历(lì)史(shǐ)对于我们(men)的意义(yì)是什么，是学习历史的意义：可以以史为鉴(jiàn)，古为今用的。

　　关于历史对于我们的意(yì)义是什么(me)，以及历史(shǐ)对(duì)于我们(men)的意(yì)义是什么，为(wèi)什(shén)么(me)要学历史等(děng)问题(tí)，小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

历史对(duì)于我们的意义是(shì)什么，

　　学(xué)习历史的意义：1、可以以史为鉴(jiàn)，古为今用。

　　2、认(rèn)识历史的(de)发展规律，设计发展社会(huì)的理想蓝图。

　　3、可(kě)以揭示社会、历史的发展规(guī)律，预见未来，为(wèi)人类设计发展(zhǎn)社会的理(lǐ)想方(fāng)案。

　　4、增强参与意识，参加(jiā)社会决策。

　　5、进行爱国主(zhǔ)义、民族(zú)团(tuán)结(jié)及(jí)道德教育。

　　历(lì)史(shǐ)，简称“史”，指对人类社会(huì)过(guò)去的事件和活动，以及对这些事(shì)件(jiàn)行(xíng)为有(yǒu)系统的记录、研究和诠释。

　　历(lì)史是客观存在的(de)，无(wú)论文学(xué)家们(men)如何书(shū)写(xiě)历史，历(lì)史(shǐ)都(dōu)以(yǐ)自己(jǐ)的方式存在，不可改变。

　　其含义有(yǒu)三：1、记载(zài)和(hé)解释作为一系列人(rén)类进程(chéng)历史事件的一(yī)门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过(guò)去的事实。

杨梅是高糖还是低糖，杨梅是高糖还是低糖水果　　历史的问题在于(yú)不断发现(xiàn)真的过(guò)去，在于用材(cái)料说话(huà)，杨梅是高糖还是低糖，杨梅是高糖还是低糖水果让人(rén)如何在(zài)现实(shí)中可能成为可以讨(tǎo)论(lùn)的问题。

　　历史是延伸的。

　　历史是文化的传承，积累(lèi)和扩展，是人类文明的轨迹。

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