到正(zhèng)常轨道(dào)，让他们自身的价(jià)值能(néng)获得主(zhǔ)流社会的(de)强烈(liè)肯(kěn)定，符合现代(dài)化建设所需的价值(zhí)观和知识体系。

　　02、对(duì)比高(gāo)考，自(zì)考具开放(fàng)性特色(sè)

　　自考(kǎo)生学(xué)习方(fāng)式(shì)具有强(qiáng)烈的自育、自励价(jià)值，更(gèng)有其开放性模(mó)式兼容(róng)特色，受到(dào)社会中(zhōng)各类(lèi)求学人(rén)士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考(kǎo)，尽管参考(kǎo)人数较多，浩(hào)浩荡(dàng)荡(dàng)，然而其(qí)自身群体多集中于18岁左右的高中毕(bì)业历届生(shēng)与(yǔ)应届生，很难照顾到其他求学人群的学习需求，而且一考(kǎo)定终身模式(shì)，多少年来一(yī)直受到教育界，各界(jiè)有影响人士对于其合理性的质(zhì)疑，因此(cǐ)自考反而具(jù)备强烈的反衬色(sè)彩，我们应该为自考(kǎo)感到自豪。

　　什么是(shì)自考本钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量科？

　　自考本科是高(gāo)等(děng)教育自学考试本(běn)科的简称，自(zì)考(kǎo)本科是我国基本高等教育制(zhì)度之一，成绩合(hé)格后(hòu)由(yóu)主考学校(xiào)和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历(lì)，学信网可查，符合(hé)条件者由(yóu)主考大学授予学士学位。

　　获得自(zì)考(kǎo)本(běn)科学历，根据国(guó)家教育部1988年15号文件(jiàn)，享受(shòu)普(pǔ)通高(gāo)等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多单位为什么不(bù)承认(rèn)自(zì)考(kǎo)本科原因(yīn)：很(hěn)多用人单位会觉得自考本科是(shì)靠自学出(chū)来的，并没有通过专(zhuān)业的(de)学习(xí)，怀疑个人能力，所(suǒ)以(yǐ)不承认(rèn)。

　　自(zì)考学历找工作会被拒(jù)绝吗其实(shí)没有(yǒu)肯定的答(dá)案，有的人会因为自(zì)考(kǎo)本(běn)科(kē)找到好工作，也有的单位不认可自考本(běn)科，在招聘(pìn)的时候(hòu)经常说只招(zhāo)统(tǒng)招生。

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