原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕(pà)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭不是指离异(yì)的。

　　关(guān)于原(yuán)生家(jiā)庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕以及为什么说原生家庭(tíng)可怕，什(shén)么叫(jiào)原生家庭(tíng)呢，原生家庭对一个(gè)人的影响有哪些，离(lí)异家(jiā)庭孩子心理(lǐ)缺陷，原生家(jiā)庭(tíng)缺爱型(xíng)抑郁(yù)性格(gé)表现(xiàn)等问题(tí)，小编将为你整理以下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭(tíng)可怕

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与父母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样的(de)家(jiā)庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们(men)应该正确衡量(liàng)原(yuán)生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还是(shì)原生家庭时(shí)，子(zi)女应当(dāng)孝敬父母，父母应当关心(xīn)子(zi)女的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭后，在这个(gè)新生家庭(tíng)中妻子与丈夫二(èr)人(rén)要(yào)结合为一(yī)体，应该尽量在(zài)精神(shén)和(hé)物质上从(cóng)对原(yuán)生家庭(tíng)的依赖或影响中走出来，注重(zhòng)新(xīn)生家(jiā)庭中夫妻(qī)二人(rén)的合一(yī)，更多地尊重新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识(shí)自己原(yuán)生家庭的影响，才不致将(jiāng)原(yuán)生(shēng)家庭一些负(fù)面的(de)元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子和离异家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就(jiù)是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年(nián)的成长中，对于(yú)性(xìng)格(gé)、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生父(fù)母打骂是怎么也(yě)进不(bù)了(le)孩子(zi)心的。

　　但(dàn)离异(yì)家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不(bù)是(shì)亲生的父母打(dǎ)不(bù)敢(gǎn)打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者之间的生(shēng)气越(yuè)来越生。

　　那些已经离异过的(de)父母(mǔ)或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里(lǐ)有(yǒu)个好运气，过好自(zì)己的每(měi)一天。

　　从小缺失(shī)的爱(ài)，它不是你犯(fàn)错的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你才要更强(qiáng)大和(hé)更努力，让自己的以(yǐ)后过(guò)得更好。

原生家庭问题是(shì)指什么(me)

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭指的是儿女还(hái)未成(chéng)婚(hūn)，仍和(hé)父(fù)母在一起生活(huó)的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充满爱(ài)和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造(zào)有着至关重要(yào)的正面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会(huì)带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学(xué)家阿德(dé)勒曾说过这样的(de)一句名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的(de)人，一生(shēng)都(dōu)在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他(tā)这句话，将原生家(jiā)庭对孩子(zi)心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个(gè)原生家庭(tíng)中(zhōng)，父(fù)母的漠视，会对孩(hái)子的身心成长(zhǎng)，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的(de)一个(gè)家庭中(zhōng)长大成人，自(zì)我的人生观、价值观以及世(shì)界(jiè)观，都会受到负面的影响。

　　最典型的(de)一个表现，就是会使得孩(hái)子的性(xìng)格变得更孤(gū)僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏(shū)远(yuǎn)了身边人，也就会让孩子疏(shū)远(yuǎn)了(le)这个世(shì)界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只(zhǐ)注重偏(piān)爱一个孩(hái)子，而(ér)忽略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题(tí)都有哪些问题(tí)

　　孩(hái)子在(zài)混(hùn)乱(luàn)和充满冲(chōng)突的家(jiā)庭环境中长大，或有一个经常暴怒的(de)父母(mǔ)，这样的孩(hái)子(zi)往往会认为，大声争吵和辱骂(mà)是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在(zài)他(tā)们成(chéng)年(nián)后，往往也会(huì)用这(zhè)种沟通方(fāng)式去和他人相处，这(zhè)很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都(dōu)经(jīng)常(cháng)情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长(zhǎng)大，会大大(dà)提(tí)高孩(hái)子(zi)的焦虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们可能会产生信(xìn)任问(wèn)题(tí)，认(rèn)为家庭生活是不稳(wěn)固的，所(suǒ)有的关(guān)系都是脆弱和(hé)不(bù)可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭(zāo)到父(fù)母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子(zi)需要父(fù)母看到并接受他(tā)们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看(kàn)到孩(hái)子真实的性格，而一味用自己理(lǐ)想中(zhōng)的样子去要求孩(hái)子，孩(hái)子就会很容易(yì)情(qíng)绪(xù)低落、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主见――经(jīng)常需要(yào)别人对自己的(de)评价，让别人告诉自己应(yīng)该怎(zěn)么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却(què)总(zǒng)让(ràng)他应对各(gè)种社交(jiāo)场合(hé)，孩子并不会真的如父母期望的那样发生改变，反(fǎn)而他们会因此(cǐ)不能了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可(kě)能会发展(zhǎn)出(chū)冲突的自(zì)我认(rèn)知，经常(cháng)会这(zhè)样想：我现在是这样，但我本(běn)应是另外(wài)的样子(zi)。

　　父母忽(hū)视孩子(zi)真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩子一(yī)直到成年都(dōu)总觉得(dé)自己(jǐ)不够好，另一方面(miàn)，他们中(zhōng)的很多人也(yě)变成(chéng)了吹毛求(qiú)疵(cī)的人，经常用(yòng)不合理的(de)标准(zhǔn)来要(yào)求他(tā)人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者(zhě)

　　虐(nüè)待是一个非常复(fù)杂(zá)的问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇(piān)论文也说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往往(wǎng)会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性关系上的问题等等(děng)。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失或在情(qíng)感上遭到父(fù)母中(zhōng)某一方的抛弃(qì)

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们并不缺(quē)衣少(shǎo)食(shí)，却(què)从来(lái)都感(gǎn)受不(bù)到父母的爱，和(hé)父母之(zhī)间有强烈的距(jù)离感。

　　事(shì)实(shí)上(shàng)，往往这些父母自身存在很严(yán)重(zhòng)的问(wèn)题(他们也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他(tā)们(men)无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会觉(jué)得，他们之所以感受(shòu)不到(dào)父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的(de)高标准来要求自己以及自(zì)己(jǐ)身边的人。

　　而因(yīn)为他(tā)们(men)觉得自(zì)己不够好，也(yě)就(jiù)会很(hěn)难对自(zì)己(jǐ)的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担心(xīn)，一旦对方(fāng)知道了自己真实(shí)的样子，就会失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他(tā)们也有可能会极端依赖(lài)自己的(de)伴侣，希望伴侣能(néng)够给(gěi)他们那些没有从父母身(shēn)上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭(tíng)为什么对一(yī)个人影响很大

　　早年的情感会决(jué)定(dìng)你的言(yán)语，言语会决定你(nǐ)的社会性，社会性就是(shì)社(shè)会(huì)交往的(de)能力(lì)，而社会性(xìng)，又会影(yǐng)响到你(nǐ)后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚不(bù)具(jù)备判断能(néng)力时，你最基本的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观(guān)、人生观(guān)、价值观受到(dào)它的强烈影响，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问题的(de)方(fāng)式都会受(shòu)到家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良好的(de)家风(fēng)、教(jiào)育和财(cái)力为个人的(de)长进提(tí)供(gōng)了较好(hǎo)的基(jī)础和(hé)条(tiáo)件，如果你有幸生在这样的家(jiā)庭(tíng)里面(miàn)，是值得(dé)庆(qìng)幸的事(shì)情。

　　原生家(jiā)庭对(duì)你的影响程度(dù)高低来自于你个(gè)体独立的(de)力(lì)量和中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗家庭影响的(de)力量对比(bǐ)：如(rú)果你个体独立的力(lì)量越大，那他(tā)们(men)的影响越小;反之，如果你个体独(dú)立的力(lì)量越(yuè)小，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以分为情感忽视(shì)型、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型(xíng)指的是父母(mǔ)对孩子(zi)关爱太少(shǎo)，容易让孩(hái)子通过讨好(hǎo)来(lái)获得(dé)爱，觉(jué)得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中(zhōng)的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的(de)父(fù)母(mǔ)惯用打(dǎ)骂(mà)和贬低的方式教育孩子，这容易让(ràng)孩子开始自我否定，对他人抱(bào)有敌意(yì)和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母自身有严(yán)重的心(xīn)理问(wèn)题(tí)，情绪不(bù)稳(wěn)定，常常给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出好坏情绪，发(fā)展为依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责(zé)别人的人(rén)，往往看(kàn)到的是别人的错误、缺点和不足，并且会把结果(guǒ)的糟(zāo)糕和自己不好的感(gǎn)受，都归(guī)结给对方。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指(zhǐ)责(zé)的(de)人，他(tā)人的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无(wú)是处(chù)的人，不(bù)论怎么做都(dōu)无法满足这类(lèi)人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指责别(bié)人的人，往往(wǎng)有个喜(xǐ)欢指责他们的父母，在他们的父(fù)母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都是你(nǐ)的错(cuò)、都是因为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非但不会变得(dé)宽(kuān)容理解，反而会内化(huà)他们的(de)父母的(de)形(xíng)象(xiàng)，在内(nèi)心塑造(zào)一个无比严厉的(de)批(pī)评者，对自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活(huó)成了他们(men)父母(mǔ)的模样，用(yòng)指责来诱导(dǎo)他人(rén)，来验证早年经验(yàn)的(de)正确性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类(lèi)人之(zhī)间的关系，就(jiù)不能受其潜意识诱导，而要在他每一(yī)次(cì)指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就越容易发(fā)生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴(bào)力(lì)专家、美(měi)国著名心理学(xué)博(bó)士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的(de)书《情感操(cāo)纵》中，认为(wèi)亲密关系中的情(qíng)感操(cāo)纵，指的是运(yùn)用情感成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁(xié)迫他(tā)人，从而使自己(jǐ)的目(mù)的得以(yǐ)达成。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中乔英子和(hé)妈妈(mā)宋(sòng)倩(qiàn)的关系(xì)便(biàn)可以体(tǐ)现这一点(diǎn)，宋倩对英子(zi)说的最多的话就(jiù)是：英子，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上(shàng)掉下来的一块(kuài)肉、妈是(shì)和你最(zuì)亲的人(rén)了(le)，还能害你(nǐ)呀!这样的(de)缺乏(fá)边界(jiè)的情感关系，会(huì)让人变得窒息，英(yīng)子最后得抑郁症也(yě)证(zhèng)实了这一点。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱(ài)的人(rén)如何自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有特(tè)别不容(róng)易的(de)一面，但也有(yǒu)特别强大(dà)的一面。

　　如果你小(xiǎo)时(shí)候很(hěn)孤单，少有人陪伴和(hé)照顾(gù)。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过同(tóng)龄人的生活自理能力;如果你父母情(qíng)绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和睦，让(ràng)父母少(shǎo)生气(qì)，就会不知不觉练就超过同龄(líng)人的情绪观察能力(lì)和共(gòng)情能力，时间长(zhǎng)了就像有情绪读心(xīn)术一样(yàng)，能(néng)准确把(bǎ)握别人此时此刻(kè)的情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话(huà)和希望(wàng)你做的事;如果你的父母(mǔ)把你(nǐ)交给亲戚朋友老(lǎo)师轮(lún)流带(dài)，那你就(jiù)会练就很(hěn)强(qiáng)的适(shì)应能力，甭(béng)管(guǎn)跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这(zhè)些力量在你(nǐ)的过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来依然(rán)会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历(lì)了种(zhǒng)种苦(kǔ)涩(sè)后，你值(zhí)得被爱(ài)，你身上附加的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏着的，其(qí)实(shí)就是你内心(xīn)深处那(nà)个(gè)弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子是你潜(qián)意(yì)识(shí)里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩子，但(dàn)现在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那(nà)个(gè)依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给他无条件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再(zài)加(jiā)上(shàng)帮(bāng)助(zhù)过你的特质加持，你甚至(zhì)会比从小一(yī)帆风(fēng)顺的孩(hái)子(zi)，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀(shā)不死我的，会使(shǐ)我更(gèng)强大。

　　大成(chéng)就者(zhě)，往往都曾经(jīng)历常(cháng)人所(suǒ)不(bù)能承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不(bù)只是伤痛，更是潜(qián)在(zài)的能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用你特殊(shū)经历赋予你的(de)特质，发挥出更大的潜能。

　　他们(men)将爱情问题(tí)首先看做(zuò)是一个(gè)被爱的问题，而不是去(qù)爱和有(yǒu)没有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱(ài)其实是(shì)一门(mén)艺术，需要人们有(yǒu)相关的知识并付出(chū)相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力(lì)的(de)，因为缺爱，他们在两性关系中(zhōng)，更多(duō)的是索取。

　　依据艾(ài)利(lì)希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应(yīng)该是(shì)有勇气不计回报(bào)的(de)去(qù)爱一(yī)个人，全心(xīn)全意的(de)为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我(wǒ)们(men)成长(zhǎng)，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你(nǐ)需要有意识的(de)知道，你妈(mā)妈那(nà)时候(hòu)需(xū)要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其(qí)实就更不应该去记恨她那么久，那么(me)多年(nián)。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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