小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的(de)铅(qiā历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么n)笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合(hé)用于界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙的(de)物体，比如木工(gōng)划(huà)线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写(xiě)，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出(chū)的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形体之(zhī)一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量(liàng)来划(huà)分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合(hé)用于界(jiè)面(miàn)相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么芯硬度(dù)适(shì)中，适合(hé)一般情(qíng)况(kuàng)下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可(kě)识别(bié)的卡片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其他(tā)作(zuò)业(yè)联系(xì)紧(jǐn)密(mì)

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学(xué)生(shēng)来说，学习写字实际也是(shì)一种行(xíng)为规(guī)范的(de)养成过(guò)程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子一边(biān)学习好功课，一边进行抄(chāo)写(xiě)练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本(běn)的(de)一项技能(néng)，当(dāng)然有很多(duō)人认为现在可(kě)以用打字机代(dài)替写字(zì)，写字教学不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对于(yú)培养一个人的(de)耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课历久弥新 什么意思，历久弥新后面一句是什么程标准(zhǔn)》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写字是(shì)阅读(dú)和(hé)写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现(xiàn)学(xué)生字写(xiě)得好坏(huài)，与他的学习有很(hěn)大的(de)关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他在学习时(shí)也比较(jiào)细(xì)心、认真，而字(zì)写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯(wéi)读(dú)书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿(ér)子(zi)的习字非常重视，在家(jiā)书(shū)中对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈(bèi)说过(guò)致力抓好(hǎo)两件(jiàn)事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人(rén)一生的成长关系(xì)甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用(yòng)什(shén)么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅(qiān)笔的(de)问题(tí)。

　　我记(jì)得(dé)我(wǒ)上小学(xué)的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子(zi)的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且(qiě)摔了好几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大(dà)后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适(shì)中(zhōng)的铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的是，B数(shù)越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数(shù)越大就越硬(yìng)颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻(wěn)给(gěi)家长(zhǎng)们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时间的(de)教学，才发(fā)现HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一(yī)点，黑(hēi)一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释是，因为HB的(de)铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本(běn)的(de)颜色本身(shēn)又不(bù)是太白(bái)，为了让(ràng)写出来(lái)的字能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大(dà)到第二页，甚(shèn)至于第三页都留有(yǒu)很深的印记，导致下(xià)一页不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实(shí)在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更(gèng)严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的(de)一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容(róng)易(yì)断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能(néng)够看清(qīng)楚就(jiù)得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力(lì)，很容(róng)易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了(le)一(yī)大堆HB的(de)问题(tí)，其实答案已经一目(mù)了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别用力(lì)写字，执笔姿(zī)势自然也(yě)就(jiù)容易正确了(le)。

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