应用气象(xiàng)学(xué)是(shì)干什么的，应用(yòng)气(qì)象学(xué)是干(gàn)什么(me)的工作是应用气象学专(zhuān)业可以(yǐ)在政府、事业类单位从事气(qì)象监(jiān)测、农业设施环境调控(kòng)、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与农业(yè)减灾、农业(yè)区划与资源利用等工(gōng)作，也(yě)可以在高新技术类企业从事生(shēng)态环境建设、生态环境(jìng)监(jiān)测调控(kòng)、信息技术应用、环境评(píng)价等工(gōng)作的。

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应用(yòng)气象(xiàng)学专业的就业方向是(shì)什(shén)么

　　　　在高(gāo)考填报志愿选(xuǎn)择专业(yè)时，很(hěn)多考生和家长(zhǎng)对应(yīng)用气象学(xué)专业就(jiù)业方向(xiàng)是什么的问题(tí)非(fēi)常(cháng)关注(zhù)，我收集了具(jù)体(tǐ)信息，大家快来了解一下详细厅袜(wà)情况吧(ba)。

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　　 　　应用气象学专业的就业方向是(shì)卜睁(zhēng)什么主要面向气象(xiàng)行业，在气象探(tàn)测(cè)、公共(gòng)气象服务(wù)、农(nóng)业气象服务岗位群，从事地面(miàn)测报、农业(yè)气象测报、人工影响(xiǎng)天(tiān)气(qì)、气象(xiàng)灾害预报预警信息制(zhì)作和发布、公共气象服务(wù)、农业气象服务等(děng)工作。

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　　 　　本(běn)专业学生毕业后可在农业气象及(jí)生态环境监测(cè)调控(kòng)、信(xìn)息分析(xī)处(chù)理(lǐ)、资(zī)源开(kāi)发利用和(hé)防灾(zāi)减灾等(děng)科研、教学和业(yè)务部(bù)门工作。

　　 　　政府、事业类(lèi)单(dān)位(wèi)：气(qì)象监测、农业(yè)设施环境调控、环境保护、防汛抗(kàng)旱与(yǔ)农业减灾、农业(yè)区划(huà)与资源利(lì)用;高新技术类(lèi)企业：生态环境建设、生(shē区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点ng)态环(huán)境监(jiān)测调控、信息技术应用、环境评价(jià)。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气象局下属的比如说各省、地、县，这样一些气(qì)象部门，特别是到气象台工作(zuò)，另(lìng)外(wài)就是到民航系统的气象台，为航空方面提供气象保障。

　　再(zài)一(yī)个就是到部队去，为部队比如说特别是空军，几乎每一(yī)个空军基(jī)地的(de)话，都(dōu)有飞机场，这个飞机场(chǎng)都有气象台(tái)，还有的一部分(fēn)同学，就是到(dào)环保部门，以及相(xiāng)关的(de)电力等(děng)等的。

　　 　　应用气象学专业学(xué)什(shén)么课程应用气象学主要研(yán)究气(qì)象(xiàng)学的基本知识(shí)和技能，继而将气象(xiàng)学(xué)的原理、方(fāng)法和成果(guǒ)应用于农业、水文、航(háng)海、航空、军事、医疗(liáo)等领域，解决相关领(lǐng)域的气象问题(tí)，例如：气象防震(zhèn)抗洪减灾(zāi)对策、生(shēng)态环(huán)境调控、气候资源开发利用(yòng)等。

　　 　　主要课程：《边界层(céng)气象学》、《大气科(kē)学基(jī)础》、《大气探测学》、《天(tiān)气学原(yuán)理(lǐ)》、《产业工程(chéng)气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方法(fǎ)》、《农(nóng)业气象(xiàng)学(xué)》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文、科技创新实践、天(tiān)气学分析、毕业论文等(děng)。

　　 　　主要专业(yè)实验：大(dà)气探测实验、天(tiān)气预报(bào)实验、应用气象学实验、农业气(qì)象学实验。

　　 　　部分(fēn)高校(xiào)按以下专业方向培(péi)养：型伏岁(suì)公共气象服务。

　　 　　本专业学生主要学(xué)习应(yīng)用(yòng)气(qì)象(xiàng)学(xué)的基本理论和(hé)基(jī)本知识(shí)，接受大(dà)气科学及相关学科领(lǐng)域(yù)的科学(xué)思维和实验实践的(de)基(jī)本训练，具备应用气象(xiàng)业(yè)务、研究和(hé)开发(fā)的(de)基本能力。

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