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　　集美大学自考和高考的(de)区别

　　高考，全称为“普通高(gāo)等学校招生全国统一考试”，基本上是社会(huì)中所有人员(yuán)期待成才的一(yī)种现(xiàn)实性(xìng)必备(bèi)途径，其(qí)价值意义无异于古代封建时期的科(kē)举取仕一般，是所有社会(huì)学子(zi)登(dēng)上高等(děng)知识殿(diàn)堂(táng)的(de)必经途径，社会中称(chēng)之为(wèi)“全(quán)日制”或(huò)“普(pǔ)招生”。

　　而自(zì)考(kǎo)，通称为(wèi)“高等教育自学考(kǎo)试(shì)”，从(cóng)1981年正式开考以来(lái)，由于学(xué)习方式的开放性特点，以及理论知识的完(wán)备性要求，而广受(shòu)专科学生以及(jí)社会励志改变命运人士的欢迎。

　　自考就是那一扇(shàn)重新(xīn)让为你打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的(de)重要补(bǔ)充(chōng)手(shǒu)段

　　普通(tōng)高等教(jiào)育是社会正常化教(jiào)育机制模式；

　　而(ér)继续教育则是(shì)社会(huì)中在职人(rén)员追(zhuī)求(qiú)上进的最有效手段，自考作为继续(xù)教育(yù)的(de)先行(xíng)者，起到了对于高考(kǎo)制度最实(shí)际(jì)的补充作用。

　　自考人(rén)群主(zhǔ)体基本上面向的是(shì)大中专院校学生(shēng)、高考失榜、生(shēng)活不如意以(yǐ)及期待“知识改变命运(yùn)”的群体，对于这一(yī)类人，自考(kǎo)能让其对于社会的学术追求重新回到正常轨道(dào)，让他(tā)们自(zì)身的价值(zhí)能获(huò)得主流社会的强烈(liè)肯定，符(fú)合(hé)现代化(huà)建设所(suǒ)需的价值(zhí)观和知识体系(xì)。

　　02、对(duì)比高(gāo)考，自(zì)考具开(kāi)放性特色

　　自考生学(xué)习方式(shì)具有强(qiáng)烈的(de)自育、自励价值(zhí正负数加减法则顺口溜有哪些题目，正负数加减法则顺口溜有哪些呢)，更(gèng)有其开放性(xìng)模式兼容特色(sè)，受到(dào)社(shè)会中各类(lèi)求(qiú)学人士(shì)的广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数较多，浩浩荡荡，然而其自身群(qún)体(tǐ)多集(jí)中于18岁(suì)左右的高(gāo)中毕(bì)业历届生(shēng)与应届生，很难照(zhào)顾到其他求学人(rén)群的学习需(xū)求，而(ér)且一考(kǎo)定(dìng)终(zhōng)身模式，多少年来(lái)一直(zhí)受到(dào)教育界，各界有影响人(rén)士对于其合理性的质(zhì)疑，因(yīn)此自考反而具备强烈的(de)反(fǎn)衬色彩，我们(men)应该为自考感到自豪。

　　什么(me)是自考本(běn)科？

　　自考本科(kē)是高(gāo)等教育自(zì)学考试本科的简(jiǎn)称，自考本科是(shì)我(wǒ)国基本高等教育制度之(zhī)一，成绩合(hé)格后由主(zhǔ)考学校和高等教(jiào)育自(zì)学考(kǎo)试委(wěi)员会联(lián)合颁发大学(xué)毕业证书，国(guó)家承认学历，学信网可(kě)查，符合条件者(zhě)由主考大(dà)学授予学士学位。

　　获得自(zì)考(kǎo)本科学(xué)历，根据(jù)国家(jiā)教育部1988年15号文件，享受(shòu)普通高等教育毕业(yè)证书相同的法(fǎ)律(lǜ)效(xiào)力(lì)。

　　很多单(dān)位(wèi)为什么不承认自考本科原(yuán)因(yīn)：很多用人(rén)单(dān)位会觉得自(zì)考本科(kē)是(shì)靠(kào)自学出来(lái)的，并没有通过专业的学习，怀(huái)疑个人能(néng)力，所以不承(chéng)认。

　　自考(kǎo)学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定的答案，有的(de)人会(huì)因(yīn)为自考本(běn)科找(zhǎo)到好工(gōng)作(zuò)，也有(yǒu)的单位不认可(kě)自(zì)考本科，在招聘的时候经常说只(zhǐ)招统招生。

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