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含盐率公式的3种,盐水的含盐率公式

含盐率公式的3种,盐水的含盐率公式 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高(gāo)而招,臂非(fēi)加长也,而见(jiàn)者远(yuǎn)道理,登高(gāo)而招,臂非加(jiā)长(zhǎng)也,而见者(zhě)远,顺风(fēng)而呼是出自:《劝学》先秦·荀子意(yì)思(sī):登到高(gāo)处招手,手(shǒu)臂(bì)并没有加长,可是(shì)远处的人却能看见的(de)。

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登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高(gāo)而招(zhāo),臂非加长也(yě),而见者远(yuǎn),顺风而呼

  出自:《劝学》先秦·荀子(zi)

  意思:登到高处招手,手臂并没(méi)有加长,可是远(yuǎn)处的人却含盐率公式的3种,盐水的含盐率公式(què)能看见。

  节选:吾尝终日而思矣,不如须(xū)臾之所学也;

  吾(wú)尝(cháng)跂而望矣,不如登高之博见(jiàn)也。

  登高(gāo)而招,臂非加长也,而见(jiàn)者远(yuǎn);

  顺风而(ér)呼,声非加疾也(yě),而(ér)闻者彰(zhāng)。

  假(jiǎ)舆马(mǎ)者(zhě),非利足也,而(ér)致(zhì)千里;

  假舟楫(jí)者,非(fēi)能水也,而绝(jué)江河(hé)。

  君子(zi)生非异也,善假于(yú)物也。

  翻译:我曾经一天到晚地(dì)冥思苦想(xiǎng),(却)比(bǐ)不上片刻学到的知识(收获大(dà));

  我曾经踮起(qǐ)脚向远处望(wàng),(却)不如登到高(gāo)处(chù)见得广。

  登到高处招手(shǒu),手臂并没有(yǒu)加长(zhǎng),可是远(yuǎn)处的(de)人却(què)能看见;

  顺着风喊,声音并没有加大,可是听的人却(què)能听得很(hěn)清楚。

  借助车马的人,并(bìng)不是脚走得快,却可以达到千(qiān)里(lǐ)之外,借助舟船的人(rén),并不善(shàn)于游泳(yǒng),却可以(yǐ)横渡长江黄河。

  君(jūn)子的资质秉性跟(gēn)一般人没什(shén)么不同,(只是(shì)君子)善于借助(zhù)外物罢了(le)。

扩(kuò)展(zhǎn)资料

  背景:战(zhàn)国时(shí)期儒家的重要代(dài)表人物是孟子和荀子。

  孟子宣扬“劳心者治人,劳力者治于人”为(wèi)统治(zhì)阶级辩(biàn)护的思想,而荀子却认为:人力能征服自然(rán),应该利用自然(rán)为(wèi)人类服务。

  他(tā)的门人韩非(fēi)、李斯成为战(zhàn)国末期的法家重要代表人(rén)物(wù)。

  赏析:本文(wén)围绕(rào)“学不可以(yǐ)已”这个(gè)中(zhōng)心论点,从学习的意义、作用、态度(dù)等方面(miàn),有条(tiáo)理、有层次地加以阐述。

  大(dà)量(liàng)运用比喻来(lái)说明(míng)道理(lǐ),是这篇文(wén)章的特色。

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