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意映卿卿如晤什么意思,意映卿卿如晤读音 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力(lì)表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面是(shì)校园欺凌不一定(dìng)在校园内发(fā)生,放(fàng)学(xué)后同(tóng)学间(jiān)的欺负(fù)行为也算在内的。

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校园暴力的(de)主要(yào)表现是(shì)什(shén)么意(yì)思,校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几个方面

  校园欺凌不一定在校园内(nèi)发生,放(fàng)学后(hòu)同学间的欺(qī)负行(xíng)为也算在内(nèi)。

  其主要(yào)表现是身体(tǐ)强(qiáng)壮的学生欺负弱小的学生,令其(qí)在(zài)心灵(líng)及肉体上感到(dào)痛苦。

  校园欺凌通常都(dōu)是重复发生,而不是单(dān)一的偶发(fā)事(shì)件。

  有时是一人欺(qī)负(fù)一人;

  有时集体(tǐ)欺负一(yī)人。

  通常欺凌者不(bù)觉得自己有错,而且受害者怕事(shì),默默承受而不敢反(fǎn)抗和告(gào)发欺凌者。

  因此(cǐ),恶性循环(huán)导致受害者的身心(xīn)深受(shòu)煎(jiān)熬。

  校园欺凌(líng)的形式:

  1、肢体(tǐ)欺凌

  推(tuī)撞、拳打脚踢,扇(shàn)打以及抢(qiǎng)夺财物等,是容易察觉欺(qī)意映卿卿如晤什么意思,意映卿卿如晤读音凌形式。

  2、言语欺凌(líng)

  当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性(xìng)绰号等,是不容易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

  3、社交欺凌

  孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等(děng),是不容(róng)易察觉的欺凌形式(shì)。

  4、网络欺凌

  在(zài)网络发表对受害者不(bù)利的网络言(yán)论、曝光(guāng)隐私以及对受(shòu)害(hài)者(zhě)的照片进行恶搞等,是容易(yì)察觉欺凌形(xíng)式。

  扩展资料:

  相关治(zhì)理方案:

  1、北(běi)京解决校园(yuán)欺(qī)凌

  2018年(nián)7月(yuè)5日北京为解决校园欺凌,教育部首先发布北京市(shì)中小(xiǎo)学(xué)欺凌治(zhì)理方案公布:发生校(xiào)园欺(qī)凌须限时(shí)上报。

  在教(jiào)育部等部门发布的(de)《加(jiā)强中小学(xué)生欺凌综合治理方案(àn)》中要求,学校在启动调查处(chù)理(lǐ)程序10日内须完成调查,而在此次北京市各区公布的实施方案中,除(chú)了对调(diào)查时间(jiān)有要求外,对于事件的(de)及时上报也做出了严格的时间(jiān)要求。

  2、10分钟(zhōng)内须向上级部门口(kǒu)头汇报

  例如北京(jīng)市东城区在(zài)实施方案中(zhōng)明确提出,如发生欺(qī)凌(líng)事件(jiàn),各校(xiào)要在10分钟内向上级单位进行口头汇报,2小时(shí)内递交详细(xì)文字(zì)材料并随时汇报意映卿卿如晤什么意思,意映卿卿如晤读音工作进展(zhǎn)。

  3、情节(jié)严重学校直(zhí)接与司法部门对接

  与东城(chéng)区(qū)类似,海淀(diàn)区除了要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委外,对于情节较为严重的,还要求学校要与属地派出所、司法等部门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些

  校园暴力的(de)表现具体(tǐ)如下:

  1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号;指责受害者(zhě)无用。

  粗(cū)言(yán)秽(huì)语、喝骂;

  2、对受害(hài)者的重复的物(wù)理攻击,身(shēn)体或物件。

  拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉(lā)扯头发;

  3、干涉受害者(zhě)的个人财(cái)产、教科书、衣裳等,损坏,冲没或通过他们嘲笑受(shòu)害者;

  4、欺凌(líng)者明(míng)显地比受害者强,而欺凌是在受害者(zhě)未能保护自己的(de)情况(kuàng)下发生;

  5、传漏租(zū)播(bō)关(guān)于(yú)受害者的消极(jí)谣(yáo)言和闲话;

  6、恐吓、威(wēi)迫受害者(zhě)做(zuò)他(tā)或她(tā)不想要做的散搜纳,威胁受害者跟随命(mìng)令;

  7、让受害者遭遇麻烦,或令受(shòu)害(hài)者招致处分;

  8、中伤、讥(jī)讽、贬(biǎn)抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入(rù)水平、国籍(jí)、家人或其他;

  9、孤立、排挤(jǐ)受(shòu)害者;

  10、敲(qiāo)诈(zhà):强索金(jīn)钱或(huò)物品;

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌,即(jí)在网志或论坛上发表具有人身攻击成(chéng)份的(de)言论。

  【法律(lǜ)依(yī)据】:

  《中华人民共和国民法典》第(dì)一千二百条(tiáo)

  限制民事行为能力(lì)人在学校或者其他(tā)教(jiào)育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任。

  第一千二百零一条

  无民事行(xíng)为(wèi)能力人或者限制民事(shì)行为能力人(rén)在幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他(tā)教育(yù)机构学(xué)习、生活期间,受到(dào)幼儿园、学(xué)校(xiào)或(huò)者其他教育机构以(yǐ)外(wài)的(de)第三(sān)人人身损害的,由第(dì)三(sān)人承(chéng)担(dān)侵权责任;幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构未尽(jǐn)到管理职(zhí)责的,承担相应的(de)补充责(zé)任。

  幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他(tā)教(jiào)育机构承担补充(chōng)责任后,可以向第(dì)三(sān)人追偿。

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